Irodalmi Szemle, 1961

1961/6 - LÁTÓHATÁR - Ernst Fischer: A művészet funkciójáról

merítsük ki, elsötétített térből egy színpad fényébe tekintsünk, ahol benső részvételre szőlongat az, ami pedig csak játék? Az ember, ez nyilvánvaló, szeretne több len­ni, mint csak önmaga. Egész ember akar len­ni. Nem nyugszik bele abba, hogy csak „egyes ember" legyen, a kontárműből, amit egyedi léte jelent, valamely megsejtett és hőn kí­vánt „egység“ felé tör, az élet teljességére vágyik, amitől az egyéni lét korlátai meg­fosztják, egy átlátszóbb, igazságosabb világot szeretne, olyan világot, melynek értelme van. Tiltakozik az ellen, hogy felemésztődjék önön végességében, a felszínes és véletlen- szerű egyéniségben, vonatkozni szeretne va­lamire, ami több az Én-nél, valamire, ami rajta kívül van és mégis neki magának lénye­ges, valamire, amit létének és léte mikéntjé­nek korlátai megvonnak tőle. Szomjúhozik ar­ra, hogy felvegye magába a környező világot, s a magáévá tegye, hogy kíváncsi, világsóvár énjét a tudomány és technika szárnyán a legtávolabbi égitestekig kiterjessze és aláme­rítse az atom legrejtetteb mélységeibe, hogy korlátok közé kényszerült énjét a művészetben valamely közös léttel összekapcsolja — hogy egyéniségét társadalmasítsa. Ha az ember természeténél fogva csak egyes ember, csak egyéniség lenne, akkor ez a kívánság érthetetlennek és fonák­nak tűnne fel, mert mint egyes ember, mint egyéniség, úgyahogy valami egész lenne, mindaz lenne, amivé lenni képes. És éppen abból a vágyából, hogy kiegészüljön, nyilván­való, hogy lényegét tekintve több az ember, mint csak egyes ember, csak egyéniség; meg­nyilvánul ebben az is, hogy az ember — kon­tár műnek, befejezetlen lehetőségnek érzi ön­magát, hogy egésszé csak akkor válhat, ha elsajátítja s a magáévá teszi azt, ami mások élménye, de potenciálisan a sajátja is lehetne. Abban, amit az ember saját lehetőségeként sejt, mindaz bennefoglaltatik, amire csak az egész emberiség képes. A művészet elenged­hetetlen kelléke az egyes és az összesség egybeolvadásának, az egyén végtelen eltár- sadalmiasodásának, részvételének az egész em­beri nem élményeiben, tapasztalataiban és eszméiben. De álljunk csak meg! Nem túlságosan ro­mantikus-e ez a meghatározás, amely szerint a művészet egyesülés az egyetemes valósággal, az egyének a világba való túlcsordulása, az egyén vágya arra, hogy azonosuljon azzal, ami nem ő? Ebben a mi darabokra szaggatott és idegenné vált világunkban nem elhamarkodott következtetés-e, amidőn film- vagy regényhő­sökkel való, szinte hisztériás azonosításból a művészet általános, eredeti funkciójára követ­keztetünk? Nem leljük-e meg a művészet­ben e „dionüzoszi“ odaadás ellentételét is, nem észleljük-e benne a szórakozás és meg­elégedett „appolói“ elemét is, melynek éppen az a lényege, hogy a szemlélő nem azono­sítja magát a művészileg ábrázolttal, hanem distanciát nyer, az ábrázolt, a közvetített va­lóság segítségével legyőzi ennek közvetlen hatalmát, s rátalál a művészetben arra a de­rűs szabadságra, melyet az élet „komolysága“ megvon tőle? És magában a művészben nem találjuk-e meg ezt a kettősséget, a megható- dottságot a környező, szorongató valóságtól és az örömöt a fölött, hogy megbirkózik vele, azt a legkevésbé sem „intuitívan“ mámorító, hanem fölöttébb tudatos és értelmes munkát, amelyből, legyőzött valóságként, megszületik a műalkotás? A meghatódottság csupán diszponáltság a művészetre, semmi több: hogy művész lehes­sen valaki, meg kell fognia és meg kell ra­gadnia az élményt, emlékezetéhez kell idomí­tania, s az emléket megnyilatkozásra, az anyagot alakra bírnia. Az érzés nem minden: érteni is kell a mesterséget, sőt a művésznek örömét kell lelnie benne, szabályaiban és fo­gásaiban, formáiban és konvencióiban, mind­abban, amivel a természetet, ezt a makrancos hatalmat, megzabolázza és aláveti a művészet törvényeinek. A dillettánst felemészti a szen­vedély, mely a mestert készséggel szolgálja — nem az a művész akit szétmarcangol a bestia, hanem, aki megszelídíti. A művészet­nek szüksége van a feszültségre, arra a dia­lektikus ellentmondásra, hogy nemcsak az át­élt valóságtól túlcsorduló valami a lényege, hanem „csinált“ dolog is, ami a dištancia révén lett formává, a szelidítés révén pedig játékká. Már az oly sokszor félreértett Arisz­totelész is abban látta a dráma funkcióját, hogy „megtisztítson“, hogy legyőzze a félel­met és részvétet, hogy az embert, aki azono­sította magát Oresztesszel és Oediposszal, fel­szabadítsa az ilyen azonosítás alól és a vak „sors“ fölébe emelje. A lét bilincseit a mű­alkotás időnként eltávolítja, mert á művészet másként „bilincsel“, mint a valóság, és ez a könnyed, nem is tartós lebilincselés adja ép­pen a „szórakoztatás“, a tragikus mű hatására is előidézett öröm lényegét. Erről a szórakoz­tatásról, a művészet e felszabadító lényegé­ről mondja Brecht: „Színházunknak feladata, hogy felkeltse a megismerés gyönyörét, hogy szervezett formába öntse a valóság meg­változása fölött érzett mókás örömet. Nem elég, ha nézőink hallják, hogyan szabadítják meg a leláncolt Prometheust: ki kell képezniük magukat arra a gyönyörteli érzésre, amit Pro­metheus kiszabadítása fakaszt Színházunknak

Next

/
Thumbnails
Contents