Vasi honismereti és helytörténeti közlemények 1991. (Szombathely, 1991)

1. szám - Ács László: "A nagyálmú diák" - 100 éve született Kocsis László

koronáért. "Babos Antalék a Stirling-házban laktak, ahová a Kossuth Lajos utcáról nyíló kapun lehetett bejárni, s nekik a telek Thököly Imre utca felé eső, hátsó részén volt egy különálló, két szobából és konyhából álló, egyszerű lakásuk. Egyetlen gyermekük meghalt, ezért szívesen vettek magukhoz falusi diákot. Kocsis László gimnáziumi tanulmányai nyolc éve idején e kézműiparos szombathelyi család szeretetteljes, szinte szülői gondoskodását élvezte. Szobájának ablaka a Thököly utca felé, egy virágoskertre nyílott. A kertre nyíló ablaknál tanulgatott, olvasgatott."

5 Az iskola Vas megye legkitűnőbb, legnevesebb iskolája volt; maga az épület is monumentális, kitűnő tanári karral; korszerű taneszközökkel a korszerű tudomány és szellemiség vára. Faluról jött kántorgyereknek a város is, az iskola is bizonyára most még félelmetes volt, hatalmas, előkelő és idegen. Komáromi János a Pataki diákok-ban nagyszerűen rajzolta meg a városra került kisdiákok első heteit, ijedelmüket, hazavágyásukat, megpróbáltatásaikat, amit az idegen környezetben a nagyobb diákoktól (inkább csak az egy-két évvel idősebbektől) el kellett szenvedniök. Ez azonban nem gonoszság volt. Az élet nehézségeinek leküzdésére nevelt, hogy tisztelettel kell az idősebbre, a nagyobb tudásra nézni, s hogy ezt a tiszteletet, ha valaki odáig jut, meg is kaphatja, követelheti a maga számára. Hogy az élet hierarhiáját tudomásul kell venni, de nem beletörődni, hanem harcolni a feljebbjutásért. Az iskola közel esik a szálláshelyhez. Csak át kell menni a Horváth Boldizsár téren (Piac tér) a másik oldalra, és már az iskola bejáratánál vagyunk. Az első hónapok nehezen teltek gyermeki szorongás, egyedülléTközépette. Aztán megszokottá válik ez a világ, barátok akadnak, közöttük a padszomszéd Mészáros Hugó, akivel nemcsak az élet, a költészet is életreszólóan összekovácsolja. Tanulmányai során általában a jó-elégséges osztályzatok a jellemzők rá. Érdekes, hogy vallástanból általában jó, latinból elégséges lesz a leggyakoribb osztályzata, tornából viszont a nyolc év alatt mindig a legjobb osztályzatot szerzi, s felsős korában tagja lesz a gimnázium labdarúgó csapatának is. (Kb. 150 felsős diák közül.) A kántori szegénység nem nélkülözést jelent. Minden szükséges megvan otthon, csak pénzt nehéz előteremteni, a koronákat, hiszen legtöbb járandóságát természetben kapja a tanító. így a messzi városban lakó diáknak ritkán jut útiköltségre, ruhára, cipőre, elég előteremteni a havi fizetnivalót. "Kibandukoltam a kis állomásra. Ott legalább meleg várt a váróteremben. A hangos utazóemberek közt elfeledtem magános szenvedésemet. Odabújtam a kályha mellé s elővettem a másnapi Ovidius leckét. Csendes hexameterei örömbe ringattak, mintha csak aranyeső csurgott volna beteg szívemre. Különös estéim voltak. Estenden lorettói létániákra szerettem a barátok templomába besurranni. A tágas, hűvös, kék folyosó, a falon függő nagy durva Krisztus-kereszt, a lila örökmécs, a klastromi csend, a csuklyás, sarus Ferencesek, a fráter orgonajátéka olyan édes volt. Közben növekedtem, mint árván magános fa a kisvárosi szürke porban. Fáradt verseket faracskáltan, új rímeket tanulgattam szenvedő poéták verseskönyveiből. Meghallhattam a parkok őszi neszét." (Szelídség és jóság)