Új Szó, 2017. május (70. évfolyam, 100-124. szám)
2017-05-31 / 124. szám, szerda
WWW .ujszo.com I 2017. május 31. KULTÚRA I 5 Játék misztikus lényekkel A 42. Duna Menti Tavasz első versenynapja tele volt emlékezetes momentumokkal A Komáromi Eötvös Utcai Alapiskola Tekergők Bábcsoportja a több elemből álló, látványos bábokkal kötötte le a figyelmet - a gyerekek precízen kezelték a külön-külön mozgatott testrészekből összeálló állatkákat (Fotó: Somogyi Tibor) LAKATOS KRISZTINA Dunaszerdahely. Tíz gyermek báb- és színjátszó csoport mutatkozott be népes gyerekközönség előtt tegnap, a 42. Duna Menti Tavasz első versenynapján. A változatosság gyönyörködtet - ez a bölcsesség beigazolódni látszik, hiszen ahány csapat, annyiféle érték és erősség, emlékezetes momentum. Rögtön az ünnepélyes megnyitó után a bábcsoportok szállták meg a városi művelődési központ színpadát. A gömörfalvai alapiskola Har- kácsi Pimpó Bábcsoportja az áram nélküli idők tévéjét mutatta meg nekünk: egy remek ámyjátékot, amelyben a játszók kezei különféle állatokként keltek életre. A feledi alapiskola Meseláda Bábcsoportja elsősorban ötletes, látványos, a népéletből vett eszközeivel tette emlékezetessé a Köcsög Jankó című bábjátékot; a csuporfejű figurák mellett a király háza népének „köténybábos” megjelenítése is igazi telitalálat volt. Az eperjesi Ugri- Bugri Bábcsoport Cirkusz című játéka a manézs világából hozott el a Duna Menti Tavaszra bábos és élő szereplős etűdöket - a két bohóc komikus vénáját, a kötéltáncos (báb)lány szépen kivitelezett produkcióját mindenképpen megjegyeztük. Az egyik legkerekebb előadás az ógyallai speciális alapiskola Fityfiritty Bábcsoportjáé volt: Elment a tyúk vándorolni című bábjátékukra az tette fel a koronát, hogy a mese helyenként bizarr humorát képben is, játékban is meg tudták mutatni. A Komáromi Eötvös Utcai Alapiskola Tekergők Bábcsoportja Egy hangyányi meséje mindenekelőtt a több elemből álló, látványos bábokkal kötötte le a figyelmet, és izgalmas volt figyelni, hogy a külön- külön mozgatott testrészekből összeálló állatkákat milyen precízen kezelik a gyerekek. A csillagszemű juhászt a felsővámosi alapiskola Tikiriki Bábcsoportjának az előadásában láthattuk - a kisiskola mind a 13 tanulója részt vett a hagyományos népi gyerekjátékok, a klasszikus mesélés tradícióit felelevenítő produkcióban. „A bábjáték nagyon komplex műfaj, az iskolákban pedig különösen kreatív hozzáállást igényel. A szöveg, a képzőművészet, a bábjáték, a bábtechnika, a zene használata, a térszervezés... Mindent egyszerre kell megoldani, éppen ezért nagyon fontos, milyen formát választanak a csoportok - mondta el Badin Adám rendező, bábművész, aki Kecskés Marikával és Szluka Judittal együtt a bábcsoportokat értékeli a Duna Menti Tavaszon. A zsűri tagját arról kérdeztük, milyen szempontokat helyez előtérbe a mérlegelés során. - Az első versenynapon nem láttunk klasszikus paravános játékot, ami egyrészt jó, másrészt nem jó. Nem jó-az új csoportoknál, ugyanis a paravános játék az az alap, amely megtanítj a őket a bábhoz való hozzáállásra. A báb egy misztikus tárgy, amely misztikus lénnyé válik a gyerekek kezében is, de amint nem a bábra irányul a játszó, a játék koncentrációja, ez a misztikum megtörik. Ezért veszélyes műfaj a nem paravános játék: mindent látunk, az esetleges bizonytalanságokat is. Nagyon fontos a bábpedagógiai munka, és mindennek az alapja a bábtechnika jó megválasztása. Olyan bábot kell a gyerek kezébe adni, amit meg tud fogni, amit képes megmozgatni, hogy az első pillanattól az utolsóig élő maradjon a színpadon. És a bábtechnikát mindig a gyerekekhez, a képességeikhez kell megválasztani. Ezt pedig csak az a bábpedagógus tudja, aki dolgozik velük. Egy professzionális színházban a rendező kitalálja, milyen bábokkal szeretne dolgozni, a színésznek meg az a dolga, hogy megcsinálja. Gyerek- csoportoknál ez fordítva érvényes. A gyerekcsoportok természete, hogy a tagok pár évente kicserélődnek. A bábpedagógus természetesen az évek során tanul, fejlődik, egyre érzékenyebben nyúl a gyerekekhez, de a csoportnak mindent újra és újra meg kell tanítani. Amikor értékelünk, az a fő szempontunk, hogy a bábmozgatónak a munkáját mennyire szolgálja az a környezet, amelyik lehetőséget biztosít, hogy komplex előadás jöjjön létre. Fontos, hogy a technikát a meséhez kell alkalmazni, és drama- turgiailag is jól fel kell építeni, hogy működjön az előadás. Utána jöhetnek a cifrák.” Az első versenynapon már a gyermek színjátszók produkcióiból is kaptunk ízelítőt. A farkasdi alapiskola és óvoda Bukfenc Bábcsoportja A kis gyufaáruslány motívumaira készített zenés, táncos, némajátékos, bábos koreográfiát. A komáromi Selye János Gimnázium Kis- gimisz Gyermekszínpada A csizmás kandúr egyéni feldolgozásával jött el a fesztiválra. A komáromi Munka utcai alapiskola Pogácsakedvelők Színjátszó Csoportja idén is abszurd humorú játékot hozott, A tudatlanok boldogságát zanzásítva úgy foglalhatnánk össze: Frodó és csapata a ré- paföldön kapálva megtalálja a Seuso-kincset, aztán leszerződnek a Mamma Miába... Láthattuk a Dunaszerdahelyi Művészeti Alapiskola Új Hullám Színjátszó Csoportját is, a gyerekek saját szövegeiből, történeteiből szerkesztett, Egy kerek nap című játékkal. 22 csoport fellépése még előttünk áll: a verseny ma és holnap is folytatódik. RÖVIDEN Kanyó Ervin kiállítása Pozsony. Június 2-án 17 órakor nyitják meg a Csemadok Rákosi Emő-termében Kanyó Ervin délvidéki grafikusművész Az aranykor vége című kiállítását. Kanyó Ervin rajzai több város egy-egy motívumából állnak össze. Főleg a Délvidékhez kapcsolódnak, a balkáni dekadencia érzése fejeződik ki bennük. Kanyó Ervin 1976-ban született Zentán. Az Újvidéki Képzőművészeti Egyetemen végzett, egy évig Budapesten is tanult. Jelenleg Szabadkán él. Pozsonyi kiállítását Lacza Tihamér nyitja meg. (tb) Reformáció 500 - különleges biblia Genf. A reformáció 500. évfordulója alkalmából, Gutenberg János és a könyvnyomtatás feltalálása előtt tisztelegve 16. századi minta alapján készülő különleges bibliát nyomtat egy erre az alkalomra épített Gutenberg- nyomdán a Reformáció Múzeuma Genfben. A három méter magas Gutenberg-nyomda Pierre-Yves Schenker svájci asztalos munkája, melynek segítségével a múzeum látogatói is részt vehetnek a francia nyelvű biblia elkészítésében. A különleges, egyedi kötésű bibliát kortárs művészek, például John Armleder, Marc Bauer, Vidya Gastaldon és Mai-Thu Perret képei díszítik. Luther Márton (1483—1546) 95 tézise a könyv- nyomtatás révén talált nagy visszhangra, így azt az írás és a világháló létrejötte közötti úttörő jelentőségű felfedezésként ünnepli a múzeum - mondta el Gabriel de Montmollin, az intézmény igazgatója. (MTI) Zvjagincev orosz fogadtatása Moszkva. Az orosz sajtó, amely rendszerint elég visszafogott Andrej Zvjagincev munkáival kapcsolatban, üdvözölte Loveless (Szeretethi- ány) című filmjének cannes-i filmfesztiválon elnyert díját. Az orosz lapok Zvjagincev díját méltatva kiemelték, ez újabb jele annak, hogy az orosz film visszatért a filmes világ élvonalába. „A filmművészetünk ismét a figyelem középpontjába került. Érdeklődést és tiszteletet kelt, ami jó” - írta a Rosszijsz- kaja Gazeta kormánypárti napilap, amely szerint ez okot ad a nemzeti büszkeségre. „Újra felkerültünk a világ mozis térképére” - fogalmazott a Rosszija 24 közszolgálati csatorna filmes magazinja. Az ellenzéki Novaja Gazeta felemlegette, hogy a Loveless minden állami támogatás nélkül, független produkcióban készült. ANovaja Gazeta szerint kár, hogy a kormány ebben a nagy társadalmi jelentőségű produkcióban nem vett részt. A Komszomolszkaja Pravda írása szerint „nehéz nem látni ebben a filmben a mai orosz társadalom diagnózisát, és már maga a cím is beszédes”. (MTI) A mai versenyprogram ► Csillag)! (bábjáték). A Kjsgéresi Alapiskola Mustármag Bábcsoportjának az előadása (rendezte: Blanár Gabriella, Furik Mária és Móricz Henrietta). ►» Varjútestvérek (bábos mese). A Dunaszerdahelyi Csapiár BenedekVárosi Művelődési Központ Gézengúzok Bábcsoportjának az előadása (rendezte: Csörgei Tünde). ► Az ostoba Emelja (bábmese). A Galántai Kodály Zoltán Gimnázium Manócska Bábcsoportjának az előadása (rendezte Mészáros Andrea). ► A kis gömböc (bábos mese). A Diószegi Petőfi Sándor Alapiskola és Óvoda Diócska Bábcsoportjának az előadása (rendezte: Bréda Szilvia). ► A pletykás asszonyok (színdarab). A Bélyi Alapiskola Csicsergő Színjátszó Csoportjának az előadása (rendezte: Szakszón Anna). ► Minden egér szereti a sajtot (színdarab). A Királyhelmeci Speciális Alapiskola Varázskerék Színjátszó Csoportjának az előadása (rendezte: Szabó Alica, Pirigyi Mária és Dakos Szilvia). ► Kiálts Asszonyt! (dramatikus játék). ATekergők Polgári Társulás és a Nyárasdi Alapiskola Tekergők Színjátszó Csoportja előadása (rendezte: Magyar Gaál Lívia). ► Akiskondás (színdarab). A Lévai Juhász Gyula Magyar Tannyelvű Alapiskola Pitypang Színjátszó Ósoportjának az előadása (rendezte: Baran Ivett, Sava Erzsébet és Lévák Anikó). ► Az aranyszőrű bárány (színdarab). A Perbetei MagyarTanítási Nyelvű Alapiskola Tündérvirágok Színjátszó Csoportjának az előadása (rendezte: Török Sarolta és Pinke Andrea). ► Pázmán lovag (színdarab). A Galántai Kodály Zoltán Gimnázium Csoportjának az előadása (rendezte: Mészáros Andrea). ► Ez egy ilyen nap (szerkesztett játék). A Csapiár Benedek Városi Művelődési Központ és a Csemadok Dunaszerdahelyi Vámbéry Ármin Alapszervezet Fókusz Gyermekszínpadának az előadása (rendezte: Jarábik Gabriella és Kuklis Katalin)
