Új Szó, 2010. január (63. évfolyam, 1-24. szám)

2010-01-28 / 22. szám, csütörtök

EGYETEM - HIRDETÉS Bratisiav 035/32« időszak oktatási, pályázati, tudo­mányos eredményeit hat szigorú kritérium alapján vizsgálták meg. A felmérés szempontjai közül há­romnak csak a legalább 20-30 éves múlttal rendelkező főisko­lák, egyetemek tudtak megfelelni, hiszen pl. a megfelelő számú dok­tori iskola beindításához, a dokto­ri fokozatok megszerzéséhez, a frissen doktoráltak megfelelő tu­dományos teljesítményéhez leg­alább két-három évtizedre van szükség. Ez azonban az alap- és mesterképzés színvonalát már ma sem befolyásolja. Oktatóink közt alig van néhány, akinek még nincs doktori vagy más tudomá­nyos, egyetemi fokozata. Folya­matos a tantervek módszertani és tartalmi megújítása. Anyanyelvi oktatás, többnyelvűség Az anyanyelvi oktatás semmi­vel sem pótolható természetessé­ge, a tudástranszfer eredményes­ségére gyakorolt pozitív hatása mindennapi sikerélményeink egyik kiapadhatatlan forrása. Nem lenne szerencsés azonban, ha diákjaink kiszakadnának az alapvetően kétnyelvű szlovákiai magyar közösségi és egyéni nyelv- használatból. A szlovák nyelvű tanórák rendszeresítése, a szlovák szakirodalom, tankönyvek alkal­mazása, a magyar-szlovák-angol terminológiai gyakorlatok meg­győződésünk szerint alkalmasak a korszerű többnyelvűség fokozatos meghonosítására. A szlovák, an­gol, német tanszékek működésé­nek folyamatos javítása mellett az egyetemi nyelviskola megújításá­tól, új oktatók bevonásától, az an­gol, német tannyelvű előadások rendszeresítésétől reméljük a többnyelvűség eszményének gya­korlatba való átültetését. Tudományos kutatások Az egyetem működtetéséhez eleve többféle forrásra, támoga­tásra, racionális gazdálkodásra, folyamatos pályázatokra van szükségünk. A gazdasági válság és az egyéb okok miatt is feltéte­lezhetően csökkenő költségvetési támogatást Komáromban a gyor­san javuló tudományos teljesítmé­nyekkel és az azokból származó bevételekkel igyekszünk ellensú­lyozni. Éppen ezért már ma is jó­val nagyobb figyelmet fordítunk a tudományos kutatásokra. A már elnyert támogatásokból ebben az évben minden eddiginél nagyobb szabású informatikai fejlesztés kezdődött el egyetemünkön, ami lehetővé teszi a digitális tananya­gok eddiginél jóval erőteljesebb bevonását az oktatásba. Az egyetemi diploma értéke Az egyetemünkön megszerez­hető diploma haszna elsősorban az itt folyó oktatás színvonalán és az egyetemi hallgatók hozzáállá­sán, tanulmányuk sikerességén múlik. Minden ellenvélemény, szkeptikus hang ellenére elsősor­ban nem a Selye János Egyetem hivatali és költségvetési besorolá­sán múlik az itt megszerzett tu­dás értéke, hanem az általunk kí­nált képzési lehetőségek minél jobb kihasználásán. Mint ahogy arra is szükség van, hogy a szlo­vákiai magyar közösség bizalmát élvezzük. Itt Tóth János rektor úr vélemé­nyét idézném: „...az egyetem ki- teljesítéséhez, szakmai, szerveze­ti, infrastrukturális fejlesztésé­hez, az oktatás, kutatás színvona­lának emeléséhez kérjük hallga­tóink, oktatóink minden korábbi­nál hatékonyabb munkáját. Ugyanakkor bizalmat és támoga­tást, tevékeny részvételt kérünk a szlovákiai magyar értelmiségtől, a politikumtól és egész közössé­günktől...." Feladatok, jövőképek és lehetőségek A gazdasági válság különösen nehézzé teszi az egyetemen folyó képzés, kutatói tevékenység gyors fejlesztését. Ezzel együtt az okta­tás és a kutatómunka színvonalá­nak tudatos és gyors fejlesztése kiemelt feladatunk. Ebben az év­ben a biológiatanári képzéssel megkezdődnek a természettudo­mányi tanulmányi programok is. Több új szak és program beindítá­sán dolgozunk, s hasonlóképpen további doktori képzési progra­mok kidolgozása is folyamatban van, ami középtávon újabb kar, újabb karok létrehozását alapoz­hatja meg. Komáromban felgyorsult az idő: kétezer ötszáz hallgatónk, az évenként végzős magiszterek nö­vekvő száma és munkavállalása fokozatosan átrajzolhatja a dél­szlovákiai perifériákat. Szarka László, dékán SJE Tanárképző Kar Szakok:- óvópedagógus képzés (Be.)- tanítóképzés (Mgr.)- tanárképzés (Mgr.) A diákok a következő tanulmányi programokból választhatnak szakkombinációt (a párosításokról bővebben az interneten): kozgazdasagtan es vállalati menedzsment (Be., Mgr.) MvátuHt a középiskolai eredmények alapján felvételi nélkül I léfhtté kdg S www.selyeuni.sk/gtk (Kftttkils tornoczia@selyeuni.sk, szaszs@selyeuni.sk omt Bratislavská cesta 3322,945 01 Komárno til,t 035/3260/631,035/3260/633 ilpf Magyar nyelv és irodalom # Szlovák nyelv és irodalom Szlovák nyelv és irodalom W Angol nyelv és irodalom ^ Német nyelv és irodalom W Történelem Matematika ^ Informatika # Biológia & Kateketika (hitoktatás)- doktori képzés (PhD.) Magyar nyelv és irodalom Felvételi: a középiskolában elért eredmények, alkalmassági teszt, esszé, beszélgetés Elérhetőség: www.setyeuni.sk/tkk •-mail: sztankayv@setyeuni.sk, berenyiz@setyeuni.sk, holderikz@setyeuni.sk. óm Bratislavská cesta 3322, 945 01 Komárno 035/3260/635 ".I Jelentkezési határidő alapképzésen (Be.) - nappali és lévelező tagozat: 31.03.2010 mesterképzésen (Mgr.)Rnáppali és levelező tagozaton: 30.06.2010 református teológia (Be., Mgr,} doktori képzés (PhD.) -teológia írásbeli: teszt a középiskolai Ismeretekből, *J Szentírás ismerete, egyháztörténet, djÉL idegen nyelv, szóbeli: alkalmasság i ŕ. I * i, idegeanyelv, egyházi ének* j .945 01 Komárno www.selyeuni.sk MP910558

Next

/
Oldalképek
Tartalom