Új Szó, 2017. március (70. évfolyam, 50-76. szám)
2017-03-02 / 51. szám, csütörtök
www.ujszo.com | 2017. március 2. ISKOLA UTCA 117 Jó gyakorlatokról Véget ért a XXII. Komáromi Pedagógiai Napok rendezvénysorozat A rangos szakmai rendezvénysorozat programjain, képzésein, előadásain több mint ezer pedagógus vett részt (Fotó szmpsz) BESZÁMOLÓ Az iskola- és óvodafejlesztés jé gyakorlatai címmel tartották 2017. február 13-17-én a XXII. Komáromi Pedagógiai Napokat az SZMPSZ Komáromi Területi Választmánya és társszervezői rendezésében. A rangos szakmai rendezvénysorozat megnyitóján, a Duna Menti Múzeum dísztermében Fekete Irén, az SZMPSZ Központi Irodájának vezetője, a Komáromi TV elnöke kiemelte, milyen kihívásoknak kell ma megfelelniük a pedagógusoknak, hogy a gyermekeket a lehető leghatékonyabb módszerekkel tudják nevelni és oktatni. A szülő-gyermek-pedagógus egymásra utaltságának fontosságát hangsúlyozta előadásában Kozma- Vizkeleti Dániel klinikai szakpszichológus, s kiemelte a megfelelő kommunikáció hatékonyságát, mert csak ezáltal oldhatók meg az iskolai életben s a családban felmerülő különböző problémák. Az ötnapos rendezvénysorozat nagy érdeklődéssel várt szakmai tréningeket és előadásokat kínált, hiszen a központi hívógondolat - Az iskola- és óvodafejlesztés jó gyakorlatai - minden pedagógus számára azt jelentette, új módszerekkel és érdekes gyakorlatokkal gazdagodhat. A tanulási készségek értékelése, a differenciálás kérdése, a tanulási zavarok vizsgálata, a sajátos nevelési igény, a tanulás tanítása, az inkluzív nevelés megvalósítása - mind-mind olyan téma, melyet a megújulni és fejlődni vágyó pedagógusok igényelnek. Egész napos foglalkozás várta az óvópedagógusokat, akik szakavatott előadókkal a környezeti és zenei nevelés pedagógiai kérdéseit járták körbe. A zenetanárok mester- kurzuson vettek részt, az érdeklődő tanárok drámai konvenciókkal, a digitális kor kihívásaival, az eredményközpontú iskolavezetéssel és a sikeres pedagógiai innovációkkal ismerkedtek meg. Hatalmas érdeklődés kísérte a budapesti kihelyezett képzést: a Fóti Szabad Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Gimnázium 49 felvidéki pedagógust látott vendégül. Az intézmény igazgatója, Fekete Andrea és tanárai elmondták, pedagógiai célkitűzésük, hogy olyan körülményeket teremtsenek a gyermek fejlődésére, melyek adottságai függvényében lehetővé teszik a testi-lelki- szellemi értelemben egészséges emberre jellemző tulajdonságok, képességek széles skálájának lehető legoptimálisabb kibontakoztatását. A felvidéki pedagógusok az óvodában, az általános iskolában és a gimnáziumban eltöltött órákon intenzíven megtapasztalhatták az intézmény sokszínűségét és sajátosan egyedi szabad szellemiségét. A délután folyamán pedig a Pesti Magyar Színházban megtekintették A muzsika hangja című csodálatos előadást. A XXII. Komáromi Pedagógiai Napok 8 előadásán, 8 szakmai tré- ningjén, 2 bemutató óráján és a budapesti kihelyezett képzésen több mint ezer pedagógus vett részt. Lacza Aranka alelnök, SZMPSZ KoTV Helyreigazítás F ebruár 23-án rovatunkban A j ó szakma felér egy diplomával című cikkhez tartozó fénykép alatt hibásanjelent meg a dunaszerdahe- lyi középiskola megnevezése. Nem az Építészeti Szakközépiskola, hanem a Szabó Gyula 21 -es Szakközépiskola öt diákja jutott tovább a Szakma Kiváló Tanulója Verseny felvidéki válogatójáról. Az érintettektől és olvasóinktól elnézést kérünk. (m) Országos pedagógusta lá I kozó FELHÍVÁS A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége 2017. április 8-9-én Rozsnyón „A személyre szabott tanulást támogató iskola- fejlesztések” címmel kétnapos szakmai konferencia keretében rendezi meg a Szlovákiai Magyar Pedagógusok XXIII. Országos Találkozóját. A pedagógustalálkozón ebben az évben is átadják a Felvidéki Magyar Pedagógus díjat. A díj azoknak a pedagógusoknak/pedagó- gusközösségeknek ítélhető oda, akik/amelyek munkájuk során jelentős nevelői-oktatói eredményeket értek el, sikeresen alkalmaznak célravezető pedagógiai módszereket az oktatásban, a tehetséggondozásban vagy a nevelésben, akik pedagógiai-közéleti tevékenységükkel példaként szolgálnak környezetük számára, akik szlovákiai magyar közösségünk értékeinek gyarapításán fáradoznak. Ugyancsak átadják a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége díjat öt kategóriában. A díjak azoknak a pedagógusoknak ítélhetők oda, akik a szlovákiai magyar közoktatásban kiváló eredményeket értek el, illetve azoknak a személyeknek, akik tevékenységükkel hathatósan támogatják a magyar nyelvű oktatást. Jelölni az alábbi kategóriákban lehet: 1. A tehetségek felkarolásáért és gondozásáért 2. Pedagógus életpálya díj 3. Kiváló módszertani, nevelési, szakmai és tudományos eredményekért 4. A szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért 5. Óvópedagógusok részére, kiváló módszertani és nevelési eredményekért. (A jelöltet csak egy kategóriában lehet jelölni, a megfelelő kategóriát kéijük aláhúzni.) Javaslatot tehetnek magánszemélyek és közösségek, a díjak odaítéléséről az SZMPSZ Országos Elnöksége dönt. Az SZMPSZ kéri tagjait, alapszervezeteit és területi választmányait, hogy ebben az évben mindkét díj díjazottjaira tett javaslataikat 2017. március 20-ig elektronikus levélben juttassák el az szmpsz@szmpsz.sk címre. A formanyomtatvány a www.szmpsz.sk honlapról tölthető le. A felhívások megtalálhatók a szövetség honlapján is. A konferenciára az SZMPSZ honlapján elektronikusan lehet jelentkezni. (szmpsz) Erasmus+ nemzetközi projekthét a szeretet jegyében a Duna utcán A pozsonyi várba is ellátogatott a nemzetközi diáksereg (Fotók: mtag) A projekt fő célja, hogy a diákok megtanuljanak csapatban gondolkodni, alkotni, kifejezni szeretetüket a közös Európa iránt. Január 23-28-án a Duna utcai Magyar Tannyelvű Alapiskola és Gimnázium 24 tanulót és 12 tanárt fogadott Észak-írországból, Finnországból, Németországból, Olaszországból és Spanyolországból a Európe in Love (Európa szeretetben) című projekt keretében. A projekt fő célja, hogy a diákok megtanuljanak csapatban gondolkodni, együttműködni, alkotni, kifejezni szeretetüket a közös Európa iránt, bekapcsolódni egy toleráns és humánus Európa-fejlesztésbe, és megismerni más országok történelmét, kultúráját, mentalitását. A projekt végeredménye két fontos dokumentum: 1. metodikai kézikönyv - a fő téma a „szeretet”, minden iskola tanárának és tanulójának feladata az, hogy közös erővel kidolgozzon 10 tanítási órát a szeretet különböző típusait feldolgozva - Philia, Ludus, Philautia, Eros, Pragma, Agape. Iskolánknak a Philia jutott, amely a barátok közti szeretetre helyezi a hangsúlyt. 2. rövidfilm - minden országban filmforgatás folyik a tanulók által előre megírt forgatókönyv szerint. Ebben a filmben is a szeretet dominál majd, főszereplők a részt vevő országok tanulói. A kisfilmet 2017 áprilisában mutatják be. Ez idáig 20 tanulónk kapott lehetőséget, hogy egy hetet töltsön az említett országokban, Finnország kivételével, amely márciusban vár ránk. Mivel tanulóink családoknál voltak elszállásolva, ízelítőt kaphattak abból, hogyan élnek az emberek, miről beszélgetnek, mi érdekli őket, milyenek a hagyományaik, és miben különböznek tőlünk, illetve hasonlítanak ránk. Életre szóló tapasztalatokkal és rengeteg élménnyel gazdagodva jöttünk haza minden országból. Januárban iskolánkba látogattak a kiválasztott külföldi tanulók tanáraikkal. Rendkívül érdekes és sokszínű hetet szerveztünk vendégeinknek. Az 1. nap ismerkedéssel telt. Különféle játékok segítségével próbáltuk közelebbről megismerni egy\ mást. Ezután tanulóink prezentációkat készítettek Szlovákiáról és Po- zsonyról. Természetesen az iskolát is bemutatták. A 2. napon az Ifjú Szivek székházában tartottuk a nyitóünnepséget, ahol bemutatkoztak a külföldi partnerek is. Iskolánkban az idei tanév legfontosabb fogalma a tolerancia, ugyanis meghirdettük a Tolerancia Évét. A külföldi tanulók feladata az volt, készítsenek beszámolót arról, számukra mit jelent a tolerancia, mennyire jellemző tájaikon a másság tisztelete, hogyan harcolnak a kirekesztés, a szélsőséges viselkedés ellen. A tanulságos beszámolók után az Ifjú Szivek Kakukktojás című előadása következett. Hégli Dusán művészeti vezető táncba hívta a diákokat, akik a profikkal együtt ropták a színpadon. Délután sem volt pihenő, készült a kisfilm, melyet egyebek mellett Pozsony Óvárosában forgattak a diákok. A 3. napon elvittük vendégeinket a parlamentbe, ahol Pfundtner Edit parlamenti képviselő fogadott bennünket, és lenyűgözte vendégeinket érdekes beszámolójával, amelybe interaktív módszerekkel a tanulókat is bevonta. A 4. napon a tanárok csoportja értékelte a plakátpályázatot, melyet a tolerancia és az extrémizmus témakörben hirdettek meg. 10 pályamű érkezett, az ünnepélyes díjkiosztót a diákbálon tartottuk. Elsők lettek a finnek, másodikok iskolánk tanulói, harmadikok pedig a németek. Délután fél ötkor kezdődött a Diákbál a Holiday Inn Szállóban, melyet a harmadikosok szerveztek. Idén minden két nyelven - magyarul és angolul - zajlott, hiszen projektpartnereink és a vendégdiákok is meghívást kaptak. Gazdag program, kiváló ételek, remek zenekar, fergeteges mulatás jellemezte az idei bált. Az Erasmus+ csapata egy baráti szeretetről szóló dallal színesítette a diákbál programját. Természetesen ez az előadás látható lesz a kisfilmben is. A külföldi tanulók és tanáraik elmondása szerint mindenki rendkívül jól érezte magák és igazán vidám, családias légkörben zajlott az egész hét. Köszönetüket fejezték ki az érdekes programért, a csodálatos élményekért, valamint a befogadó családoknak a gondoskodásért és vendégszeretetükért. Elmondhatjuk, hogy ez a hét Szlovákiában is, úgy, mint minden országban, a szeretet jegyében telt. Aktívan használták az angol nyelvet, emellett életre szóló barátságok születtek. A legtöbbet emlegetett angol szó a LOVE (szeretet) volt. A projekt résztvevői most már saját szemükkel is látják és szívükkel is átérzik, hogy a mai világban a SZERETET az egyetlen remény arra, hogy mindnyájan békében és jólétben tudjunk élni ezen a csodálatos kék bolygón. Young Judit angoltanár, projektfelelős
