Új Szó, 2005. szeptember (58. évfolyam, 203-226. szám)
2005-09-12 / 211. szám, hétfő
ÚJ SZÓ 2005. SZEPTEMBER 12. Nagyszünet 9 Általában kevés főiskolai hallgató engedheti meg magának, hogy egyedül béreljen lakást Albérlet vagy diákszálló? Szerencsésnek mondhatja magát az az egyetemi felvételt nyert fiatal, aki diákszállást kapott, hiszen nincs minden hallgatónak esélye arra, hogy beköltözzön egy kollégiumi szobába. ÖSSZEÁLLÍTÁS A többiek albérletben, szerencsésebb esetben rokonoknál, ismerősöknél kezdik a felsőoktatási szemesztert, vagy naponta otthonról járnak be. Szempont volt a távolság Amellett, hogy az intézmény legyen jó nevű, a kiadott diplomája magasra értékelt, az elhelyezkedés pedig biztos - a diákok többsége azt is mérlegelte, hogy a távolság ne legyen túl nagy lakóhelye és leendő egyeteme, főiskolája között. Ebben a döntésben gazdasági szempontok mellett azt is közrejátszik, hogy a fiatalok még erősen kötődnek családjukhoz. Különösen a lányokat engedik nehezen, és ők maguk is többnyire nehéz szívvel költöznek nagyobb távolságra a szülőktől. Miért jó kollégiumban lakni? Ha bárkit megkérdezünk erről, rögtön sorolni kezdi: jó a társaság, a bulik - azaz a közös élmények miatt. A kollégium szinte a legolcsóbb szálláshely, ráadásul azonos életkorú és hasonló érdeklődésű fiatalok gyülekezőhelye, barátságok, szerelmek kibontakozásának színtere. Itt mindig van valaki, aki pontosan tudja, mikor és müyen órára kell bejárni, milyenek és kik a tanárok, milyen jegyzetekre, könyvekre van szükség egy sikeres vizsgához, és mik azok a trükkök, amelyek megkönnyítik a felkészülést. A felsőbb évesek tanácsai valósággal aranyat érnek - különösen azzal kapcsolatban, hogyan kell szelektálni az első pillantásra rémisztő mennyiségű tanulnivalóból, és persze azt is tudják, hova érdemes szóAz önállóságnak és a kollégiumi együttélésnek hátrányai is vannak (Miroslava Cibuľkováfelvétele) rakozni menni. Ők örökítik át az intézményi hagyományokat, szervezik a gólyaavató bulikat, erőpróbákat, amelyek a beilleszkedés feltételei lehetnek. Amikor az együttlakás teherré válik Az önállóságnak és a kollégiumi együttélésnek hátrányai is vannak. A szűkös hely miatt csak az ágyat vallhatjuk igazán magunkénak, néhány polcot és egy szekrényt, de az íróasztalon már valószínűleg osztozni kell a szobatársakkal. Hárman-négyen, netán még többen egy kis szobában - nos, ez nagy alkalmazkodóképességet követelő helyzet. Nem árt figyelembe venni a másik alvási szokásait, és tekintettel lenni az esetleges különcségeire, rigolyáira, hiszen jószerével mindannyian rendelkezünk ilyenekkel, legfeljebb nem vesszük észre korábban, amíg a megszokott környezetünkben, a családtagjainkkal élünk. Az állandó összezártság nehéz feladat elé állítja azokat, akik néha szeremének visszahúzódni, végre egyedül lenni, eseüeg nem igazán érzik otthon magukat a kollégiumban. Nekik több időre van szükségük, hogy barátságokat kössenek és megszeressék új, átmeneti otthonukat, de az is lehet, kicsit mindig kívülállók maradnak. Támogatás otthonról Az első néhány félévben nagy segítséget jelent az anyai gondoskodás, ami az otthon töltött hétvégéről való visszatéréskor házi koszttal teli műanyag dobozokban és tiszta ruhában nyilvánul meg. Aztán a szülők is egyre inkább örülnek, ha amikor gyermekük egyre önállóbbá válik, megpróbál egyszerűbb ételeket főzni magának, felderíti, melyik menzán adnak olcsón ebédet, megtanulja kezelni a mosógépet. Az önállóság tanulásának nem feltétlenül kedveznek az esetleges erős családi kötelékek, kapcsolatok és az ezzel párhuzamos családi ellenőrzés. Albérletben A vidéki hallgatók többsége általában albérletben vagy rokonokhoz, ismerősökhöz költözve kezdi meg új életét. Nekik nem mindegy, milyen kapcsolatot alakítanak ki vendéglátóikkal, főbérlőjükkel, hogyan tudnak alkalmazkodni egymáshoz. Általában kevesen engedhetik meg maguknak, hogy egyedül béreljenek lakást, így a költségek csökkentése érdekében osztozni kényszerülnek másokkal. És nemcsak a lakbér és a rezsi összegén, hanem a szobán, a fürdőn, a konyhán, azaz a rendelkezésre álló személyes tér nagyságán. A gondok hasonlóak, mint a kollégisták esetében, még akkor is, ha legalább egy önálló szobára futja, (f) A szűkös hely miatt csak az ágyat vallhaljuk igazán magunkénak. Használd ki azt a pár szabad délutáni órát! Készítsünk őszi képeslapot! ÜGYESKEDŐ Bármennyire is vártuk az idei nyarat, gyorsan elmúlt, s már javában közeledünk az ősz felé, ami azt is jelenti, hogy már kénytelenek vagyunk naponta iskolába járni. Használd ki azt a pár szabad délutáni órát, ami rendelkezésedre áll, s gyújts terméseket, faleveleket az erdőben! Szép őszi képeslapot készíthetsz belőlük, amivel megörvendeztetheted a nyári táborokban szerzett új barátaidat. Lássuk tehát, hogy mikre lesz szükséged: sárguló falevelek, bogyók és egyéb (nem túl nagy méretű és lehetőleg lapos) termések, kartonlap, olló, öntapadós, átlátszó fólia, ragasztó. Válogasd szét az erdőben, mezőkön gyűjtött terméseket, és készíts belőlük mutatós kompozíciót! Ezután fogd a kartonlapot, s vágj ki belőle egy akkora darabot, ami körülbelül duplája egy egyszerű képeslapnak! Hajtsd félbe a kartont, s a belsejébe már bele is írhatod az üdvözlő szöveget! Ezután a karton külső felére ragaszd rá óvatosan, egyesével a terméskompozíciót! Ha készen van, végül az egész felületre ragaszd rá az öntapadós fóliát, hogy ne sérülhessen a műved! Már csak egy borítékot kell keresned, és fel is acihatod. Biztosan a barátod is örülni fog neki. (sn) A lehullott levelekből szép őszi képeslapot készíthetsz (Képarchívum) A város legrégibb egyeteme a Sorbonne Rendhagyó történelemóra VASSY RÓBERT, POTFAY ATTILA Mi, komáromi iparisták szerencsésnek mondhatjuk magunkat. Van egy lelkes magyartanárnőnk - Kómár Beáta -, aki azon fáradozik, hogy minél többet megismeijünk a világból. Az EU-csatlakozás után eldöntöttük: minden évben meglátogatunk egy uniós országot, hogy ismerkedjünk kultúrájával, művészetével, az ott élő emberek szokásaival, hagyományaival. Tavaly úti célunk Róma és Firenze volt, idén a fény városára, Párizsra esett a választásunk. A rendhagyó irodalomóra a Luxemburg Parkban kezdődött - Victor Hugo Nyomorultak című regényének, illetve Marius és Cosette találkozásának színhelye - a Notre Dame-nál folytatódott. Innen indultunk ismerkedni a város nevezetességeivel. Vacsora után egy romantikus sétára indultunk a Montmartre tetejére épült Sacré Coeur templomhoz. A kis mont- martre-i temető a legrégebbiek egyike, itt nyugszik: Stendhal, Zola. A Montmartre lábánál a Place Pigalle és környéke az éjszakai szórakozóhelyek világa. A város vonzásában A Diadalívnél, amely a napóleoni idők dicsőségét hirdeti, itt helyezték el az Ismeretek Katona Sírját is. Európa egyik legszebb tere a Concorde: luxori obeliszkkel, 8 francia városszobrával. Eljutottunk az Invalidusok dómjába Napóleon sírjához. Délután Verseilles-Tria- non XIV. Lajos világhírű kastélyának és parkjának megtekintése volt a cél. A látvány, a pompa lenyűgöző, de Trianon számunkra inkább lehangoló, hiszen itt dőlt el a nemzet sorsa. Itt ért véget a rendhagyó történelemóra. Estre végigsétáltunk a város legszebb útvonalán a Champs Eliysées-en - a hatás leírhatatlan. A város legrégibb egyeteme a Sorbonne (Richelieu építtette), ahol József Attila is megfordult. Bejutottunk a Louvre-ba is. Mona Lisa, a Milánói Vénusz, Rubens, Rembrandt, Degas és a többiek - ezt látni kell. Az esti sétahajózás a Szajnán, felejthetetlen élménnyel gazdagított. Nehezen búcsúztunk, de annál gazdagabban érkeztünk haza. A szerzők a komáromi Ipar Középiskola 2. G osztályos diákjai. PÁLYÁZÓ Európai digitális történetmesélő verseny AJÁNLÓ A földrész fiataljai számára meghirdetett versenyt a barátságos mtenetvilág megteremtése érdekében szervezi az Európai Unió. A legizgalmasabb, legeredetibb digitális történeteket megalkotó nemzeti győztesek Párizsban, az európai nagy döntőben találkoznak 2005 decemberében. A döntőbe jutottak történeteit szerte a világon teijesztik majd mind az anyanyelven, mind angolul - így a szerző világhírt szerezhet! Az értékes fődíjakról a versenyt szponzoráló Microsoft gondoskodik. A győztes nemcsak Párizzsal ismerkedhet meg szülője vagy tanára társaságában, de egy felejthetetlen napot is eltölthet az európai Dis- neylandben, ahol a legmodernebb elektronika vezérelte ezernyi játékkal szórakozhat. Ha jelentkezel a versenyre, akkor a feladatod az, hogy angolul új egy izgalmas, általad kitalált eredeti történetet a következőről: kalandos utazást teszel barátaiddal az internet és a mobil technológia izgalmas, ámbár néha veszélyes cyber világába. A történetet a digitális eszköztárat felhasználva, tetszésed szerint álló vagy mozgó képekkel, hanggal, zenével gazdagíthatod, a lényeg, hogy érdekesnek, kreatívnak kell lennie, melyből az is kiderül, hogy valóban tudod, miként lehet hatékonyan - önmagadat és társaidat védve - biztonságosan használni az internetet és a mobiltechnológiákat. A legjobb technikai megoldásért különdíjat is nyerhetsz. A pályázóknak az EU kiírása szerint előzetesen engedélyeztetnie kell a pályaművüket iskolájukkal, vagy akár ifjúsági klubjukkal. A pályázatról bővebb információt a www.saferintemet.org weboldalon találsz, (ű) A győztes szülője vagy tanára társaságában elutazhat Párizsba (Képarchívum) VIGYORGÓ Piramis Az egyik egyiptomi piramiskutatás alkalmával a régészek találnak egy múmiát. Először az amerikaiak kapják meg vizsgálatra, akik a következő diagnózissal állnak elő:- Ez a múmia megközeh'tőleg 2500 vagy 3000 éves lehet. Az angolok is megkapják a testet, akik így küldik tovább:- Ez a múmia megközelítőleg 2800 évvel ezelőtt lett eltemetve. Ausztrál játszótér Az oroszok is megvizsgálják, majd megállapítják:- Ez a múmia pontosan 2986 éves és hat hónapos.- Honnan tudják ilyen pontosan? - kérdezik a többi országok. Mire az oroszok:-Bevallotta! Utolsó mondat- Itt nyugodtan állomásozhatunk, úgysem mernek megtámadni bennünket. (vicclap.hu)
