Irodalmi Szemle, 2011

2011/6 - SZEMLE - Filep Tamás Gusztáv: Jelen a múltban (Fukári Valéria: Visszatekintés)

SZEMLE 81 Pedig a kötetbe fölvett első írásai, a belgiumi jegyzetsor és a francia lapszem­le a nyugat-európai akkori mentalitás­hoz, szellemi áramlatokhoz, a kultúra élő kérdéseihez fűznek - részben személyes benyomásokat okosan elvonatkoztatva - kommentárokat, ritka példájaként annak, hogy a szlovákiai magyar szellemi élet néhány művelt és érzékeny képviselője révén az 1960-as években képes volt fo­gadni azt, ami a Nyugatot foglalkoztatta. (Nem feltétlenül befogadni - Fukári pél­dául látta az amerikanizálódás ellent­mondásait s a kisnemzetek problémáit is.) A két szövegcsoportot, a normalizá- ció előttit és utánit azonban összeköti a szerző korai tapasztalata, hogy a múlt je­len van, méghozzá nem csak az „archai- kusabb”, illetve társadalomfejlődésében elmaradottabb Közép-Európában. Nem szimpla múltba fordulásról van szó - Fu- kárit a természet- és társadalomtudomá­nyok, a bölcselet és a jövőkutatás egya­ránt vonzották-vonzzák. Egy Babits-idé- zetet kommentálva mondja: „...életünk, tetteink, magatartásunk a következmé­nyeikben messze túlnőnek rajtunk”; „...nem csupán biológiai mivoltunkban, hanem értelmünkkel, egész testi-szellemi habitusunkkal is a mi életünknél egy sok­kal nagyobb folyamatnak a hordozói és átörökítői vagyunk”. Szlovák-magyar vonatkozásban ez számára azt is jelenti, hogy - „nem is egészen üres kézzel” - csak a régi, többkultúrájú voltában „egy­séges és európai szellemiségű” Magyar- ország örököseiként térhetünk meg az in­tegrálódó Európába. A jelent, a jövőt és a múltat Fukári megragadhatónak véli egyazon pillanatban; az egésznek az ér­telmezéséhez, úgy látom, egyaránt nél­külözhetetlennek tartja a tág szellemi ho­rizontot, az adatszerűséget, az empátiát és az intuíciót. Könyvéből ezek egyike sem hiányzik - noha úgy tűnik föl, mint­ha olykor kimondottan törekedne a „szá­raz” tárgyszerűségre. Tanulmányai sokszor filológiai lele­tekre épülnek, de mindig távlatosabbak; nemegyszer apróbb-nagyobb, a szerző által fölkutatott forrásszövegből s az ah­hoz társított egy-két kiegészítő adatból szinte észrevétlenül kezdenek új képet formálni a művelődéstörténet egy-egy eleméről. Van úgy, hogy Fukári Valéria a látszólag szilárd ismeretek közti légüres térbe bejutva ad támpontot annak részle­ges átszerkesztéséhez, amit egy-egy je­lenségről tudni vélünk. A törzsanyag tár­gya - az összhatás legalábbis ez - az egy­kori közös vagy számos szálon össze­kapcsolódó magyar-szlovák világ. A csehszlovákiai magyar örökséget rész­ben két, emberi tartásban, műveltségben, szellemi gazdagságban is kimagasló em­berről, a két „nevelő”-ről, Krammer Je­nőről és Rákos Péterről írt dolgozatok képviselik, s Krammer az egyik fontos szereplője a szlovák és a magyar írók közötti, a diszkriminációs korszakban dokumentálható kapcsolatokat tárgyaló tanulmánynak is. Fukári néhány munkája összmagyar eszmetörténeti vonatkozás­ban fontos kérdésekhez ad lényeges for­rásokat, adalékokat, ilyen például a rendszeralkotó filozófus, Böhm Károly pozsonyi korszakáról szóló írás, amely­nek szintén van magyar-szlovák kapcso­lattörténeti vonatkozása. A 18. század sokszínű világát támasztja föl a Mossótzy Institoris Mihály levelezése című, kötet­záró dolgozat, amely éppen a teoretikus

Next

/
Thumbnails
Contents