Új Szó, 2009. október (62. évfolyam, 226-252. szám)

2009-10-22 / 244. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2009. OKTÓBER 22. Iskola utca-hirdetés 13 A munka az osztályban hozza meg a reformot (Tóth Tihamér felvétele) Nehéz lekötni az örökmozgó tanuló figyelmét Fegyelmezés helyett interaktív tábla GERl VALÉRIA Válság van - hallani mindenfelé manapság. Kicsit morbid ugyan, de az oktatásügyben ezt reformnak hívjuk. Ráadásul halmozottan vál­ságos az oktatási reform. Igaz ugyan, hogy a minisztérium kons­tatálta: a reform elindult, a peda­gógusok megoldották a feladatot. A pedagógustársadalom azonban tanácstalan. Mit tanítsunk? Ho­gyan kell kompetenciaalapú tan­menetet írni? A pedagógusok elfásultak abba, hogy a tanulók érdektelenek, nem tanulnak. Szeretnék motiválni a nebulókat, csak nem tudják, ho­gyan és mivel tegyék. Nincs idő az órán a gyakorlásra, házi feladatok­kal szeretnék a tanulót a begyakor­lottság szintjére hozni. Ezeket a legtöbbjük nem hajtja végre, vagy lemásolja a társairól. Valamit tenni kell, amivel igazodni tudunk a helyzethez. A reform akkor válik valósággá, ha a pedagógus azzá teszi. Nem a miniszter, hanem az osztályban fo­lyó munka hozza meg a reformot. Valljuk be, itt az ideje. Válság ellen váltás kell: módszer- és eszközvál­tás . A tanulók nagy része unatkozik az órán, nehéz lekötni a figyelmét. Viszont szereti az internetet és a technikai újdonságokat. Audiovi­zuális élményeken nőtt fel, számá­ra a csapból is multimédia folyik. Miért ne használnánk ki ezt a taní­tási folyamatban? Az IKT eszközök szinte kínálják a megoldást. Ez a fajta technika a gyerekek világa, amit a pedagógus saját előnyére használhat ki az oktatásban. A leg­attraktívabb, leghatékonyabb IKT eszköz az interaktív tábla. Interak­tív tábla alatt komplett eszköz- rendszert értünk: tábla, interaktív eszköz, vetítő, számítógép. A szá­mítógép képernyője a vetítő segít­ségével megjeleníthető egy táblán. Az interaktív eszköz segítségével a tábla egy nagy vezérlő felületté te­hető, így a számítógép a tábláról irányítható, és a táblán végzett műveletek a számítógépen rögzít­hetők. Olyan komplex tanulói kör­nyezetet lehet teremteni a rávetí­tett képek, programok, az internet és multimédiás CD-k kínálta lehe­tőségekkel, melyben a diákok, és a tanár kreativitását kihasználva igazi problémamegoldás követ­kezhet be. Megoldódik a hiányzó tankönyv és munkafüzet problémá­ja. Helyébe a digitális és az interak­tív tananyag lép. A tanulók felfe­dezve, szórakozva a tanulás közös élményére építve sajátíthatják el a tananyagokat. Az oktatási anyagok elmenthe­tők, és a következő évben újra fel- használhatók, az órán jóval több idő marad a gyakorlásra. Az inter­aktív tábla kezelését, használatát természetesen tanulni kell, de megéri a fáradságot, mert hosszabb távon időt takarít meg a tanítónak. Ha látunk olyan pedagógust, aki módszertanilag helyesen használja az interaktív táblát, vagy láttunk tanulókat interaktív tananyag használata közben, akkor tudni fogjuk, hogy miért is kell iskoláink­ba az interaktív tábla. A pedagógusok figyelmébe ajánljuk a www.extranet.sk hírle­velét, amelyre feliratkozva érde­kes információkhoz, hasznos ta­nácsokhoz juthat az érdeklődő. Lehet-e egy interaktív tábla árán kettőt vásárolni? 1 “O Hírlevelünk válaszol. I (Lm www.extranet.sk Táblát bárki tud árusítani. Ám mi megoldást szállítunk pedagógus kollégáinknak! Gyakorlatból merített tapasztalatokat, pedagógiát is szállítunk az interaktív táblák mellé. Lektoraink - gyakorló pedagógusok, ismerve az oktatásügy aktuális problémáit, a pedagógusok gondjait, segítenek az interaktív táblát nélkülözhetetlen oktatóeszközzé varázsolni. ■ Aktuális kínálatunk Notebook 15,4* 445 € Projektor Benq MP523 430 e ■ mj Fehértábla 150x100 cm 126 C Mímio Interactive 7256 : Lehet, hogy hihetetlen de ismerünk - S ettől még kedvezőbb megoldást Isi ^ __. info@wellcenter.sk (Tóth Tmamér) > Látogassa mag webáruházunkatl 0bCh0d.W6llCenter.sk W ell feťM, J. Stampaytio 15, 943 42 Gbelce 1 726 € (51 997 Sk) •N MP910411 Az uborkaszezon után újra megjelent a PRESStige Érdemes belevágni egy másik egyetemi szakba? Színes köntösben Megjelent az Alma Mater LAPAJÁNLÓ A héten már beszerezhető a fo­lyamatosan újuló regionális egye­temi újság aktuális száma. A szí­nes köntöst kapott PRESStige ok­tóberi kiadványa az egyetemi hí­rekre fókuszál elsősorban, ám ez­úttal sem maradhatnak ki a kultú­rával, a politikával, a tudo­mánnyal és a könnyedebb témák­kal foglalkozó írások. A kulturális összeállításban olvashatunk Ta­rantino új filmjéről, Cecil Beaton fotóművészről és a titkos társasá­gokról. A Véna elsősorban a má­gikus realizmussal foglalkozik, bemutatja a SZMÍT új lapját, az Opust, a Parnasszusban pedig Czucz Enikő verseit, továbbá Vida Nikolett, Puha Andrea és Francis W. Scott prózáját olvashatjuk. A Vélemény rovatban októberben sem marad el a fikció, Laczkó Sándor a Pátria rádió helyzetét és az STV oknyomozó műsorai körül kialakult visszás helyzetet elemzi. Ryšavý Pál írásában a nyelvtör­vénnyel foglalkozik, Rajkovics Pé-. tér a választási esélyeket latolgat­ja. Varga Gábor a korhatáros in­ternetes játékokról, Rácz Gergő napjaink „nyelvújítóiról” ír és ez­úttal is van a rovatban blogszem- le. A 15. oldalon nagyinterjú ol­vasható Marián Klenkóval, a DSZM Országos Tanácsának el­nökével. Ami nem fért bele a lap­ba, az a PRESStige internetes cí­mén, a www.presstige.sk oldalon elérhető, a lap oktatási közpon­tokban, kollégiumokban szerez­hető be Pozsonytól Párkányig, természetesen ingyen, (lager) RECSKAAAÁR1A Megjelent az Alma Mater, a szlo­vákiai magyar egyetemisták és fő­iskolások lapjának legújabb száma. Megújult külsővel és főszerkesztő­vel, de a megszokott, aktuális és ér­dekes tartalommal várja az olvasó­kat. Szó van a lapban a párhuzamos képzésekről, hogy vajon érdemes- e belevágni egy másik szakba a tu­dásra szomjazó fiataloknak. Izgal­makkal teli élménybeszámolót ol­vashatunk egy erdélyi motoros tú­ráról, megismerkedhetünk Robert Capa szintén eseménydús életével, és egy rendhagyó történelemlecke sem hiányozhat az aradi vértanúk haláláról. Hangácsi Zsuzsa az Álla­tok világnapja kapcsán eszünkbe juttatja a gyakran méltatlanul ha­nyagolt állatmenhelyeket, meg­tudhatjuk, hogy Amerikában sem feltétlenül teljesülnek az álmok, különösen ha nyári diákmunkát vállal az ember. Ha az Almafa után kedvünk támadt még egy kis szép- irodalomhoz, ajánljuk a könyves­polcra Gyenes Gábor és Szászi Zol­tán Kamaszát, valamint Varró Dani Szívdesszertjét. Akinek még ez sem elég, annak jöhet a CoolToura a nyitrai színházi fesztivállal és a Mozi Pénelopé Cruzzal. És persze még egy kis Mjuzik és Ajánló is van a tarsolyunkban. A lap ingyenesen hozzáférhető a könyvesboltokban, művelődési házakban, magyar közösségi há­zakban a Diákhálózat tagszerveze­teinek rendezvényem, valamint a Diákhálózat irodájában Pozsony­ban, a Klarisszákutca 7-ben. Ajándékozzon csodákkal teli karácsonyt Segítsen karácsonyt varázsolni a kevésbé szerencséseknek Sok ember él köztünk, aki segítségünk nélkül nem tapasztalhatná meg a karácsony igazi varázsát. Ha ismer egyet közülük, és van ötlete is, hogyan ajándékozná meg őt varázslatos karácsonnyal, november 12-éig küldje el hozzánk tervezetét. Az Orange Alapítvány (Nadácia Orange) kiválasztja a legjobb ötleteket, és 50 000 € [1 506300 Sk] összértékű támogatással díjazza. Ön is hozzájárulhat 1 €-val [30,13 Sk] gyűjtésünkhöz, ha küld egy SMS-t a ’ 828-as számra az Orange Slovensko hálózatában. A begyűjtött pénzadományokat további tervezetek támogatására fordítjuk. Részletes tájékoztatást olvashat a www.nadaciaorange.sk honlapon. Közösen szebbé tehetjük az életet. Nadácia Orange orange Hozzájárulhat 1 €-vai (30.13 Sk] gyűjtésünkhöz, ha küld egy SMS-t. amely adómentes. Az Orange Slovensko az egesz összeget a mobil penzgyujtemenyek szamiajara utalja at. cs az SMS elküldéséért nem számol te cJ>jat Átváltási adoiyam: 30 126C SKK EUR ¥ e pre šťastie RE911041 ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Lazaretská 12, 811 08 Bratislava tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom