Baár-Madas református felső leányiskola és nevelőintézet, Budapest, 1914

Az 1914-15. iskolaév történetének főbb adatai

Az 1914—15. iskolaév történetének főbb adatai.

A körülöttünk folyó nagy harc, a milliók harca a legtöbb iskolában a tanítást jelentékenyen megakadályozta, a mi intézetünkre azonban látszólag semmiféle befolyást nem gyakorolt. A helyiségek hadi célokra igénybe nem vétettek, a tanári testület tagjai együtt maradtak, senkit katonai szolgálattételre be nem rendeltek s így a tanítás rendes mederben folyt, semmi zavaró körülmény nem gátolta működésünket. Mégis a tanévet a rendesnél valamivel későbben, szeptember 19-én nyitottuk csak meg, mert a bennlakó növendékek közül többen a háború okozta zűrzavaros közlekedési viszonyok miatt előbb nem jelentkezhettek. így is nagyon megcsökkent a számuk, 45 helyett csak 2'7-en voltak az ínternátusi leánykák. E kevesen azonban a bejárókkal együtt teljes erővel, nagy ambícióval végezték a reájuk váró teendőket: tanultak,, dolgoztak olyan lelkesedéssel, mintha csak ezáltal akarták volna ők is előmozdítani hazánk, nemzetünk szebb, boldogabb jövőjét. Sajnos, csak 65 növendék maradt a tanév végéig rendes tanulónk s tett osztályvizsgálatot.

A tantestület tagjai a komoly események hatása alatt nagyobb terjedelmű munkakört, nagyobb óraszámot vállaltak, mint amennyire kötelezve lettek volna, hogy ezáltal is lehetővé tegyék a német és francia nyelvnek intenzivebben és nagyobb eredménnyel való tanítását. Magyar, német és francia „irodalmi estéket“ rendeztek —- önképzőkörszerűleg — hogy a növendékek ízlését nemesbítsék, az ítéletek gyors megfogalmazásában őket gyakorolják, stílusbeli jártasságukat könnyeddé tegyék. A leánykák örömmel vállalkoztak a néha bizony nehéz feladat megoldására s szép dolgozataikkal, német, francia költemények, kis színdarabok előadásával maguknak és társaiknak élvezetes estét szereztek.

8