Irodalmi Szemle, 2008

2008/5 - Alabán Ferenc: A valóság generációs emlékezete (tanulmány)

Alabán Ferenc kritikai érzékkel hívja fel a figyelmet. Teszi ezt úgy, hogy megismerte az idősebb alkotógenerációk műveit is, és biztos kézzel képes válogatni azokból. Elveti az ol­csó megoldásokat a szlovákiai magyar irodalom létének megkérdőjelezését illető­en, mivel az általa kiválasztott szövegek „az irodalomváltozatok problematizálását szolgálják” és különböző olvasatok lehetőségeire alkalmasak. Több kortársával el­lentétben nincs szándékában megfellebezhetelennek látszani, teret enged a másképp történő értelmezések lehetőségének is. Megközelítésében - nem véletlenül - külön fejezetet szentel az irodalom és a valóság összefüggésének és megállapítja: „A szlo­vákiai magyar irodalom és kultúra helyzete (specifikuma) és ennek megítélése el- vonatkozhatatlan a szlovákiai magyar identitástól, nemkülönben ennek folyamatos változásaitól, mely identitásváltozások természetesen e kisebbség története alakulá­sának következményei. A megtörténtek ismerete, a történelmi tapasztalat mint a ki­sebbségi önértéktudat alapja ebben a folyamatban az irodalmi mű hitelességének ismérvévé válhat, de legalábbis valamiféle követelményként merülhet fel e kisebb­ség képviselőinek önismeretére vonatkoztatva.”3 Összecseng mindez azokkal a vé­leményekkel, amelyek a szlovákiai magyar irodalom nyitottságának követelménye és az esztétikai értékprioritása mellett nem feledkeznek el ennek az irodalomnak a valóságos helyzetéről, amely közvetve és közvetlenül mindig nagyban befolyásolta e kisebbségi irodalom „teremtett világának” tipizált tudati állapotát. Ennek az iro­dalomnak a „szövegszerűsége” és „nyelvi természete” mellett fontos a valóságból való származása és „világszerűsége”, pontosabban a létező világból való építkezé­se és irodalmat teremtő kontextusa. Azok számára, akik a szlovákiai magyar irodalom és kultúra értékelésének és megítélésének kérdésében mondanak véleményt, nem lehet mellékes a valóságra való hivatkozás. Márcsak azért sem, mivel valóság nélkül egyetlen író és művész sem él meg, s azért sem, mert „emlékezet nélkül sincs művészet”. A szlovákiai ma­gyar irodalom létének megkérdőjelezése inkább kisebb, mint nagyobb hatékony­sággal búvópatak módjára újból és újból előjött, előjön - majd éppen a valósággal való szembesülése után - elhalványodott, erejét veszti és megszűnik. A kérdésfel­vetés jórészt mechanikus volta nem figyel az „emlékezetre”, nincs kellő történeti­sége, ignorálja a sajátosságokat és a fejlődés tényét. A paradigmaváltásra való hi­vatkozások igyekeznek elfelejteni a folytonosságot és a változások dialektikájának menetét, esetenként durva szimplifikációkat eredményeznek. A közel sem lineáris képet mutató fejlődésben megvan a helye a részleges változásnak is, sőt a visszaté­rő momentumok megjelenésének és továbbélésének. Elvakultnak kell lenni ahhoz, hogy ezeket az elemző szem ne vegye észre. Irodalmi és művészi berkekben - jele­nünkben maradva - például a posztmodem fokozatos térvesztése és egyben elhal­ványulása kellő mintaként szolgál. A posztmodem prominensei mostanság már ma­guk „realista” és „újrealista” müveket ímak a magyar irodalomban is. Újból fontos­

Next

/
Thumbnails
Contents