Szocialista Nevelés, 1983. szeptember-1984. június (29. évfolyam, 1-10. szám)

1983-09-01 / 1. szám - Sz.J.: Az oktatás és nevelés egybekapcsolása / Figyelő

A kerületi fordulókban részt vevő versenyzők közül a múlt évben az A és В kategória győztese, az idén pedig az A kategória győztese kapott magyar- országi jutalomüdülést. Kategóriánként a három legjobbnak tárgyi jutalmat, valamennyi eredményes feladatmegoldónak minden évben oklevelet adnak át. Az ünnepélyes díjkiosztásra Nyítrán a Pedagógiai Főiskola Matematika Tan­székén kerül sor. Az A kategóriában legeredményesebben szereplő versenyzőket a Prága melletti Trebisínbe hívták össze, ahol 1982. június 27-től július 9-ig három csoportban (matematika, matematika-fizika és fizika) folyt *a munka. A nyugat-szlovákiai kerületből csoportonként bárom tanulót és egy tarta­lékost hívtak meg. A magyar tanítási nyelvű iskolákból négy tanuló kapott meghívást: a Komá­romi Gimnáziumból jancsó Anna és Szalay Erzsébet a matematika; Lovász Tibor a matematika-fizika, a Galántai Gimnáziumból pedig Mircz Jácint a fi­zika csoportba. A matematikai olimpia B jés C kategóriájában eredményesen versenyző ta­nulók évenként találkoznak Budmericében. A „tábor“ programjának közép­pontjában néhány új elméleti és gyakorlati probléma ismertetése áll. A hely kiválasztásában és a napirend összeállításában a rendezőket az a szempont vezérelte, hogy a tanév folyamán elfáradt tanulóknak üdülés jellegűvé tegyék az ott eltöltött négy napot. A matematikai olimpia szervezeti szabályzatának módosítása után több középiskola kapcsolódott be a verseny iXXXI. évfolyamába. Ezt szemlélteti az alábbi táblázat: A mat, olimpia A versenyző iskolák száma Gimn. Ipari közép­iskola Közg. közép­iskola Mezó'g. közép­iskola Szakm. intézet Összesen XXX. évf. 35 9 2 — 4 50 XXXI. évf. 34 12 8 3 8 66 Mindkét évfolyam fordulóinak követelményei összességükben igényesek vol­tak, de mint ahogyan az elért eredmények tükrözik, nem szakadtak el a rea­litástól, nem állították teljesíthetetlen feladatok elé azokat a tanulókat, akik szorgalommal készültek a matematikai olimpiára. OLÄH GYÖRGY, Komárom (Komárno) FIGYELŐ Az oktatás és nevelés egybekapcsolása JEDNOTNÁ SKOLA A CSKP 1976. évi határozata óta a pe­dagógia elméleti és gyakorlati szakembe­rei kitartóan törekednek arra, hogy ered­ményesen megvalósítsák A csehszlo­vák o k t a t ó - n e v e 1ő rendszer továbbfejlesztése c. dokumentum által meghatározott követelményeket. Mint ismeretes, ez a Tervezet nem csupán az iskolarendszer szervezési változásainak programját jelöli ki, hanem a tartalmi változásokat is minden iskolatípus és ne­velési intézmény munkáját illetően. A cé­lok valóra váltása érdekében mindenek­32

Next

/
Thumbnails
Contents