Szocialista Nevelés, 1983. szeptember-1984. június (29. évfolyam, 1-10. szám)
1983-10-01 / 2. szám - Lőrincz Géza: A hatékonyság munkánk tartós velejárója
Ságok biztosítják a verseny lebonyolítását. A járási forduló legjobb megoldói a versenybizottságtól dicsérő oklevelet és a járási pedagógiai központtól könyvjutalmat (kapnak. A CSSZK és az SZSZK Oktatási Minisztériumának rendelete alapján a járási fordulóban elért eredményre tekintettel vannak a középiskolai felvételiknél. (Az első három sikeres megoldó felvételi vizsga nélkül vehető fel a választott kö- zépisíkolába. A gyakorlat ezt a tényt igazolja.) Járásunkban a fizikai olimpiát hét tagú járási bizottság irányítja. A bizottságot a jnb iskolaügyi osztálya nevezi ki. Tíz év óta állok e bizottság élén, de a többi tag is régóta dolgozik a bizottságban; valamennyien tapasztalt fizikatanárok. A jnb iskolaügyi osztályával az illetékes tanfelügyelő közvetítésével tartjuk a kapcsolatot. A verseny szervezési és anyagi feltételeit a versenybizottsággal karöltve a járási pedagógiai központ biztosítja. A versenyt együtt szervezzük az AI 8. és a KAI 9. osztályai számára. Az FO iskolai fordulóját a versenyfelelősök biztosítják a szakmai munkaközösségek aktív hozzájárulásával. A versenyfelelősök az egyes iskolákban tanuló- csoportokkal dolgoznak. Örvendetes tény, hogy a pedagógusok nem csupán formális segítséget nyújtanak a versenyzőknek. A fizikatanárok nagy többsége a tanításon kívül nagy figyelmet fordít a fizikai szakkör vezetésére. A versenyfelelősök javítják és osztályozzák a versenyfeladatokat, utána beküldik őket az FO járási bizottságának. Itt a feladatok ellenőrzése után eldöntik, hogy kiket hívnak meg a járási fordulóba. Évenként mintegy 100 versenyző vesz részt ebben a fordulóban. (Lásd a mellékelt táblázatot.) A versenyt két nyelven bonyolítjuk le. A versenyzők kívánságuk szerint szlovák vagy magyar nyelvű sokszorosított szöveget kapnak (az FO KB küldi Nitráról). A tanulók előre elkészített ülésrend szerint ülnek a termekben (rendszerint tantermekben), a versenyszabályok megtartásáról a versenyfelelősök gondoskodnak, ők végzik a felügyeletet. A verseny befejezése után az FO járási bizottságának tagjai további versenyfelelősökkel együtt hozzálátnak a versenyfeladatok javításához, meghatározzák a sikeres megoldók sorrendjét, és javaslatot tesznek azokra a versenyzőkre, akik járásunkat az FO kerületi fordulójában képviselik majd (rendszerint 5—7 versenyző). Az FO versenyfelelősei állandóan hiányolják a szükséges szakirodalmat. Ezen úgy próbál segíteni a járási versenybizottság és a járási pedagógiai központ, hogy minden évben rendszeresen tanfolyamot szervez az FO felelőseinek. Ennek keretében megoldjuk az I. forduló feladatait, és módszertani segítséget nyújtunk a fizikusoknak a tehetséges tanulókkal végzett munkához. Az iskolaigazgatók támogatják a versenyfelelősöket az iskolai forduló megszervezésében. Az iskolaigazgatók, a jnb iskolaügyi osztálya és a járási pedagógiai központ által nyújtott anyagi és erkölcsi elismerés tovább ösztönzi a pedagógusokat a tehetséges tanulókkal való foglalkozásra. Jól tudjuk, hogy ez a munJka a pedagógusok szabadidejének rovására valósul meg, ennek ellenére méglis végzik ezt a munkát annak tudatában, hogy a tehetséges tanulók továbbtanulásának érdekét, szocialista társadalmunk érdekét, a műszaki káderek és szakemberek nevelését szolgálják. A járásunkban elért eredmények a fizikatanárok sokéves törekvéseit tükrözik. A pedagógus személyisége, szakmai és módszertani felkészültsége, a munkához való viszonya a legértékesebb deviza a tehetséges tanulókról való gondoskodás területén. Az alapiskolák eredményes munkájára támaszkodnak a középiskolai tanárok, és tovább fejleszthetik a hozzájuk kerülő tanulók tehetségét, képességét. Járásunk II. ciklusú iskolái élnek is ezzel a lehetőséggel; ennek bizonyítéka, hogy a mi „volt tanítványaink“ nagyon jó, meggyőző eredményeket érnek el az A, B, C, D kategóriákban. 57
