Irodalmi Szemle, 2011

2011/9 - ARC - Mislay Edit: Hangok útvesztőjében (beszélgetés Lacza Évával)

40 Mislay Edit szabadabb légkörűek voltak, ami szálka volt egyesek szemében. Később ellátogat­tam az ifjúsági táborokba is, bár az ott készült anyagokat sem volt egyszerű kien­gedni az éterbe, mert azokat is „fokozott figyelemben részesítették”. Természetesen jöttek a kötelező feladatok is, amikor el kellett menni egy-egy szaktanintézetbe, ahol a diákok között rettentő nehéz volt olyan riportalanyt találni, aki legalább egy értelmes mondatot tud mondani magyarul.- Kitől tanultad meg a rádiós műfaj egyszeregyét?- Apám, akit nagyon szeretek, a szomszéd irodában ült, ez biztonságérzetet adott. Kezdetben, ha valamit nem tudtam, bementem hozzá, hogy „apu, figyelj...”, ő meg rendszerint közölte velem, „most nem érek rá, menj, kérdezd meg valakitől”. Ami­kor kezdőként a rádióba kerültem, csupa idősebb kolléga vett körül. A fiatalabbak egyike Szabó Tibor volt, akinek csodálatos orgánuma volt, sem előtte, sem azóta nem volt szebb hangú bemondó a rádióban, talán Hostock Istvánt leszámitva, aki az 1950-es években dolgozott ott, és nagyon művelt ember volt. Szabó Tibor enyhén szólva nem volt fenomén, de a hangja sokakat megfogott. Mindenkitől felcsipeget­tem valamit. A tragikusan elhunyt Nagy Árpáddal gyakran küldtek riportútra Gö- mörbe, mert gömöri volt, aminek nagyon örültem, hiszen én is onnan származom. Főleg szövetkezeti riportokat készített. Alig néhány hete voltam a rádióban, amikor az egyik csallóközi utunkon egyik faluból a másikba tekeregtünk, egyszer csak be­vitt az egyik szövetkezetbe, hogy „Éva, akkor itt most csinálj valamit!”. Abszolút kezdő voltam, s mivel összevissza járogattunk, arra sem volt időm, hogy megkér­dezzem, akkor éppen hol vagyok. Tehát rögtön az elején ki kellett találnom, hogyan kell a riportalanytól megtudni, amit nem tudok.- Közben távúton történelem-filozófia szakon is elkezdtél tanulni a Comenius Egye­temen.- Egyrészt követelmény volt a rádióban az egyetemi végzettség, másrészt rájöttem, hogy elvégezhetem távúton is. Négy évet fejeztem be, de aztán minden összejött. A rádióban rengeteg volt a munka, közben férjhez mentem, megszületett a fiam, laká­sunk nem volt, a szüleimnél laktunk, zsúfoltság, rohanás. Nem igazán voltak ideáli­sak a körülmények a tanulásra. De nem ez volt a fő ok. Fianem hogy német nyelv-bői is vizsgáznunk kellett, hiszen a történészeknek német okiratokat is olvasniuk kell. Én addig nem tanultam németül, a középiskolában az angol volt a kötelező. Hiába kö­nyörögtem, hadd vizsgázzak magyarból, nem egyeztek bele. Ráadásul rémtörténete­ket hallottam a vizsgáztató tanárról, szóval azt mondtam, kész, vége! Ha legalább ki­rúgtak volna... Később megbántam, de sosem volt elég időm, hogy újra elkezdjem.- Ha visszatekintesz csaknem négy> évtizedes rádiós pályádra, számodra melyek a legfontosabb fejezetek?- Például a Vándortarisznya című műsor az 1980-as évek második feléből. (Tér-

Next

/
Thumbnails
Contents