Irodalmi Szemle, 1989

1989/5 - KRITIKA - Alabán Ferenc: Tanulmányok és emlékezések

KRITIKA többször kitér az irodalom és az olvasók kapcsolatára is, s a köztük kialakult disz­harmóniát elsősorban a hatvanas évek vé­gén kialakult irodalmi helyzet érintésekor jelzi, amikor „az új költői törekvésektől az olvasók nagy része visszariadt”. Érző­dik szavából, hogy az alkotó és olvasó ér­deklődésének, Ízlésének diszharmóniája, véleményének különbsége felett nem sza­bad átsiklanunk észrevétlenül, mert az iro­dalomnak viszonyaink között fontos nem­zetiségi összetartó ereje van, s ennek a feladatnak, funkciónak a növekedése egy­re inkább szükséges. Az irodalmunk előtt álló fejlődéstől elsősorban a „minőségi te­lítettség megvalósulását” várja, mert a perspektivikus fejlődési vonalak adottak, a műnemi-műfaji keretek is megalapozottak. Irodalomkritikánk múltjának és hagyo­mányának feltárásában van kiemelkedő szerepe az Irodalomkritikánk 1918—1945 között című tanulmányának, mely nélkü­lözhetetlen irodalomkritikánk történeté­nek megírásához. Több vonatkozásban el­gondolkodtató Turczelnek az a bevezető megállapítása, hogy ha a két háború közti kritikánkat összevetjük a felszabadulás utánival, akkor azt tapasztaljuk, hogy az előbbi mennyiségileg „jóval számottevőbb” volt az utóbbinál. Nota bene: ez azt is je­lentené, hogy a két háború közti kb. húsz év alatt jóval több kritika íródott és je­lent meg, mint a felszabadulás utáni im­már negyven aktív év (tehát az előzőhöz képest kétszeres idő] alatt. Ilyen és ha­sonló információk hatására érezzük meg igazán a szakbibliográfiák és az irodalom­szociológia szembeötlő hiányát — még akkor is, ha tudatosítjuk, hogy abban az időben a kritika legfontosabb bázisai a számos irodalmi folyóiraton kívül a tekin­télyesebb napilapok voltak. Irodalomtörténeti vonatkozásban hiányt pótol A magyarok élete és kultúrája a Szlovák Államban című összegező tanul­mány. A szerző itt körültekintő alaposság­gal rajzolja meg az adott időszak törté­nelmi, társadalmi, politikai hátterét, s a közművelődés fejlődésének szempontjából vizsgálja az iskolák, közkönyvtárak, nép­művelés, művészeti ágak, tudomány és publicisztika eredményeit. Az irodalmi éle­tet és képviselőinek műveit is összegzi (megjegyezzük, hogy Turczel külön is, részletesen átvizsgálta az 1939—1944 köz­ti irodalmi termést, és Ének az éjben cím­mel antológiát is összeállított belőle, mely 1986-ban jelent meg a Csehszlovákiai Ma­gyar írók sorozatban). Ez a kismonográ- fiának is beillő tanulmány szemléleti vo­natkozásban is új felismerést hoz, mert el­veti az eddigi felfogást, miszerint a cseh­szlovákiai magyar irodalom folytonossága a második világháború idején megsza­kadt. Következtetése így hangzik: „1919- től bontakozó kisebbségi irodalmunk foly­tonossága a Szlovák Állam alatti nehéz korszakban sem szakadt meg, csak társa­dalmi bázisai és mennyiségi összetevői szűkültek le. Az akkori irodalmi produk­ció az előző korszakához viszonyítva nem tekinthető csonkának, csak megkisebbe­dettnek, hiszen minden műnem — Asguthy Erzsébet révén még a dráma is — elfo­gadható mennyiségben képviselve van benne. És ami ennél is fontosabb: a szo­ciális és humanista elkötelezettség eléri, s az átlagos esztétikai szint megközelíti az előző irodalmi szakasz termésének szín­vonalát.” Annak az időszaknak volt része ez a néhány év, amelyet Fábry Zoltán 1938-tól 1948-ig datált, és Harmadvirágzás című tanulmányában így jellemzett: „Né­ma évek, melyek azonban ugyanakkor a próbatét és igazoltság, a hűség és kitartás esztendei voltak (...) E korszak néhány füzetnyi magyar irodalma és sajtója, a so­rok közé zárt bujtogatás, majd az egész nyílt humanista hűség (többre nem fut­hatta) a fasizmus térfelébe került ország minden nyelvű antifasisztájának lehetett erősítő olvasmánya.” Turczel feldolgozta a témára vonatkozó adatokat és a fellelhető irodalmat, minden számba vehető értéket feltárt, s e problematikus időszak legfon­tosabb összetevőit társadalmi és irodalmi vonatkozásban is meggyőzően tisztázta. Ezek a hézagpótló tanulmányok fontos adalékai és részei megírandó szisztemati­kus irodalomtörténetünknek éppúgy, mint a kötetnek azok az írásai, amelyek a két háború közti csehszlovákiai magyar alko­tók „homályban maradt érdemes életmű­veit” rajzolják meg (Sziklay Ferenc, Sze­nes Piroska, Kázmér Ernő viszontagságos kritikusi pályája, A Tichy testvérek). A szerző egy részletes tanulmányban meg­írja a pozsonyi ifjú munkások és a sarló­sok által közösen létrehozott egyesület­nek, a Vörös Barátságnak a történetét is, mely 1931 és 1935 között működött (Ifjú­munkások és sarlósok Vörös Barátságának története). A tanulmánykötet második felének jel­legét jól tükrözi a címe: Emlékezések a szülőtájra, a gyermek- és ifjúkorra. Sze-

Next

/
Thumbnails
Contents