Új Szó, 2007. szeptember (60. évfolyam, 202-224. szám)
2007-09-27 / 222. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA 2007. szeptember 27., csütörtök 4. évfolyam 30. szám Holnap várják Komáromba az érdeklődőket Nyílt nap a Selye János Egyetemen A taktikus szülők szerint a számos különóra vagy a hajnali ébresztés is megteszi hatását A képernyők vonzásában Háromból egy alapiskolás néhány órás gyorsalváson él, és fáradtan megy az iskolába másnap, az éjszaka nagy részében ugyanis titokban számítógépezik vagy tévét néz (Képarchívum) ÚJ SZÓ-ELŐZETES A nagy érdeklődésre való tekintettel immár harmadik alkalommal is megnyílnak a Selye János Egyetem kapui, hogy a nyűt nap keretén belül az érdeklődők személyesen és közvedenül megismerkedhessenek az egyetem képzési lehetőségeivel, hallgatói életével, az egyes karok tevékenységével, illetve tájékozódhassanak a felvételi vizsgákkal kapcsolatos tudnivalókról. Az eseményt holnap rendezik meg. A nyűt nap programja a következőképpen alakul: a délelőtt és a délután programja azonos, a 9.30-kor, ill. a 11.30-kor kezdődő megnyitó után Albert Sándor rektor bemutatja az egyetemet, majd Tóth Norbert koUégiumi igazgató a kollégiumról tart ismertetőt. Ezt követően Az egész kontinensen holnap tartják az Európai Tüdősök Éjszakáját, melybe első alkalommal Szlovákia is bekapcsolódik. A rendezvény célja, hogy bemutassa a nagyközönségnek, hogy a kutatók is ugyanolyan emberek, mint mi, ám nagyon érdekes hivatással rendelkeznek, melyben megpróbálják feltárni az eddig feltáratlant és megismerni az eddig ismeredent. A nyüvánosság számára egyedülálló projektről van szó, melynek keretében megismerkedhetnek a tudódokkal, munkájukkal, és legalább egy éjszakára részesei lehetnek ennek a csodálatos vüágnak. A rendezvény részeként tudományos show-t rendeznek a pozsonyi Au2007. október 24-én rendezik meg az iskolai könyvtári világnapot, melynek keretén belül az iskolák, diákok, az intézmények fenntartói különböző programok segítségével terelik a sajtó figyelmét az iskolai könyvtárak fontosságára. A debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola felhívással fordul Magyarország és a határon túli területek iskoláinak könyvtáraihoz, az iskolák diák- és tantestületéhez. Az Iskolai Könyvtárosok Nemzetközi Szervezetének (IASL) elnöke, dr. Blanche Wolls 1999-ben intézett felhívást a Nemzetközi Iskolai Könyvtári Nap megszervezésére. Október 22-én lesz a világnap, de október 24-én lesznek a rendezvények. Az év jelszava: különböző helyszíneken zajlik majd az egyes karok tevékenységének bemutatása, ahol az érdéklő- dők közelebbről megismerhetik azt a területet, ahol tanulmányaikat folytatni szeretnék, közvedenül a karok képviselőinek, tanárainak tehetik fel kérdéseiket. Külön teremben a KOMexporól hallhatnak előadást, majd mindenki előtt nyitva áll az egyetem konferenciaközpontja. A látogatók megtekinthetik az épületet. A nyüt napra, az ország minden tájáról érkező, közel ezer érdeklődő, együtt tekintheti meg az egyetem újdonságait a KOM- expo kínálatával. Sok szeretettel várnak minden, az oktatás, képzések és az egyetem iránt kedves érdeklődőt. A nyüt nap a 2007. szeptember 27-29. között zajló KOM- expo kísérőrendezvénye, (szh) park bevásárlóközpontban, ahol az odalátogatók megtekinthetik és kipróbálhatják, hogyan működnek a gyakorlatban a robotok, betekintést nyerhetnek a nanovilágba, megnézhetik saját DNS-üket és sok egyéb érdekes kísérletet. A rendezvényen kihirdetik a Rajzolj te is tudóst elnevezésű képzőművészeti verseny eredményeit is. Holnap ugyanezen program keretén belül fényképkiállítás-meg- nyitó is lesz, melyen a tudósok fotói láthatóak, valamint író-olvasó találkozó Tudósok tudósszemmel címmel Pozsonyban és Kassán. További részletek a www.nocvy- skumnUta.sk weboldalon, a 0918/ 378 550-es telefonszámon, valamint a lipnicka@sowa.sk , info@ sowa.sk e-maü címeken, (he) Könyvtárunk ereje - tudásod veleje. A szervezők kérnek mindenkit, aki csatlakozni szeretne hozzájuk, jelezze azt az alábbi lehetőségek valamelyikén: a/ a világnap weblapján regisztrálva (belépési kód kérhető Se- ressné Barta Ibolyától - honlap: www.ktep.hu b/ postai úton vagy e-maüben: iskola neve, címe, telefonszáma, a programfelelős neve, e-maüje, a tervezett program rövid leírása (lehetőleg angolul is!). Elérhetőség: Seressné Barta Ibolya, Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Könyvtára, 4031 Debrecen, Angyalföld tér 4. E-maü: (sb.ibo- lya@gmaü.com vagy biboly@an- gyalf-debr.sulinet.hu ) (sn) Egy angliai kutatás szerint a tinik egyharmada virraszt titokban a számítógép vagy a tévé előtt, s másnap négy-öt óra alvás után indul iskolába. A kialvatlanság előbb-utóbb mindenre rányomja a bélyegét: a tanulmányi eredményeiktől az egészségükig; a kétség- beesett szülő fenyegetőzik és büntet - hiába. ÖSSZEÁLLÍTÁS A pszichológus szerint, a tiltás helyett a beszélgetés célravezetőbb lenne, a taktikusabb szülők szerint a számos különóra vagy a hajnali ébresztés is megteszi hatását. Lövöldözi a virtuális szörnyeket A sötét lakásban csak a gyerekszobából kiszűrődő kékesen vülód- zó monitorfény dereng. Az anya, akit legszebb álmából vert fel a fura nesz, kótyagosan oson a szoba felé. Nesztelenül nyitja az ajtót, miközben szentül megfogadja, reggel alapos leszúrásban részesíti majd egyszülöttjét, aki már megint elfelejtette kikapcsolni a számítógépet. A látványtól azonban földbe gyökeredzik a lába: a gyermek elmélyül- ten lövöldözi a virtuális szörnyeket. Hajnali két óra van. „Nagyjából ez a sztori játszódott le nálunk, hetente minimum kétszer - meséli Cili, aki egy most 15 éves fiút nevel egyedül. - Semmi sem hatott, sem a tiltás, sem a fenyegetés, sem a meggyőzés, sem a könyörgés. A gyerek képes volt egész éjjel ottragadni a számítógép előtt. Aztán persze hallgathattam, ahogy az osztályfőnök arról panaszkodik, hogy Bence szunyókál az órán; a védőnő arra tippelt, hogy vérszegény, mert szegény olyan sápadt és nyúzott volt, a tanulmányi eredménye pedig jelentősen leromlott. Kezdtem azt érezni, hogy tehetetlen vagyok, ráadásul én is egyre fáradtabb lettem, hiszen kelnem kellett hozzá, szinte minden éjjel, mint kisbaba korában. Egyszer odáigfajult a veszekedés, hogy dühömben az egész lakásban kikapcsoltam a vülanyt, reggelre persze leolvadt a hűtő, amitől még mérgesebb lettem... Hogy végül mi lett a megoldás? Egy idő után nem foglalkoztam vele, viszont minden reggel hatkor kivertem a srácot az ágyból, nem érdekelt, mennyit aludt előtte. Aztán egyszer csak elkezdett magától időben lefeküdni. Azóta már csak a szünidőben fordul elő egy-egy átvirrasztott éjszaka.” Lusta szülők - kialvatlan gyerekek Egy angol felmérés szerint, a fenti eset igen gyakori a szigetországban. „Háromból egy alapiskolás néhány órás »gyorsalváson« él, és hulla fáradtan megy az iskolába másnap, az éjszaka nagy részében ugyanis titokban számítógépezik, vagy tévét néz” - számolt be a kutatásról a Daüy Maü című brit napilap. A felmérést végző szakirányú szervezet, a Sleep Councü óva intette a szülőket az eredmények láttán. Ők úgy vélik: a szülők túl lusták az előző generációkhoz képest, akik még szigorúan vették a lámpaoltást. Ugyanez a cikk beszámol egy másik kutatásról, amely szerint a rendszeres virrasztás összefügg a túlsúllyal is: a tizenéveseknek ugyanis, a négy-öt órás alváshiány miatt, napközben nagyobb igényük van az édes és kalóriadús rágcsálnivalókra. A felmérés azt is kimutatta, hogy a tinik 99%-ának van tévé, hifi vagy számítógép a szobájában, kétharmaduknak mind a három, így nem csoda, hogy nehéz gátat vetni az éjszakázásnak. Dr. Chris idzikowski, az Edin- borougi Alváscentrum szakembere szerint a tizenéveseket rá kellene ébresztem, hogy a kialvatlanságnak müyen káros következményei lehetnek: kezdve a teljesítményromlásnál, egészen addig, hogy kipihenten sokkal jobban néznek ki. „Azt is be kellene látniuk - véli a szakember - hogy a gyorsalvás, vagyis a kevés és rossz minőségű alvás, életveszélyes helyzeteket is teremthet, mivel az agyuk, a rövid alvásidő alatt nem regenerálódik rendesen, így lassul a reakcióidejük is.” Elektromos bébiszitter Vekerdy Tamás gyermekpszichológus szerint valóban a tinik belátására keü hagyatkoznunk, ugyanis a gyereket csak kamaszkora előtt lehet nevelni. „A kamasz szabad - mondja a szakember, - ő keü, hogy szabályozza önmagát. Ha kicsiként nem csüggött kövérré kerekedve a képernyőn, akkor képes lesz erre, tudja majd magát korlátozni: időnként »nyakig beleesve« a képernyőbe, időnként dühödten kimászva belőle - mert éppen elege lett.” Vekerdy Tamás azonban - saját bevallása szerint „ultrakonzervatív”, amikor arról van szó, hogy mikor üljön a gyerek először a képernyő elé. „Az lenne a jó, ha tízéves korig egyáltalán nem láma mesterséges képet - de tudom, hogy ez naivitás. Egészséges kompromisz- szum lehet, ha hároméves koráig nem engedjük, hogy tévézzen, onnantól fokozatosan, a szülő segítségével adagoljuk a képernyőt, még akkor is, ha ez fárasztó. Sok szülő ugyanis úgy tekint a tévére és a számítógépes- ületve a videojátékokra, mint egy elektromos bébi- szitterre. Ez azért különösen káros, egy bizonyos élekor - véleményem szerint hároméves kor - előtt, mert a kisgyerek belső fantáziaképeket készít, hogy a dühét, az agresszióját, a szorongásait feldolgozza. Abban a pülanatban, amikor egy külső kép megjelenik, leáll ez a belső képkészítés. Ezért jó és gyógyító hatású a szabad játék és a mesehallgatás, mert fejleszti ezt a belső- kép-készítő mechanizmust, vagyis a fantáziát, míg a külsőkép-nézés fokozza az agressziót.” A gyerek ugyanis nem tud különbséget tenni belső és külső kép között. Nagy a képéhsége, mert rengeteg új hatás éri, és nagyon sok feldolgoznivalója van - de hiába ül a külsőkép-áradat előtt, nem történik meg a feldolgozás. Nincs rá ideje. Ezért kis túlzással mondhatjuk, hogy mindegy mit néz a gyerek: a legszeh'debb természetfilmtől is agresszívabb lesz. A büntetés nem megoldás Egyetlen szülő előtt sem titok, hogy a computer-korszak előtt is voltak kialvatlan gyerekek. Egyesek paplan alatt kiolvasott könyvekről, míg mások tesókkal végigsuttogott éjszakákról számolnak be, de egy apuka arról mesélt, hogy ő szinte minden éjjel a csillagokat leste, mert az volt az álma, hogy felfedez egy kisbolygót. Vekerdy Tamás úgy véli, nem érdemes számítógép-megvonással büntetni (Képarchívum) Vekerdy Tamás sem tagadja, hogy az alváshiányos gyerek nem kizárólag a számítógép következménye, de úgy gondolja: a számítógépnek plusz varázsa, erőteljesebb vonzása van, így még nehezebb neki ellenállni. „Az amerikai bontóperekben például a számítógépfüggést válóokként könyvelik el. Általában a nők - akik ebben a kérdésben sokkal ésszerűbbek, mint a férfiak - perelik be a féküket.” Ennek ellenére Vekerdy Tamás úgy véli, nem érdemes számítógépmegvonással büntetni. Sőt, ő úgy gondolja, általában büntetni sem érdemes. „Semmivel nem érdemes büntetni. Ezek végtelenített veszekedések forrásai csupán - magyarázza. - Ha lehangolódom, mert a gyerek rosszul viselkedik, a csemete megérzi, és már ettől vacakul érzi magát, s bár egy 16 éves tiné- dszemek már nem nagyon lehet megmondani, mit és meddig csináljon, de mivel egy lakásban élünk, meg lehet beszélni vele. A gyerekkel lehet, és kell is kommunikálni.” (o-o) Sok szülő úgy tekint a tévére és a számítógépes, illetve videojátékokra, mint egy elektromos bébiszitterre (Képarchívum) Kérdezőbiztosokat keresnek A somoijai székhelyű Fórum Kisebbségkutató Intézet a szociológiai felméréseihez alkalmi munkára kérdezőbiztosok jelentkezését várja. Feltételek: ♦ középiskolai végzettség, ♦ magyar- és szlováknyelv-tudás, ♦ számítógépes ismeretek, otthoni számítógép. Jelentkezni lehet 2007. október 5-ig a következő elérhetőségeken: tel: 031/590 27 90, fax: 031/560 2712, e-maü: forum@foruminst.sk . Tudományos show az Auparkban Európai Tudósok Éjszakája ÚJ SZÓ-ELŐZETES Bibliotékánk ereje - tudásod veleje Iskolai könyvtári világnap FELHÍVÁS
