Irodalmi Szemle, 2016
2016/6 - HOL VOLT, HOL NEM VOLT - Ayhan Gökhan: „A mesék egyáltalán nem a racionalitás ellentétei" (beszélgetés Boldizsár Ildikóval) / HOL VOLT, HOL NEM VOLT
HOL VOLT, HOL NEM VOLT Ayhan Gokhan Hmt q tr r n v a t t a t a nt jr XVX X-i Lx X_i XX. X-i xj JL XjL Xj Jl Xjl Xj xTX X nL NEM A RACIONALITAS ELLENTETEI" BESZELGETES BOLDIZSAR ILDIKOVAL jA-yhan Gokhan: „A mese a felnottek mufaja volt evezredeken keresztiil, ezert nem szivesen valasztom kiilon a gyerekekre es a felnottekre gyakorolt hatasait" - nyilatkozta egy interjuban. Tehat ami jo a gyereknek, az jo a felnottnek, es forditva is? Boldizsar Ildiko: Az idezett interjuban arrol volt szo, hogy a nepmese elettanilag egyforman hat a gyerekre es a felnottre: mesehallgatas alatt ugyanis mindenkiben egyfajta modosult tudatallapot alakul ki, amely osszekapcsol benniinket - tobbek kozott - a nepmese „titkos iizeneteivel". Termeszetesen az mar eletkorfiiggo, hogy ezekbol az iizenetekbol mit ertiink meg, mint ahogy az sem mindegy, mikor mit es hogyan meseliink. Egy kisgyermeket nem erdeklik az erett felnottkor vagy az dregkor problemaival foglalkozo mesek, mint ahogy a legtobb felnott ideges lesz a gyerekek szamara oly fontos lancmesektol. Vagyis a nepmesek tudatos hasznalatakor (ez lenne a mesek terapias hasznalatanak a celja) egyaltalan nem biztos, hogy ami jo a gyereknek, az jo a felnottnek, es forditva. A mumeseknel mar egeszen mas a helyzet: a jo mumese egyarant dromet okoz mindkettojiiknek. AG: A mese hosszu idon keresztiil kepletesen a valo vilag makettjekent szolgalt, az abban fellelheto bonyolult problemakat es megoldasokat kfnalta fel szimbolikusan. Mara a mesek megvaltoztak, gyakorlatibb dolgokat tiikroznek vissza. Hogy latja, nem vesztett-e ebbol az osi forrasbol a kortars mese? BI: A kortars mesenek mas funkcioja van, mint a nepmesenek. Nem is lenne jo, ha mindketto ugyanazt szolgalna. Persze az uj keletu mesek sok mindent drokoltek az „dsi forrastol" (peldaul a szerkezetet, a motivumkincs egy reszet, a meseld hangot), de rengeteg olyan temat is feldolgoznak, amelyek nem szerepeltek a regi tortenetekben, gondoljunk csak a szobatisztasagra, valasra, hisztire, gyerekkori szorongasokra es felelmekre. Amellett, hogy a kortars meseirok kozvetlenebbiil nyulnak a gyerekeket koriilvevo valos esemenyekhez, ezekben a gyerekkonyvekben a hangnem, a nyelv is mas, mint a nepmesekben. Termeszetesen nem a giigyogesre gondolok, hanem a gyereknyelv sajatossagait vagy a befogadoi tiirelmet, vilagkepet es tudasszintet is figyelembe vevo irok, koltok alkotasaira.
