Szocialista Nevelés, 1970. szeptember-1971. június (16. évfolyam, 1-10. szám)

1970-12-01 / 4. szám - Mózsi Ferenc: Forradalmi optimizmussal

társadalmi valóságunk lehetőségeit. Megtaláljuk-e az utat a jelenségek valódi lényegének elvi feltárásától a realitások lehetőségének rendszeréig. Az eredmények bizonyítják: a csehszlovákiai magyar iskolaügy lényegében ezt az utat járja.

Persze az út nem mindenütt egyformán világos, nem mindenütt az országban egyaránt járható. Minden útnak, útszakasznak megvannak azonban az illetékes, helyi felelősei, karbantartói, és csak velük együtt járhatjuk utunkat. Az igaz, hogy az út néha nehéz, meredek. Ezen segíthetnének részben azonban a Szocialista Nevelés olvasói is: mondjuk el bátran és igazán, hol szorít a csizma. Ne féljenek látni örömteli eredményünket, de az előrehaladásunkat gátló hiányosságokat is. Szóljunk lé- nyegretörően, bátran, elfogulatlanul, hogy megoldjuk a megoldatlan kérdéseket. A csehszlovákiai magyar tanítóság 1968—1969-ben nem lett szekértőié híve a mindent lepocskondiázó demagógiának. Elfogultság nélkül értékeljük csak az emberek eredményes tevékenységét.

Az elkövetkező új évtizedben új perspektívát kell megrajzolnunk, hiszen az elmúlt két évtized alatt megjárt utakról új tájakat látunk. Ha az ötvenes évek az extenzitás és a hatvanasak az intenzitás évei voltak iskolaügyünk fejlődésében — akkor a hetvenes évek az effektivitás, mégpedig: minden csehszlovákiai magyar pedagógus apró, mindennapi oktató-nevelői tevékenysége effektivitásának kell, hogy az évei legyenek. S úgy véljük ez a lényeg, ez a „lesz-e gyümölcs a fán“ alapkérdése, s nem más...

Tudjuk, van „ars poetica“, s tudatosítanunk kell, hogy van „ars pedago- gica“ is. S ez a mi részünkre, a csehszlovákiai magyar pedagógusok számára nem más, mint vallomás és vállalás. Vallomás az Eszme, a marxiz- mus-leninizmus és a proletár internacionalizmus mellett, s vállalás a szükségszerű többlet-munkának egy kisebbségi nemzetiség, munkás-parasztjai kulturális egyenjogúsítása érdekében, vállalása a magyarság-megtartásnak és a fábrizoltáni vox humána minden emberi lélekbe való át- plántálása igényes munkájának: a mindenoldalú kommunista ifjúság nevelésének.

M Ó Z S I FERENC