Szocialista Nevelés, 1982. szeptember-1983. június (28. évfolyam, 1-10. szám)
1982-11-01 / 3. szám - Albert Sándor: Az oktató-nevelő munka korszerű értelmezése
Az írásvetítő részére készült vetítőasztal egyik fele demonstrációs asztalként is használható. Ezen helyezzük el az órán bemutatásra kerülő szemléltetőeszközöket. A tanár rendelkezésére áll még egy üveglappal ellátott asztal. Az üveglap alatt a 2. és 3. osztály tantervét és az órarendet helyeztük el. A homlokfal jobb oldalán (a mágneses tábla alatt] helyezked к el egy tanári kézikönyvtárként használt üveg- szekrény, ebben találhatók a tanítási órákon használt tankönyvek, katalógusok, szabványok, prospektusok stb. A tanítási órán használt falitáblát ill. panelt az iskolatábla bal oldalán elhelyezett állványra akasztjuk. Itt jól látható, és a táblát sem takarja. 6. ábra. Falitáblaállvány Tekintettel a faliszekrényekben és vitrinekben elhelyezett szemléltetőeszközök zsúfoltságára, azok egy részét a folyosón beépített két faliszekrényben helyeztük el. Ilyen módon különleges „tantárgyi légkör” fogadja a diákot már a szakterembe való belépése előtt is. Fokozza a hatást, ha a tananyag legfontosabb részeit, gazdag képanyaggal illusztrálva, falitáblák formájában kifüggesztjük a folyosó falaira. Végezetül meg kell jegyeznünk, hogy a szaktantermet saját erőnkből, nagyobb anyagi befektetések nélkül alakítottuk ki és rendeztük be. A beépített faliszekrények, a vetítő- vászon és a mágneses tábla, az írásvetítő részére készült asztal csakúgy mint a falitáblaállvány az 'skola műhelyében készült. Műhelymunkát oktató tanáraink és diákjaink segítőkészségét dicséri valamennyi. A szemléltetőeszközök nagy része sz:ntén saját készítményünk, ill. tanáraink és diákjaink gyűjteménye. Az említett tények és elért eredmények kétséget kizáróan bizonyítják, hogy az iskola tanári kara szívügyének tekinti a tanítási folyamat korszerűsí tését, a szaktantermi oktatás népszerűsítését. MEGJELENT 9 Bábosik István: Személyiségformálás közvetett hatásokkal. Tankönyvkiadó Bp., 210 old. 9 Herman Alice: Emberré nevelés. Tankönyvkiadó; 256 old. 9 Ligeti Róbert: Az írástanulás pszichológiája; Tankönyvkiadó, Bp., 9 Helen Parkhurst: A Dalton-terv; Tankönyvkiadó, Bp., Helene Parkhurst Dalton terve egyike a XX. században született újításoknak. A tanulók önálló munkájának megszervezése, a tanár-diák kapcsolat megváltoztatása, a tanulói érdeklődés figyelembe vétele — ezekre a problémákra keresi a választ és talál megoldást a szerző. 88
