Szocialista Nevelés, 1986. szeptember-1987. június (32. évfolyam, 1-10. szám)
1986-09-01 / 1. szám - Csuka Gyuláné: A fogalmazát a második osztályban / Így tanítom
Akkor szemléletes a leírás, ha jól elképzelteti, láttatja a bemutatott tárgyat, élőlényt. Közösen énekeltünk és lemezről hallgattuk a Cinege cipője című megzenésített verset, a dal befejezése után leszögeztük, hogy a madarakat, növényeket, állatokat védenünk kell, mert madárdal, virágillat és a természet ezernyi szépsége nélkül nagyon szegények volnánk. 6. A szépirodalmi ás ismeretterjesztő leírás megkülönböztetése a) Aprily Lajos Fecskék, őzek, farkasok című novelláskötetéből a Varangyos- béka elbeszélés leíró részletét olvastam fel. .. Kinek jutott volna eszébe, hogy varangyos békát vegyen a kezébe? Zöldesbarna, puffadt testétől, rücskös bőrétől, pislogó boszorkányszemétől mindenki irtózni szokott. Pedig Arany János versében róla van szó: Lomha földi békák szanaszét görögnek ... Ö az, aki inkább apró ugrásokkal halad a földön, s úgy tetszik a homályban, mintha görögne. Érett ember voltam, amikor rájöttem, hogy ez a béka is tud kedves lenni.“ b) Janisch—Breznay: Kígyók, békák (Búvár zsebkönyv] .,Egyik legtermetesebb békánk. Nőstényének hossza a 14 cm-t is elérheti. Hímje jóval kisebb. Háti oldala az olajbarna különféle árnyalatában csillog. Hasi fele világosabb szürkéssárga, sötétebb foltokkal. Ragyogó szeme aranyló bronzbarna, szembogara vízszintes ovál. A feje két oldalán a lencsényi dobhártyák mögött nagy méregmirigyek helyezkednek el. Háta kisebb-na- gyobb méregmirigyektől varangyos.“ Megállapítottuk, hogy mindkét leírás a békáról szól. A szépirodalmi leírás kiemeli jellemző tulajdonságait, és mindezt élményszerűen, szépen, hangulatosan mondja el. Az ismeretközlő leírás részletesen, tárgyilagosan írja le a béka tulajdonságait. 7. Házi feladat: A Búvár sorozatból keressétek ki egy gyógynövény, egy nagyvad és a fecske leírását, és készüljetek fel a bemutatásra! 8. Az óra befejezése: Az órát a Gólya viszi a fiát és a Hol laksz című gyermekjátékokkal fejeztük be. 2. óra Az előző órán vizsgált szemelvényanyag elemzésével ismertté vált az új műfaj a tanulók számára. Bebizonyosodott, hogy a valósághű, szemléletes, hangulatos bemutatás érdeklődést kelt, fejleszti a figyelmet, és teljesebbé teszi azt a képet, amelyet a világról és az emberekről alkotunk. A leírás fogalmának kialakítása után a tanulókkal gyakorlóórán próbálkoztunk leírás készítésével. Tananyag: állat — madár leírása szóban és írásban Tanítási cél: a szemléletes leírás követelményeinek alkalmazása közös anyag- gyűjtéssel; a megfigyelések pontosítása, a tulajdonságok érzékeltetésére alkalmas kifejezések megkeresése; a bemutatás sorrendjének megtartása. Az óra menete 1. Hangulatkeltés dallal és verssel. Együtt énekeltük a Gólya, gólya, gilice című népdalt, majd bemutattam Tarbai Ede Ősz Anyó című versét. 13
