Forrás, 1975 (7. évfolyam, 1-12. szám)

1975 / 7-8. szám - MŰHELY - Féja Géza: A honalapító

Kodálynak el kellett érkeznie a népmeséhez is, ezt a mérföldkövet jelzi Háry János. Észrevette, hogy Háry jóval több, mint Garay gondolta: „Amit elmond, soha­sem történt meg, de ő átélte, tehát igazabb a valóságnál.” Tökéletesen, s ezért végső egyszerűséggel fogalmazza meg a folklór jelentőségét. Újabban sok szó esik a „táguló valóságról”, Kodály Háry Jánosának bemutatása idején ez a szólam még ismeretlen volt. De Kodály tudott a folklórban megnyilatkozó abszolút térről és időről. S milyen hamar igazolta a történelem: gondoljunk csak Bulgakovra, Böllre, Tamási Áronra. És mennyire megnőtt az újvidéki Gion Nándor, midőn a Virágos katonában a családi folklóron keresztül új belső világrészeket fedezett fel. Csákvári műkedvelő parasztszínészek megtanulták, és Budapestre hozták a Háry Jánost. Teljesítményük Kodály igazát bizonyította, hogy a népdal valamikor közkincs volt: „A Háry János népdalaiból egyetlen-egyet sem ismertek Csákvárt. Ma az egész falu nagy kedvvel éneki őket.” 1929 decemberében történt, Bajcsy-Zsilinszky Endre értesített, hogy utazzam fel Esztergomtáborból, hallgassam meg a csákváriakat, s írjak róluk az Előőrsbe, mert „polgári sajtónk úgyis agyonhallgatja.” Felutaztam, az éjféli vonattal tértem vissza, másnap magánvizsgák folytak, ám a cikket még aznap fel kellett küldenem. Vizsga közben, ha más tárgyra került a sor, az utolsó padba ültem, így írtam megszakításokkal, midőn elkészült, rohantam árkon-bokron át, hogy elér­jem az esti vonat postakocsiját. A vonat éppen indult, de a vasúti postás észre vett, jól ismert, kinyúlt a kocsi ajtaján, és elkapta a borítékot. így csináltunk lapot akkoriban. A harmincas években egyre nagyobbakat lépett a történelem, és egyre jobban beborult az ég felettünk. A nemzethalál réme ismét fölemelte fejét, új szétszóródás fenyegetett, talán minden eddiginél végzetesebb* és ekkor „jó hír” kezdett terjedni, ismét történelmi dátumot jegyezhettünk fel: 1939. június 3-án írja Bartók Béla Buda­pestről Londonba Veress Sándornak: „Kodálynak semmi szándéka sincsen elmenni”. Bartók és Kodály életműve elválaszthatatlan egymástól, ezért életútjukról sem hallgat­hatunk. Kodály itthon maradt, ugyanakkor Bartóknak az ellenkezőjét kellett cseleked­nie. Ha itthon marad, ez egyértelmű lett volna a gyors halállal, a közvetett öngyilkos­sággal. Kodály 1921-ben csodálatos előrelátással fogalmazza meg a Bartók-sorsot: „Az elszigeteltség, a szüntelen munka hasonló hatással volt Bartókra, mint Beetho­venre a megsiketülés. A külvilágtól elidegenedve, magába merülten a lélek legmélyéig jutott. Megismerte a szenvedést, amely halhatatlan szépségekre ihleti a költőt." Ám egy pillanatra sem szabad az „elidegenedés” mai értelmezésére gondolnunk. Bartók nem az embertől távolodott el, de a lélek eddig elérhetetlennek vélt tárnáiba szállott alá az emberért. Ekkora mélylélektani utat nem járt meg senki. Ősélményeinket, az ember zenei ősnyelvét kereste és találta meg. A pentatonból indult el, előbb nemzeti zenét teremtett, majd világzenévé fejlesztette. Az ő nevéhez fűződik századunk egyik legmerészebb humánus vállalkozása, ez végsőkig finomította érzékenységét, és idő előtt elégette életerejét. Maga Bartók így nyilatkozik amerikai útjáról: „Ez az utam voltaképpen ugrás a bizonytalanba a biztos elviselhetetlenből”. A benne várakozó és vajúdó műveket akarta megmenteni, azután pedig tele poggyásszal hazahozni. De a sors, úgy látszik, minden időben irgalmatlan azokhoz, akik istenek tüzére tartanak igényt: teli poggyásszal ment a halálba. Bartók sorsa: teremtő tiltakozás volt, Kodályé teremtő megmaradás — a kettő együtt adja a nagy Egészet. Azt a bizonyos zászlót akkora viharzásban egyedül Kodály bírta tartani, ha nem áll helyt,menthetetlenül porba hull.s a magyar csakugyan „fél ben maradt nép, nagy teljesületlen ígéretek hordozója marad”. Csupán további munkájá­nak jellemzésében téved: úgy véli, hogy a nemzet mindenesének szerepét vállalta, holott más történt: mindenünk lett. Elsősorban profán főpapunk: a művész minden­napos áldozatot hozott, hogy nemzetnevelő hivatását teljesíthesse, de a nevelés nála 47

Next

/
Oldalképek
Tartalom