Új Szó, 2008. március (61. évfolyam, 52-75. szám)

2008-03-27 / 72. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2008. MÁRCIUS 27. Iskola utca 19 A szőgyéni magániskolában hagyományteremtő szándékkal megrendezték a Crinis Kupát Remekeltek a fodrászok A szőgyéni Magyar Tannyelvű Szakmunkás­képző Magániskola diákjai hagyományteremtő szán­dékkal pár napja megren­dezték a Crinis Kupa fod­rászversenyt, mely remél­hetőleg idővel nemzetközi megmérettetéssé növi ki magát. SARÓKA LÍVIA Az iskola másodikos és harma­dikos diákjai két kategóriában versenyeztek. Az első kategória egy nappali hajviselet nyírása és elkészítése volt. A második kate­góriában szabadjára engedték kreativitásukat, fantáziájukat, u- 'gyanis egy tavaszi fantázia kon- tyot alkothattak. A versenyző diá­kokat nemcsak a győzni akarás, hanem az értékes díjak is motivál­ták. A zsűri elnöke Magyarország­ról érkezett. Fontos megemlíteni a zsűri többi tagját is, akik nem­csak több éves szakmai tapaszta­lattal, nemzetközi kapcsolatokkal is rendelkező vállalkozók, hanem az iskolánk egykori diákjai voltak. A zsűri szaktudásának köszönhe­tően a jutalmak a legügyesebb és legszorgalmasabb kezekbe kerül­tek. A magas szintű, adekvát szak­mai felkészítésnek köszönhetően a frizurák, hajköltemények bárme­lyik nemzetközi versenyen is helyt állnának. Az iskola többek közt ilyen módon is szeretné diákjait arra ösztönözni, hogy szakmáju­kat megszeressék, és jó szakembe­rekké váljanak, felkészültségük­kel, szakmai tudássukkal bizonyít­sák képzési helyük jó hírnevét. A jutalmak a legügyesebb és legszorgalmasabb kezekbe kerültek A növendékek nagyon fantáziadús frizurákat készítettek szerző felvételei) A megmérettetés nyertesei I. kategória (nappali hajviselet): Števár Tímea (Kisölved), Szalatnyai Alexandra (Párkány), Récsei Mária (Nagyölved) n. kategória (tavaszi fantázia konty): Szalatnyai Alexandra (Párkány), Danczi Katalin (Kéty), Sárai Ale­xandra (Párkány), Baka Edina (Kiskeszi), Štefanovsky Mónika (Fámád) Azt tanulják, hogyan lehetnek boldogok Új tantárgy Nagy-Britanniában ISMERTETÉS Néhány iskolában a szigetor­szág ifjú lakói a pozitív pszicholó­giával ismerkednek. Azt tanulják, hogyan lehetnek boldogok a csa­ládi és munkahelyi környezetben. A boldogságtan kitalálója, a penn­sylvaniai egyetem pszichológus professzora, Martin Seligman sze­rint a boldogság ötven-ötven szá­zalékban genetikai tényezőktől, il­letve egyéb, külső tényezőktől (munka, szociális élet) valamint személyiségjellemzőktől (gondol­kodásmód, értékek) függ. Az elé­gedettséget befolyásoló tényezők között fontos szereppel bírnak a kapcsolatok (pl. házasság), szem­ben a pénz eddig fontosnak vélt szerepével. A boldogság nem az öröm maximalizálása, hanem ér­telmes és mély emberi kapcsolatok kialakítása és fenntartása, akár a hivatás, akár a magánélet terüle­tén. (ugyvezeto.hu) A háromnapos foglalkozáson sok hasznosat tanultak a pedagógusok (A szerző felvétele) Az elégedettséget befolyásoló tényezők között fontos szereppel bírnak a kapcsolatok, szemben a pénz eddig fontosnak vélt szerepével (Képarchívum) Sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztése A szabad tanulás módszere SZILÁRD ERIKA Az MSZPSZ 2007 őszén indítot­ta el 120 órás fejlesztőpedagógiai képzését. A nagysikerű első rész a tanulási zavarok közül a diszkal- kulia jellegzetes tüneteit és fej­leszthetőségének lehetséges mód­jait, valamint a szabad tanulás módszerét mutatta be. A második 30 órás blokkra Párkányban ke­rült sor a napokban, amely a be­szédértés, s beszéd, az olvasás és az írás fejleszthetőségéről szólt. Hasznos tanácsokat kaptunk az olvasás és írás tanórán belüli fej­lesztéséhez. Az elméleti ismeretek gyakorlatban való megvalósítását tanórákon felvett filmbejátszáso­kon tekinthettük meg. Szabó Klára előadásában az óvoda és iskola kapcsolatáról, el­várható együttműködéséről, az iskolaérettség és iskolaéretlenség sajátosságairól beszélt. Megis­mertetett bennünket a magyaror­szági óvodákban használatos ké­pességvizsgáló Nagykanizsa teszt­tel. Segítségével felmérhető, hogy a gyermek már készen áll-e az is­kolai munkára. Filmbejátszás ke­retén belül betekintést nyertünk egy óvodai iskola-előkészítő ké­pességfejlesztő foglalkozásba, ízelítőt kaptunk a reflektív tanítá­si módszerből is. A háromnapos foglalkozás be­fejezéseképpen, kissé fáradtan ugyan, de nagy lelkesedéssel ad­tuk elő csoportonként egy ismert mese feldolgozását. Voltak, akik báboztak, mások újsághirdetés­ként, bírósági tárgyalásként stb. adták elő. Rozsnyói pedagógustalálkozó A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége 2008. április 12-13- án Rozsnyón „Tehetségfejlesztés - Tehetséggondozás” címmel két­napos szakmai konferencia keretében rendezi meg a Szlovákiai Magyar Pedagógusok XIV. Országos Találkozóját. A jelentkezőla­pot az SZMPSZ honlapjáról (www.szmpsz.sk) lehet letölteni, illet­ve az SZMPSZ területi választmánya elnökeinél lehet igényelni. A pedagógustalálkozó részvételi díja 200 korona. A jelentkezési lapot legkésőbb 2008. március 28-ig postán az SZMPSZ, P.O. BOX 49, 945 01 Komárno 1 címre, vagy elektronikusan az szmpsz@- szmpsz.sk e-mail címre kell eljuttatni. Érdeklődni lehet a következő telefonszámokon: 035/771 3572, 035/771 4755, 031/780 7928, 047/5631205. A szervezők Komáromból és Dunaszerdahelyről áp­rilis 11-én délután autóbuszt indítanak Rozsnyóra. Pontosított in­formációt a jelentkezők írásban kapnak, (ú) Két kategóriában összesen 15 diák indult A tanulók összemérték szlováknyelv-tudásukat TUDÓSÍTÁS A tavaszi szünet végeztével ke­rült sor a Poznaj slovenskú reč (Ismerd meg a szlovák nyelvet!) elnevezésű verseny nyitrai kerüle­ti fordulójára. A rendezvénynek immár hagyományosan a komá­romi Selye János Gimnázium adott otthont. A diákokat három feladat vár­ta: egy meghallgatott szöveg rep­rodukálása, saját téma kifejtése és szövegalkotás három megadott szó segítségével. A versenyen két kategóriában összesen 15 diák indult. A résztvevők kiválóan tel­jesítettek, mindenki igyekezett a legjobbat kihozni magából, ám sajnos kategóriánként csak hár­manjuthattak tovább az országos fordulóra. A Selye János Gimnázium tanu­lói remekeltek: az 1. helyen Madleňák Tamás végzett (felké­szítő tanára Csémy Mariaima), Deák Katalin a 2. helyezést érte el (Králik Zsuzsanna), Lacová Jana, az alsóbodoki szakközépiskola diákja pedig a 3. lett. A szaktanintézetek 2. évfolya­mának tanulói közül Ďuriš Zoltán, Hadnagyík Pál és Horváth Ivona szerepeltek kitűnően. Az eredmé­nyes versenyzők értékes könyv- jutalomban részesültek. A cikk szerzői Csömör Ramóna és Csóka Dóra, a Selye János Gimnázium diákjai. Egyetemi óvóképzés Szabadkán A szerbiai Szabadkán működő Magyar Tannyelvű Tanítóképző­ben négyéves egyetemi óvóképzést indítanak ősztől, ahol a hallga­tók magyarul tanulhatnak majd. Eddig számos diák jelentkezett a főiskolai szak befejezése után az egyetemi oklevelet jelentő kiegé­szítő képzésre, mely az intézmény számára a magasabb szintű dip­loma ötletét adta. Káich Katalin, a Magyar Tannyelvű Tanítóképző dékánja a Duna Televíziónak elmondta, az egyetem szenátusa és a minőségellenőrző bizottság nagyon magas követelményeket állí­tott a tanárok elé, ezért a hallgatóknak minőségi oktatásban lesz részük, (ofik) Mindentudás Egyeteme Mesterkurzusok Élő bolygónk, a Föld AJÁNLÓ A Mindentudás Egyeteme Mes­terkurzusok nevet viselő prog­ramsorozatának legközelebbi cso­portos előadásait március 29-én, 11 órától tartják a meghívott ne­ves előadók a Magyar Földtani In­tézet Dísztermében (Budapest, Stefánia út 14.). A három előadás az aktív és élő Föld működését, a kőolaj- és földgáztelepek korszerű kitermelési módszereit, illetve a kontinensek és a klíma változásá­nak az emberszabású majmoktól kezdve az emberré válási folya­matra gyakorolt hatását mutatja be. (ofik) Az előadások a Föld működését mutatják be (Képarchívum) ISKOLA UTCA ____________________________ — m A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Námestie SNP 30,814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom