Szocialista Nevelés, 1986. szeptember-1987. június (32. évfolyam, 1-10. szám)
1986-09-01 / 1. szám - Csuka Gyuláné: A fogalmazát a második osztályban / Így tanítom
ménysor kiemelésével bizonyítottuk: elmentek, keresgéltek, felpróbálta, megtetszett, kifizették, felvette, örült. A leíró fogalmazásból megtudtuk, milyen az új ruha. 3. Célkitűzés és a bemutatás tényének tudatosítása Többféle ruhát mutattam be bábukon és rajzon, majd kiemeltük a jellemző jegyeket; Nagyságuk: babára való; Alakjuk: rakott, karcsúsított, szűk, bő; Színük: sötétbarna, kék, piros, krémszínű; Részeik: csat, öv, gomb, fodor, pánt. A bemutatás nyelvi eszközeinek felismertetése következett. A ruhák nagyságát, formáját, színét melléknevek árulták el: kicsi, rakott, karcsúsított, szűk, bő, sötétbarna, kék, piros, krémszínű. A ruhák részeit főnevek nevezték meg: csat, öv, gomb, fodor, pánt. Egyes tulajdonságaira igék utaltak: Melegen tartja a derekamat. A táblára felkerült a megállapítás: A tárgy elképzeltetésére a bemutatáskor mellékneveket, főneveket és igéket használtunk. 4. A leírás tárgyának vizsgálata a] A bemutatás tárgya épület [tárgy] Figyeljük meg Móra Ferenc Kincskereső kisködmön című regényéből a Malomvár bemutatását. Közben a mágneses táblára feltettük az író képét. ,,Malomvár ... ez az elnevezés nagyon tetszett nekem. A környéken ugyan malomháznak hívták a házunkat, amely az öregapám idejében még szélmalom volt; de hiszen ha jól megnézi az ember, a gömbölyű, vastag falával, a keskeny ablakaival, a félrecsapott süvegével csakugyan egész vár formája van ennek. Hogy egy kicsit meg van roggyanva, az nem baj.“ A szövegelemzéskor kiemeltük a szókapcsolatokat, melyeket felírtunk a táblára is. Szókapcsolatok: gömbölyű, vastag fal, keskeny ablakok, félrecsapott süveg, megtépázott tető, bomladozó falak, vár formája van. Mivel a tanulók fáradékonyak, felálltunk, kört alakítottunk, szorosan egymás mellé állva felépítettük a Malomvárat, és összefogott, felemelt kezeinkkel ráhelyeztük a félrecsapott süveget. b] A bemutatás tárgya állat (élőlény] Felolvastam Dr. Keve András Madarak című könyvéből a kék cinke leírását: Égszínkék sapkájával, sárga mellényével és hasával, kis termetével (10 cm] különböztethető meg a széncinegétől. Szárnyát sapkájához hasonló tollak díszítik. A külső jellemző tulajdonságok kerültek fel a táblára: kis termet, égszínkék fej, sárga mellény, sárga has, szárnyán kékes toll. A kék cinke képe is felkerült a mágneses táblára. Közösen megállapítottuk, hogy a leírás tárgya lehet tárgy, állat, személy, növény és jelenség. Ezt felírtuk a táblára is. 5. A leírás fogalmának kialakítása, helyes nyelvi megfogalmazása A fogalomalkotást kérdésekkel is segítettem, majd közösen megállapítottuk, hogy az írók elképzeltették velünk a bemutatott épületet és madarat. Elmondták tulajdonságaikat, bemutatták részeiket, és cselekedetekkel is jellemezték őket. Ezután került a táblára a nyelvi megfogalmazás. Ha valakit vagy valamit bemutatunk, leírást készítünk. A leírás bemutatás. 12
