Forrás, 1997 (29. évfolyam, 1-12. szám)

1997 / 2. szám - Legenda Aprily Lajosról (Összegyűjtötte Albert Zsuzsa)

nagyon kellemes dolog lehetett. Olyasféle, mintha valaki egy óriási csivitelő madár­kalitkában élne, de ha most alaposabban belegondolok, vannak ennek bizony kelle­metlen vonatkozásai is. Azt hiszem, ugyanazért kellemetlen is lehetett, amiért kel­lemes volt, mert egy óriási, csivitelő madárkalitkában élt. Hatalmas közellenőrzés alatt, mint költő, és mint pedagógus. Nagyon meglepett bennünket az a fegyelme­zett gyöngédség, amivel bánt velünk, mindannyian nagyon szerettük. Áprily volt az első költő, akit megismertem, nekem azonban ez az ismeretség a to­vábbiakra nézve is rendkívül fontos volt, hiszen Áprily volt az, akinek először mu­tattam meg a gyerekkori verseimet. Például, egyszer behívatott az irodájába — mert ő foglalkozott a tanítványaival, velem is - mondott egy-két szót az éppen aktuális gyerekversemről, majd rámutatott az egyik vers-soromra és azt mondta: „Itt rossz a jambus.” Aztán rám nézett, és láthatott valamit az arcomon, mert megkérdezte: „Tudja maga, mi a jambus?” Mivel tizenkét éves voltam, pirulva kellett válaszol­nom, hogy sajnos, nem tudom, azonban a továbbiakban sikerült megtanulnom, - tő­le, s általa, meg az iskolában is, ahol még tanítottak verstant, hogy mi is az a jam­bus. Tehát a jambusokig lemenőleg és a vers képzetéig felmenőleg rengeteg sok mindent tanultam Áprilytól. Persze mindannyian rajongtunk érte, és könyv nélkül fújtuk a verseit, nekem azonban közelebbről is nagyon fontos volt az Áprily példája: valahogy rávett engem arra, hogy ne hagyjam abba a versírást. Tudod jól, hogy majdnem minden gyerek ír, illetőleg csinál verset, a ritmusnak, a mozgásos energi­ának, a beszédkészségnek a gyakorlása ez, és talán azt lehetne mondani, hogy költő az, aki nem hagyja abba. Aki továbbra is csak íija azokat a verseket. Ebben az abba nem hagyásban, ebben a folytatásban volt nekem nagyon fontos Áprily személye. Romantikus költőalkat volt. De a romantikát nem a szenvedély oldaláról kell most érteni, inkább már a másik fajta romantikus típusra kell gondolnunk, mit tudom én, Alfréd de Vigny, aki írta azt, hogy a hallgatás nagy, a többi gyöngeség. Áprily versei tele vannak hallgatással. Nagyon sokat mond azokkal a beletitkolt tartal­makkal, amelyek nem jelennek meg ténylegesen, szóbelileg a verseiben. Milyen volt Áprily? Olyan volt, mint egy erdész, mint egy halász-vadász, akinek titokban otthon tele van polcolva a szobája könyvekkel, aki meg nem szűnő szellemi foglalatosságot folytat. Nagy kirándulás-vezető. Kirándulásokat tettünk vele erre- arra, a pilisi hegyekbe, tőle tanultam meg, hogy milyen az a leánykökörcsin, milyen a kikerics, ez nagy dolog kérem, mert a kökörcsint és a kikericset mindenki össze szokta téveszteni. Mind a kettő lila, rövidszárú virág, de a leánykökörcsinnek a szir­main kicsi bundák vannak úgy, hogy meg tud élni hóban is. Nagyon szerette a ma­darakat, a versei is tele vannak madarakkal, őszapókkal, cinkékkel, pirókokkal, ott van a szép korai verse, a Walther von der Vogelweide madarával. Tele volt a kisoro­szi háznak a környéke csodálatos állatokkal. Kirándultunk oda hozzájuk, és sétát tettünk az erdőben messze-messze be a hegyek közé, dombok közé, és egyszerre csak alkonyodván, azt mondja Áprily, hogy figyeljetek csak! A féljem meg én figyel­ni kezdtünk, és valóban hallottunk is valamilyen hangot, ami olyan gurgulázó, ko­pogó hang volt, mint hogyha valaki egy ajtón kopogott volna. - Halljátok ezt a kopo­gást? - Igen. - Tudjátok, mi ez? - Nem. - Ez lappantyú. Döbbenten hallgattuk a szót. Mi is az a lappantyú? Kiderült, hogy egy madár. Más neve is van, úgy is hívják, hogy kecskefejő, ő persze rögtön megmondta a latin nevét is. Bár látni nem láttuk azt a lappantyút, csak később, miután szürkületi madár és nagyon-nagyon ritkán található Magyarországon, megtanultam egy életre, hogy mi is az a lappantyú. Victorné Bereczky Piroska.: A Baár-Madasba jártam, hetedikben tanította a filo­zófia propedeutikát, és nyolcadikban a pszichológiát. Ez volt a kapcsolatunk, mégis valahogy úgy jött ki, hogy vele mehettem Erdélybe, nyolc diáklány között én voltam az egyik. Az önképzőköri elnökünket kérte meg, hogy válasszon ki az osztályból 56

Next

/
Oldalképek
Tartalom