Szocialista Nevelés, 1979. szeptember-1980. június (25. évfolyam, 1-10. szám)

1979-09-01 / 1. szám - Mészáros Erzsébet: Az integrált rendszerű anyanyelvi nevelés gyakorlata a 4. osztályban / A csehszlovák közoktatás továbbfejlesztésének Tervezete

Kabele—Jankü: Matematika 4 (tankönyv] Kabele—Jankű: Matematika 4 — Munkafüzet I., II. Doubrava és koll.: Honismeret 4 Nový és kolk: Természeti ismeretek 4 Kabele—Jankü: Módszertani kézikönyv a matematika tanításához az alapiskola 4. osztályá­ban Doubrava és koll.: Módszertani kézikönyv a honismeret tanításához az alapiskola 4. osztályá­ban Nový és koll.: Módszertani kézikönyv a természeti ismeretek tanításához az alapiskola 4. osztályában. A Szocialista Nevelés közetkező számaiban az egyes könyvek értékelésére is kitérünk. Mészáros hrzsébet Az integrált rendszerű anyanyelvi nevelés gyakorlata a 4. osztályban Az integrált rendszerű anyanyelvi nevelés folyamatát a különféle cso­portokba tartozó személyek kísérik fi­gyelemmel. Természetesen azonos szándékkal és nem egyenlő szinten. A család (mely a könyv szeretetére, a sajtótermékek rendszeres olvasására szoktat), de kiváltképpen az anya után az alapiskola alsó tagozatának a feladata, hogy a gyermekek ösztönös nyelvhasználatát fokozatosan a tuda­tos nyelvhasználatra irányítsa szóban és írásban, s ezenkívül teljesítse a kommunista nevelés célkitűzéseit. Ez a tevékenység leginkább az ifjú nem­zedék sokoldalú, harmonikus fejlődé­sére irányul, hogy tartós elméleti és gyakorlati alapokat teremtsen a tanu­lók folyamatos művelődéséhez és ön­továbbképzéséhez. Többéves tanítói gyakorlat után a Somorjai (Samorín) Alapiskola kísér­leti IV. A osztályában tanítom a ma­gyar nyelvet. Az anyanyelvi kísérletet a Pedagógiai Kutatóintézet nemzetisé­gi osztálya irányítja. E feladat telje­sítése megköveteli az önképzést, a kölcsönösen egymást segítő módsze­rek, munkaközösségek tevékenységét. A kísérlettel foglalkozó pedagógusok­nak szeretném átadni tapasztalatai­mat. Az órára való alapos felkészüléskor a tanterv, a tanmenet és a tanköny­vek ismerete alapján meghatározom a következőket: Tananyag: Az állatok otthonunkban, Olvasó­könyv 4, 168. old.) Tárgyi cél: Általános ismeretek bővítése; olva­sás helyes ejtéssel, beszédművelés, tudatos szókincsfejlesztés, könyvba­rátok nevelése Nevelői cél: A természet szeretetére és védel­mére nevelés Szemléltető- és segédeszközök az óra tartalmának megfelelően: a) Petőfi Sándor, Ady Endre, Mol­nár Ferenc, Gárdonyi Géza képe, 14

Next

/
Thumbnails
Contents