Szocialista Nevelés, 1986. szeptember-1987. június (32. évfolyam, 1-10. szám)

1986-09-01 / 1. szám - Silvia Majlingová: Járásunk eredményei és gondjai

Komáromi járás és Szlovákia többi járása között fennálló különbségeket. Az utóbbi években azonban az nyug­talanít minket, hogy járásunk egyes részein csökken a tanulók és a szülők érdeklődése a továbbtanulás és a mű­velődés iránt. Ez a jelenség a kertek­ben folyó intenzív kistermelés, az el­ért anyagi jólét következménye, amely nincs összhangban a szocialista élet­mód elveivel, a kulturális és szellemi színvonal fokozásának a követelmé­nyeivel. Még elszomorítóbb az a tény, hogy egyre csökken azoknak a száma, akik járásunkból főiskolai tanulmányokra jelentkeznek. A főiskolai tanulmá­nyokra jelentkezők száma járásunk­ban az utóbbi öt év alatt mintegy 20 százalékkal csökkent. S mindez már ma gondot okoz a járás gazdaságá­ban szükséges (a járás életében nél­külözhetetlen területen] főiskolát végzett kellő számú szakember bizto­sításában. Megállapításunkat az is iga­zolja, hogy míg 1983-ban és 1984-ben a főiskolát végzett fiatalok 60 száza­léka igazolta vissza munkába állását a járás területén, ez a szám 1985-ben mar csak 39 % volt. Szinte hihetetlen, hogy például a Nyugat-szlovákiai ke­rület járásai közül a mi járásunk me­zőgazdasági üzemeiben a legkisebb a főiskolát végzettek aránya, hogy min­den évben egyre több építészmérnök, elektrotechnikus, közgazdász, orvos és más, főiskolát végzett szakember hiányzik járásunk termelőmunkájá­ban. Nagyon jól tudjuk, mit jelent és mennyire igaz, hogy egyre szélesebb körben kell alkamaznunk a tudomá­nyos-műszaki haladás vívmányait tár­sadalmunkban. elsősorban a termelés­ben; tudjuk, Blažej akadémikus a lé­nyeget mondta ki, amikor azt hang­súlyozta, hogy e követelmény megva­lósítása a megfelelő szinten képzett mérnökök kellő számától függ. Alapos elemzést végeztünk, és meg­tettük az első lépéseket a megállapí­tott kedvezőtlen helyzet javítására. Szlovákia Kommunista Pártja járási konferenciája határozatot fogadott el arról, hogy a járásban a gimnáziumok felkarolása elsőrendű feladat. Ezzel elsősorban az irányítás dolgozóit, az iskolaigazgatókat kötelezte arra, hogy a legjobb tanulókat nyerjék meg a gim­náziumi tanulmányoknak. Az utóbbi években jelentősen javult a tehetsé­ges gyermekekről való gondoskodási Kidolgoztuk a járás oktatásügye elekt­ronizálásának a programját. E prog­ram első szakaszának befejezéséhez közeledünk. Nem nyugodhatunk bele abba, hogy a magasabb szintű verse­nyeken a tehetséges résztvevők száma korlátozott, abba, hogy a járást csak négy tanuló képviselheti az ilyen ver­senyeken. Több területen éppen azál­tal hathatnánk tanulóinkra, hogy el­sősorban a természettudományi, majd fokozatosan a műszaki irányzatokra is sokkal több tanulót nyerünk meg. Szükségszerűen át kell értékelnünk a gimnáziumi képzést, és megkülön­böztetett figyelmet kell rá fordíta­nunk. Járásunkban hihetetlenül csök­kent a gimnáziumok végzőseinek ér­deklődése a főiskolai tanulmányok iránt. A helyzetet még az is súlyosbít­ja, hogy az érettségi után a mintegy 59 százalék jelentkező közül az utób­bi években csak kis számú tanuló ke­rült be a főiskolára. A műszaki és természettudományi jellegű ,osztályon és iskolán kívüli te­vékenység szilárd alapjainak köszön­hető, hogy javulás állt be a műszaki szakmák iránti érdeklődésben. A főis­kolai tanulmányokra felvettek közül azonban a matematikából és szlovák nyelvből való kevésbé igényes felké­1982/83-as iskolai év 1983/84-es iskolai év 1984/85-ös iskolai év szlovák tanítási nyelvű gimnáziumból 83 = 28 % 32 = 27 % 45 = 35 % magyar tanítási nyelvű gimnáziumból 47 = 35 % 33 = 26 % 30 = 25 % ' 6

Next

/
Thumbnails
Contents