Új szó, 2006. március (59. évfolyam, 50-75. szám)

2006-03-18 / 65. szám, szombat

12 Családikor ÚJ SZÓ 2006. MÁRCIUS 18. www.ujszo.com MINDENNAPI KENYERÜNK Nemes, nemtelen ÉDES ÁRPÁD Ige: „Babilónia királya lemé- szároltatta Cidkijjá fiait Riblában a szeme láttára, és lemészároltat- ta Babilónia királya Júda vala­mennyi nemesét is. Cidkijját pedig megvakíttatta, bilincsbe verette, és úgy vitte Babilonba.... A város­ban maradt népet és azokat, akik átpártoltak hozzá, a nép többi ré­szével együtt fogságba vitte... Ba­bilóniába. A nép nincstelen részét, akiknek semmijük sem volt, Júda földjén hagyta Nebuzaradán test­őrparancsnok, és szőlőket és szán­tóföldeket adott nekik... ” (Jeremiás könyve 39, 6-10.) Pár éve film született olasz pro­dukcióban Molnár Ferenc A Pál utcai fiúk című könyve alapján. A siker jó ízét kicsit levették a körü­lötte föllángoló viták, mert Mol­nár Ferenc örökösei nem akartak hozzájárulni ahhoz, hogy a pro­ducer Nemecsek anyjának szerel­mi viszonyával próbálja fűszerez­ni a történetet. Mert ma már a hősiességről, a becsületről, a csa­patszellemről szóló ifjúsá­gi film sem eladható jól, ha nincs benne valami szex. Hisz az ifimagazinok vezető hírei is az aktuális sztárok üyen-olyan ma­gánéleti pletykáival van­nak tele. A nemes, nagy emberi értékeket kiszorítja a nemtelen, vagy éppen nemi értéktelensé­gek sora. Babiloni elv, ami jól be­vált már a történelem során. Ha egy népet meg akarnak alázni, romlásba akarnak dönteni, akkor a nemeset, az értékeset kell kiölni belőle. Megvakítani vagy elvakí­tani, hogy ne is lássa, mi történik körülötte. A Krisztus előtti 6. szá­zad történései ezek, amiket olva­sunk Jeremiás próféta könyvé­ben. A próféta állandóan figyel­meztette, mint élő lelkiismeret, Izrael népét, hogy maradjon meg az Isten törvényében, az isteni ér­tékrend mellett. Mert ha ezt el­hagyják, Isten kiszolgáltatja őket az ellenségnek. Előbb csak kacér­kodtak, hűüenkedtek a bálványa­ikkal, aminek az lett a következ­ménye, hogy később parancsszó­ra kellett az arany bálványszob­rok előtt leborulniuk. Aki pedig ezt megtagadta, az a tüzes ke­mencébe vettetést kockáztatta meg. Mivel Izrael fiai nem hall­gattak a próféták által küldött is­teni intelmekre, eljött Nabuko- donozor, és megölette Jeruzsá­lem nemeseit, köztük a király fia­it is. Akik pedig még számítottak valamit a népből, azt deportáltat- ta Babilon földjére. A nincstele­neknek valami koncot adott, hogy ezek aztán szolgalelkűen engedelmeskedjenek neki. (Csak a margón jegyzem meg, hogy nem lehet nem észrevenni a ha­sonlóságot e több mint 2500 éves történet és apáink, nagyapáink elbeszélése között, miként telepí­tették ki a II. vüágháború után az erős faluközösségekből a tanítót, a papot és mindenkit, aki számí­tott, hogy aztán a megtört mara­dékkal és a behozott szolgalelkű- séggel a szövetkezetesítéstől a reszlovakizációig mindent el le­hessen végeztetni.) A mai időkben ennek szellemi, úgy is mondhatnám, virtuális for­májával találkozunk. Akkor Jeru­zsálemet másfél éves ostromzár után vették be a babiloni csapa­tok. Ma már sok éve vesz körül minket ez a virtuális ostromzár. A nemest elnyomni igyekező kor­szellem a mai technikával media- lizált és internetesített világban az otthonainkban is követ minket. Eszközei évezre­dek óta jól beváltak. Az el­ső az elvakítás. Jól példáz­za ezt a mostanában föl­merült húskérdés. A szé­pet mutató pulti neonfé­nyek és a jó kis vákuumcsomago­lás mögött csak otthon derül ki, hogy bűzlik a pulykacomb. Sok szépen csomagolt eszméről és ígéretről, amit a legvakítóbb ol­dalai felől igyekeznek megvüágí- tani, végül kiderül, hogy bűzlik. Az egyik legvakítóbb csomagoló­anyag ma is a pénz, a mammon. A második eszköz, kiölni az emberekből az erkölcsi tartást. Divattá tenni az erkölcstelensé­get, ügyességnek, bátorságnak föltüntetni a tisztességtelenséget, a csalást. Aki ellenállna, azt, ha lehet, elűzni vagy a perifériára szorítani. „Aki mindvégig kitart, az üdvözíti” - ismerjük a szent­írás végéről. Isten az ő hűséges gyermekeit mindig valamüyen módon megtartotta. Gondja volt Jeremiás prófétára, sőt még az idegen Ebed-Melekre is, aki a próféta javát munkálta. A kiegye­zés idején 1867-ben a nemzet nagy fiai nem engedtek az 1848- as forradalom legfontosabb vív­mányaiból. így március 15. kör­nyékén méltó utódokként mi se engedjünk a 48-ból! A szerző református lelkész Szülők könyve - értelmileg sérült kisgyermekek neveléséhez Nagy kérdés: kinek a problémája? A születés pillanatában senki nem sejti (Fazekas Zoltán felvétele) „Azután mindig úgy érez­tem, mindenki minket néz, mert észrevették, hogy ő más. Pedig nem így volt.” „... egyébként nem értet­ték, hogyan tudok moso­lyogni, amikor ilyen a gyermekem.” BORBÉLY-JÁSZBERÉNYl-KEDL Nemcsak a szülőknek nagyon nehéz, kezdetben szinte leheteden gyermekük sérülésének tényét be­építeni tudatukba, mindennapi életükbe, közveden környezetük is megrendül, s elbizonytalanodik: mit mondjanak a szülőknek, maga­tartásukkal mit sugalljanak... Az üyen magatartás egyik végletét képviseli pl. az a kórházi szülészor­vos, aki, amikor egy gyermek meg­születése után kiderül, hogy sérült, lebeszéli a szülőket, hogy gyerme­küket hazavigyék - e, jó” tanáccsal saját lelküsmeretét nyugtatva. Akármüyen irreálisnak tűnik Ön­nek, szülőnek, az orvos is átélhet bűntudatot, amikor fogyatékos gyermek születik: mintha az újszü­lött gyermek az ő „produktuma” is volna. Javaslata, a gyermek állami gondozásba adása, a gyermek eltű­nését, a szülőkkel megélt közös „bűrí’-nek a megsemmisítését cé­lozza, amely tett a szülőknek leg­feljebb átmeneti „megoldást” je­lenthet. Az ő „bűnük” a gyermek fel nem vállalásával a négyzetére emelődik, és idővel a maga tünetei Válaszutak nap mint nap által kerül majd újra elő. Igen ne­héz folyamatok ezek. Nemcsak azokra a folyamatokra gondolunk itt, amikor a szülő „belül” szenved, hanem azokra is, amikor a gyer­mek közveden környezete együtt szenved, együtt hallgat vagy a szenvedést tagadja, mert a család­tagok egymás előtt sem merik be­vallani egyéni megrendülésüket. Nem sokkal könnyebb a helyzet, amikor a környezet - azok az emberek, akik a szülőket a mindennapi életben leginkább kö­rülveszik (nagyszülők, rokonok, szomszédok, barátok, védőnő, szo­ciális segítő) - tudomásul veszi a gyermek létét, kezdetben mélyen (Képarchívum) együttérez a szülőkkel, de azután magatartásával egyértelműen azt sugallja a szülőknek, hogy ezt a gyermeket nekik (a szülőknek) na­gyon kell szeretni, ez az ő gyerme­kük, akár az önfeladásig vállalniuk kell létének következményeit. Ez a magatartás is magányossá teheti a szülőket. Ismerünk azonban energikus, életkedvüket nem elveszítő szülő­ket is. Fáradhatatlanul viszik gyer­meküket oda, ahol segítséget re­mélnek; minden orvosi vagy gyógypedagógusi tanácsot komo­lyan véve küzdenek gyermekük fejlesztéséért, örülnek a kis teljesít­ményeknek, úgy érzik, kénytele­nek átmenetileg „beszűkülni” sé­rült gyermekük fejlesztésére, de csak ritkán panaszkodnak. Velük jó találkozni, a segítő szakember szintén „megkönnyebbül”, amikor felismeri: ő sokkal jobban szorong, mint maga a szülő. Bármennyire jó tapasztalni azt, hogy a szülők a maguk erejét mozgósítva üyen tel­jesítményre képesek, üyen jól „funkcionáló” anyák, jól működő családok is „kimerülhetnek”, külső vagy belső esemény felboríthatja azt az egyensúlyt, amelyet megte­remtettek. Ez pusztán azért van így, mert - tapasztalatunk szerint - másképpen fejlődő gyermek eseté­ben naponta meg keü küzdeni a mindennapi családi élet kiegyen­súlyozottságáért, a gyermek léte áüandó tudatosságot, gyakran ext­ra munkát jelent - elsősorban az anyák számára. Ezt Önök tudják a legjobban. És még mivel jár? „Főleg az első 3 évben volt, hogy én megszűntem önáüó személynek lenni, és egy kisbabának a kiszolgá­ló rabszolgája lettem.” „Úgy érzem, az utóbbi két-há- rom évben nagyon sokat romlottak az idegeim. Az állandó stressz, a készenléti áüapot miatt...” „Diplomás koUégák meg is kér­dezték: »Csak nem ittál a terhesség alatt, dohányoztál, gyógyszert szedtél?« S nem volt minden kér­désre válaszom.” „Mit várhatok, ha még a diplo­mások is ennyire tájékozatlanok?” Nemcsak érzelmi, hanem anyagi gondok is sújtják a családokat, ami­kor egy gyermek fogyatékossága kiderül. Nem mindenkit azonnal és nem egyenlő mértékben: a problé­ma jeüegén, a tennivalókon múlik az, hogy müyenek lesznek az anya­gi következmények. Fordítva: lé­teznek kedvezmények, amelyeket az érintett családok igénybe vehet­nek, de a mérleg idővel mégis in­kább negatív lesz: a fokozott törő­dés, a speciális eszközök igénye ne­gatív anyagi következményekkel jár. Egy általunk végzett kisebb ter­jedelmű vizsgálat keretén belül ki­derült, hogy Magyarországon néha a gyermek sérülésének anyagi kon­zekvenciája az oka annak, hogy egy gyermeknek sohasem lesz test­vére, e szülőknek sohasem lesz ép gyermekük. Elsősorban anyagi okok miatt nem vállalnak nagyobb családot - bár tudjuk, hogy ilyen­kor a szülők a fogyatékosság meg­ismétlődésétől is rettegnek. Anyák, akik dolgoznak, foko­zott munkahelyi szorongásra, am­bíciójuk elvesztésére vagy feladá­sára panaszkodhatnak. A gyer­mekgondozási szabadság lejárta vagy félbeszakítása után félve mennek be a munkahelyükre: most mindenkinek meséljék el...? Megalázó lehet számukra az eset­leges kivételezett bánásmód a munkahelyükön, de tudják, hogy arra mégis fokozottabban szüksé­gük lehet. Szétforgácsolhatja az anyák erejét, ha gyermeküket álla­pota miatt nehezebb elhelyezni és megtartani közösségben. A tágabb környezet reakciói, pél­dául az utcai megjegyzések mind­egyik szülőt nagyon megzavaiják. Amíg a gyermek otthon van, a szü­lő tagadhatja, hogy valami baja lenne. De az utcai, a jóindulatú re­akciók is felkavarják, szembesítve azzal, hogy gyermeke miben és mennyire más, mint a többi, hogy a külvüág hogyan látja őket. Mi jöhet még? - gondolja üyenkor. Ki segít­het rajtunk, ha már ezt sem bí­rom...? (Medicina, 1998) Mikor Emma vacogott, a kutyust is úgy rázta a hideg, mint mikor az udvarról könyörgi be magát: „Anya, ő nem betegedett meg, csak az én kedvemért didereg!" Tavaszvárás helyett együttérzés és SZÁZ ILDIKÓ A tél minden bizonnyal utolsó hóemberének az építésekor Emma minden erejét összeszedve gyúrta egyik hólabdát a másik után, végül apai segédlettel egy üres festékes- vödröt nyomott a kissé csáléra sike­redett alkotásra. A kislány estére belázasodott, reggel pedig már fel­kelni sem bírt, csak fújta az orrát rendületlenül. Néhány napra rá, ak­kor már komoly arcüreggyulladás­sal, átaludta a délelőttöt, és csap- zottan ébredt, szegényke. Emma egyetlen vigasza ezekben a napok­ban a kutyus, Marci volt, akit hiába csalogattak el a családtagok a kis­lány nappali lábadozóhelyétől, az öblös foteltől, hűségesen melenget­te a lázas kislányt. Amikor Emma vacogott, Marcit is úgy rázta a hi­deg, mint amikor az udvarról kö­nyörgi be magát a reggeli séta után. A kislányt még az ebéd kedvéért sem hagyta el a kutyus, oda keüett tenni egy tálkát a fotel lábához, ne­hogy szomjan haljon. „Anya, a Tacsi-pacsi nem beteg, csak az én kedvemért didereg!” - nyugtázta bágyadtan a lányka, és visszaha- nyatiott a párnára. Az egyébként örökmozgó áüat üyenkor alvást színlelt, hogy a kislány nyugodtan pihenhessen tovább. Janikovszky Éva egyik meséjéből Emma már korábban megismert egy Tacsi-pacsit, és nagyokat mula­tott az őzbama színű tacskó csíny- tevésein. Az ő kis négylábúja hat­hetesen, mondhatni teljesen vélet­lenül került hozzá. Márton napján érkezett, ezért is kapta később a önfeláldozó lábadozás Marci nevet, de a családtagok hun­cutkodáskor gyakran hívták a jeles meseíró ötlete nyomán Tacsi- pacsinak. Az egész úgy kezdődött, hogy a szomszédoknál, a köztiszte­letben álló, törzskönyvezett tacskó házaspár néhány hónapja három szemrevaló kölyökkel örvendeztet­te meg a gazdikat. Emma .kölcsön­be kapta” Tacsi-pacsit, hogy játsz- szon vele. Néhány óra elteltével el­választhatatlanok lettek, és a kis­lány sírva könyörgött, ne vegyék el tőle a barátját. Amikor másnap Em­ma bátyja hazatért az iskolából, és a nagyokat ugró jövevény fél pár papuccsal meg egy rágócsonttal kedveskedett neki, a gyerekek már együttes erővel próbálták meg­győzni a szülőket arról, hogy ma­radhasson. Az eb előbb nevet, majd oltást és kutyaigazolványt is ka­pott, meg éjszakára kutyaketrecet. Pártfogói, szó ami szó, igazán pél­dásan gondozták. Ekkor jött Emma betegsége. Bár- müyen hihetetlennek tűnik, ezek­ben a nehéz napokban az alig pár hónapos Marci még nyögdécselni is megtanult, épp olyan elhalóan, ahogy Emma. Ä háziak meglepeté­sére, az egyébként rendkívül torkos állat némüeg visszafogta magát az evésben, csak a tejet lefetyelte oly mohón, mint korábban. Nem hi­szem, hogy a kutyus viselkedéséről értesülhettek volna az odaát lakó tacskószülők. Annyi azonban biz­tos, hogy legutóbbi hazaruccanása- kor a tacsi-pacsi apuka elismerően oldalba biccentette a fiát. Marci és Emma együtt lábadoztak (Csuport István felvételei) < < < < < ( i i ( ( i

Next

/
Oldalképek
Tartalom