Új Szó, 2020. április (73. évfolyam, 77-100. szám)

2020-04-03 / 79. szám

4 RÉGIÓ 2020. április 3.1 www.ujszo.com Kérdőjelek a külföldi továbbtanulás körül VATAŐÖIN PÉTER Több végzős gimnazista és középiskolás tervei borulhatnak fel az írásbeli érettségi vizsgák elmaradása miatt. Különösen összetett helyzettel szembesülnek azok, akik külföldi egyetemeken szeretnének továbbtanulni. KOMAROM Az Új Szó a komáromi Selye Já­nos Gimnázium végzős, eddig első­sorban magyarországi és csehorszá­gi továbbtanulást tervező diákjait kereste meg a témában. Helyzetük azért bizonytalan, mert az írásbeli érettségi híján például a magyaror­szági felsőoktatási felvételi eljárás­ban - a jelenleg érvényes szabályzás szerint — nem számít majd emelt szintű érettséginek a záróvizsga. A csehországi helyzet egyszerűbbnek tűnik, de a felvételi feltételei még ott sem egyértelműek. A jelek szerint mind Magyarország, mind Csehor­szág dolgozik a lehetséges megol­dásokon, de a jelenlegi járványhely­zetben nem egyszerű összehangolni az egyes országok fenekestől felfor­dult oktatási rendszereit. Újratervezések, B opciók A komáromi gimnazisták még nem mondanak le a magyarországi to­vábbtanulás lehetőségéről, ugyanak­kor mindannyiuknak van B terve is. Fonód Lilla az ELTE Gazdálkodás­tudományi Intézetére és a Corvinus Egyetem Gazdálkodástudományi Karára jelentkezett. A szlovákiai érettségik által okozott problémák miatt az oktatási hivatalt, az Emberi Erőforrások Minisztériumát (EMMI) és a felvi.hu honlap ügyfélszolgálatát szólította már meg elektronikus le­vélben, eddig azonban még egyik helyről sem kapott választ. „Biztos, ami biztos” alapon az utolsó lehetsé­ges pillanatban a pozsonyi Komensky Egyetemre is beadta a jelentkezését. Pastorek Veronika a Pázmány Pé­ter Katolikus Egyetem Jog- és Ál­lamtudományi Karának jogász sza­kára jelentkezett, egyelőre még nem vette fel a kapcsolatot az egyetem­mel, ő ugyanis csak a napokban tudta meg, hogy az érettségik körülötti kér­dőjelek miatt elvileg akadályokba üt­közhet a továbbtanulása. Számára szintén Pozsony a B opció, mégpedig ugyancsak jogász szakon. Szeles Bence a Széchenyi István Egyetem gazdálkodási és menedzs­ment szakát szemelte ki magának, de úgy tűnik, mind az angol, mind a szlovák érettségi írásbeli részének törlése miatt ellehetetlenülhetnek a tervei. Mint mondja, még nem lépett kapcsolatba az intézménnyel, úgy gondolja ugyanis, hogy még Ma­gyarország részéről sem tisztázódott a helyzet, még ők sem tudják mit és hogyan fognak átszervezni. így nem látta értelmét, hogy foglalkozzon ez­zel a kérdéssel. Valószínűleg ő is megpróbálkozik egy hazai fosulival, mégpedig a nyitrai Szlovák Mező­­gazdasági Egyetemmel — de mivel már van egy vállalkozása, lehetséges, hogy arra fordítana most egy évet. A tárca hallgat A témával kapcsolatban kerestük a szlovák oktatási tárcát is, tudni sze­rettük volna, hogy kommunikálnak-e a szomszédos országok minisztériu­maival, készek-e segíteni a végzős diákoknak a kialakult helyzetben. Válaszokat azonban több nap eltel­tével sem kaptunk. A komáromi Selye János Gimnázium több végzőse gondban van az egyetemi felvételi vizsgák miatt (Képarchívum) Kényszerhelyzet „Ha a magyarországi szabályal­kotók nem veszik figyelembe, hogy önhibánkon kívül kerültünk ilyen helyzetbe, akkor az nagyon dühítő és igazságtalan lesz. Csak akkor tud­nánk megfelelni a Magyarországon érvényes egyetemi felvételi feltéte­leknek, ha a koronavírus okozta helyzet miatt egy reális időpontig még módosítanák a jelenleg érvé­nyes felvételi szabályozást is. Saj­nos, sorsunk nem a saját kezünkben van, hanem a magyarországi hiva­talok döntésein múlik” - mondja Fonód Lilla. Pastorek Veronika sze­rint többen kiszolgáltatottnak érzik magukat az adott helyzetben: „Az idegen nyelvi érettségik kérdé­sének negatív elbírálása esetén nem a mi kezünkben lenne a döntés joga az egyetemi továbbtanulásunkat ille­tően, sokkal inkább egy »kényszer­­helyzettel« kellene azonosulnunk, mely megszabná, hogy az előttünk álló tanévben csakis szlovákiai fel­sőoktatási intézményekben tanulhat­nánk tovább.” Szeles Bence ugyanakkor egyálta­lán nem érzi dühítőnek a helyzetet: „Ügy gondolom, ez egy szükséges döntés volt, aminek vannak előnyei és „Csak akkor tudnánk meg­felelni a Magyarországon érvényes egyetemi felvételi feltételeknek, ha reális időpontig módosítanák a jelenleg érvényes felvételi szabályozást." hátrányai is. Véleményem szerint biztosan lesz rá megoldás, hiszen ez­zel a magyar egyetemek sok diákot veszítenének, és ott is biztosan lesz­nek változások. Aki szeretne tovább­tanulni, biztosan talál valamiféle megoldást arra, hogyan jusson be az egyetemre.” Egyelőre tájékozódnak Megkerestük a magyarországi EMMI-t is, több nap után sem kap­tunk válaszokat tőlük. Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének (SZMPSZ) elnöke ugyanakkor elmondta, ő azt a tájé­koztatást kapta Budapestről, hogy a magyar kormány jelenleg informáci­ókat gyűjt minden szomszédos or­szágból, s e tekintetben egységes szabályozásban gondolkodnak. Az SZMPSZ az ügyben az EMMI-vel, valamint az Információs és Techno­lógiai Minisztériummal vette fel a kapcsolatot. Fekete Irén elmondása szerint a magyarországi fél pozitívan áll a probléma megoldásához. Határzár ás felvóteli Évről évre több száz diák dönt a csehországi egyetemek mellett is, köztük jelentős a szlovákiai magya­rok száma is. Úgy tűnik, nyugati szomszédainknál valamivel jobbak a kilátások. A felvételi vizsgákat il­letően az év végi jegyek számítanak, ugyanakkor a cseh egyetemekre ké­szülők életét is felkavarja a korona­vírus által kialakult különleges hely­zet. Marcsa Dóra a brünni Masaryk Egyetem orvosi karán laboratóriumi diagnosztikán szeretne továbbtanul­ni: „Mindössze egy e-mailt kaptunk a kiszemelt egyetemtől, amely a felvé­teli vizsgák időpontjának áthelyezé­séről szól. A dátum még mindig két­séges, illetve arra figyelmeztetettek, hogy gyakran látogassuk az egyetem hivatalos weboldalát bővebb infor­mációért, mivel a vizsgák napja vál­tozhat. Most mi, Csehországba ké­szülő diákok legjobban a felvételi vizsgától félünk, valamint attól, hogy nem oldják fel a határzárat, így meg sem írhatjuk majd a teszteket. Ha mégsem tanulhatnék Csehország­ban, akkor persze maradnék itt, mi­vel Szlovákiában is beadtam egy egyetemre a jelentkezésemet.” Nyelvvizsgát tesz Lengyel Barbara a Brünni Műszaki Egyetemen szeretne továbbtanulni: ,,Fel kell mutatnom egy minimum B2 szintű szlovák vagy cseh nyelvtu­dást. A cseh intézmények több le­hetőséget kínálnak fel, amelyek közt a szlovákiai diákoknak a B2 szintű szlovák érettségi is szerepel, így már csak a sikeres érettségi el­végzése miatt kellett aggódnom. Az írásbeli érettségik elmaradásával azonban számomra is kérdésessé vált, elfogadják-e a szlováknyelv­­érettségimet az írásbeli nélkül. A szóbeli rész szubjektívnak mondha­tó, az elmaradt írásbeli rész pedig központilag javított, reálisabb képet mutat a diákok valós nyelvtudásáról. Az egyetemmel eddig még nem lép­tem kapcsolatba, felmerült, hogy egy C 1-es szlovák nyelvvizsgát tennék.” Barbara úgy látja, a biztonság ked­véért a Szlovák Műszaki Egyetemre is jelentkezni fog. Marcsa Dóra szerint hiábavaló a háborgás: „Ebben a pillanatban az a fő cél, hogy megállítsuk a vírust, és minden újra visszatérjen a rendes kerékvágásba. A magyarországi helyzetet tekintve teljesen igazság­talannak érzem, hogy nem fogadják el az érettségit írásbeli rész nélkül, hiszen a rendkívüli állapot miatt, tel­jesen eltekinthetnének az írásbeli résztől, és értékelhetnék csak a szó­beli részt. Remélem, mihamarabb megoldást találnak erre a problémá­ra, hiszen így az egyetemek rengeteg diákot fognak elveszíteni, nemcsak Magyarországon, hanem Csehor­szágban is.” Lengyel Barbara azokhoz a diák­társaihoz csatlakozik, akik aggasz­tónak találják a helyzetet: „Önhi­bánkon kívül történt mindez, ame­lyet nem tudunk befolyásolni. Senki sem tehet ajelenlegi helyzetről, s nem érezném helyénvalónak, ha valaki emiatt nem tanulhatna ott, ahol sze­remé. Remélem, hogy igazságos döntés fog szülemi, mivel úgy gon­dolom, mindenki megtett és meg is tesz minden tőle telhetőt a céljai el­éréséért, amelyeket egy felsőbb el­bírálásnak sem szabadna romokba döntenie.” Változások hamarosan Lapunk megkereste a cseh oktatási minisztériumot is. Világosan látszik, hogy még Prágában is keresik a megoldásokat, de ott már több lehe­tőséggel dolgoznak. A tárca válasz­levelében arról tájékoztatott, hogy több törvény módosításával reagál­nának a kialakult helyzetre, a jogszabály-tervezeteken már dol­goznak. Égyebek mellett módosul­hat a felvételi vizsgákat szabályzó törvény, mégpedig úgy, hogy a fel­vételi eljárás során a diákok érettsé­gi vizsga vagy a szükséges doku­mentumok csatolása nélkül is be­iratkozhatnának a kiszemelt egye­temre és főiskolára. Dolgoznak to­vábbá azon is, hogy egyszerűbbé és rugalmasabbá váljon a karok és egyéb felsőoktatási szervek munká­ja és működése. A tárca hangsúlyozta azt is, hogy a fejleményekről folyamatosan tájé­koztatnak a minisztérium honlapján.

Next

/
Oldalképek
Tartalom