Szocialista Nevelés, 1963. szeptember-1964. augusztus (9. évfolyam, 1-12. szám)

1964-02-01 / 6. szám - Tomaschek Mária: 400 év előtt halt meg Michelangelo

gyűjtéseiket sok-sok oldalnyi terje­delemben küldik be a múzeum Adat­tárának. A jó megfigyelő- és kifejezőkészsé­gű tanulókból kis kollektíva is szer­vezhető, amely a község néprajzi mo­nográfiáját írja. Egy ilyen, a tanulók által készített monográfia két szem­pontból is rendkívül értékes munka lehet. Egyrészt hasznos segédkönyve — amint láttuk — a honismeretnek és más tantárgynak is, másrészt az egész község fejlődését bemutató, számon- tartó dokumentum. Ezenkívül az új ne­velők számára is hasznos forrásanyag lehet új működési helyük megismeré­sére. Néprajzi ismeretekre a jó nevelő­nek is szüksége van. Ismernie kell azt az életformát, azt a környezetet, amelyben a nevelésére bízott gyermek él, ismernie kell azokat a hatásokat, amelyek a gyermeket otthon a szülői házban vagy máshol érik, s nem utol­sósorban ismernie kell a község fejlő­désének sajátosságait, az emberek gondolkodását, szokásait, jó és rossz, tulajdonságait, családi és közösségi életét. TOMASCHEK MÁRIA, adjunktus Pl Nyitra 400 éy előtt halt mag Michelangelo Az 1964-es év első hónapjaiban világszerte megemlékeznek egy réges- régi — 400 éves — évfordulóról, amely a virágzó reneszánsz korba visz bennünket vissza: ez év február 18-án lesz 400 éve, hogy Michelangelo Buonarotti, a nagy olasz reneszánsz festő, szobrász, építész és költő meghalt. Michelangelo 1475-ben született az olaszországi Capreseben, és 1564- ben halt meg Rómában, ahol életének legnagyobb részét töltötte, és leg­kiválóbb műveit alkotta. Oly nagy művészi egyéniség volt, és hatása any- nyira korszakalkotó, hogy a virágzó reneszánszot a korai reneszánsztól elhatároló egyik fontos dátumként az ő 1508-ban történt Rómába költö­zését szokták említeni. A reneszánsz nagy képviselői a művészeteknek és a tudományoknak nemcsak egy ágában tűntek ki. tudásuk és tehetségük rendkívül sokol­dalú volt. így Michelangelo is egyaránt foglalkozott szobrászattal, festé­szettel és építészettel. Legkiválóbb művei a Szent Péter templom kupo­lája Rómában, II. Gyula pápa síremléke, a Mózes-szobor, a Sixiusi kápolna mennyezetének gyönyörű freskói, Az athéni iskola című fal­festmény és még sok egyéb kiváló műalkotás. A képzőművészetek három ága közül talán a szobrászat állt szívéhez legközelebb, legalábbis ő szob­rásznak mondta magát, és nehezen vállalta el a sixtusi kápolna mennye­zetfestményeit, amelyekben aztán mégis világraszóló remekművet ké­szített. Akárcsak a többi reneszánsz művésznél, nála is felfedezhetjük az antik képzőművészet hatását, azonban ez a hatás nála egészen másképp nyil­vánul meg, mint pl. Ráffáéinál. A testiség plasztikus kifejezését akár nyugalomban levő, akár mozgó testet mintáz, az antik szobrászattól lesi el, amelyet kezdettől fogva tanulmányozott. Alakjai hatalmas erejű emberek, tele belső, izzó tűzzel, szenvedélyekkel. Testük olyan, hogy alkatának és formáinak részletein a tagok és ezek funkciói és külső megjelenése a nagyszerűségig fokozott hatással uralkodnak. Épp ez az intenzív élet gyakorol a nézőkre oly lenyűgöző hatást, amelyet még fo­182

Next

/
Thumbnails
Contents