Szocialista Nevelés, 1979. szeptember-1980. június (25. évfolyam, 1-10. szám)

1979-09-01 / 1. szám - A csehszlovák közoktatás továbbfejlesztésének Tervezete / A csehszlovák közoktatás továbbfejlesztésének Tervezete

Schniererné—Simonná:

Anyanyelvűnk 4 Schniererné—Simonná:

Munkafüzet magyar nyelvből Földesné—Gora:

Olvasókönyv 4

Tankönyv

Bertókné és koll.:

Szlovák gyakorlókönyv 4 Bertókné és koll.:

Munkafüzet a szlovák gyakorlókönyvhöz Tankó:

Szlovák képes szótár 3—5.

Mózsi—Varsányi:

Énekeljünk 4

ÉNEKELJÜNK

4

Slovenské pedagogické nakladateľstvo Bratislava

Schniererné—Simonné:

Módszertani kézikönyv a magyar nyelv és irodalom tanításához az alapiskola 4. osztályában

A kézikönyv a gyermekek önálló munkáját helyezi előtérbe. Rámutat az integrált rendszerű anyanyelvi nevelés lényegére és fontosságára; a tanítóknak néhány feldolgozott órát mutat be, amelyeknek a célja az ötletserken- tés — ezek nem merev és kötelező receptek. Foglalkozik az összevont osztályú iskolák problémáival is.

Bertókné és koll.:

Módszertani kézikönyv a szlovák nyelv tanításához az alapiskola 4. osztályában

A kézikönyv a legújabb pedagógiai törekvések szellemében, a tudományos kutatások, kísérletek eredményeit figyelembe véve fogalmazza meg a tanító feladatait. Az órák a részben redukált direkt módszer szerint vannak felépítve. Gyakoroltatják és elsajátíttatják a nyelvi érintkezés négy alapformáját: a beszédértést, a beszédet, a szövegértést (olvasást] és az írást.

Mózsi—Varsányi:

A zenei nevelés módszertani kézikönyve az alapiskola 4. osztálya számára Az előszó tulajdonképpen megfogalmazza a célt: nemcsak megismertetni, de megszerettetni az éneklést és ezzel a magyar nép évezredes kincsét — a népdalt. Ehhez nyújt jó segítséget ez a szakmailag értékes és olvasmányos, sok jó tanácsot és útmutatást nyújtó könyv, mely a tanév eleji teendőket, a készségfejlesztés feladatait, az egyes foglalkozások, tanítási órák feldolgozását (beleértve a zene- hallgatási anyagot is] tartalmazza. A pedagógusok kezében a zenei nevelés—ének a közösséghez, a tanulók szociális, munkásosztályhoz és a nemzetiséghez. tartozás nevelésének a tantárgya.

Segédkönyv

13