Új Szó, 2005. március (58. évfolyam, 49-73. szám)

2005-03-21 / 66. szám, hétfő

ÚJ SZÓ 2005. MÁRCIUS 21.

Nagyszünet

9

Folyamatosan tudatában kell lenniük, hogy egyik napról a másikra szerződést bonthatnak velük

Sebezhető a pályakezdő ifjúság

A fiatalok nem szívesen szakadnak le a családi háztartásról

(Képarchívum)

Kelet-Közép-Európában káosz uralja a szakképzés é§ a munkahely közötti átmenetet. A fiatalok egyre nagyobb része válik sebezhetővé: fogyasztói, dolgozói, tanulói szerepeik ütköznek egymással.

BORBÉLY TIBOR

Az iskolapadot és munkahelyet egyszerre látogató mai fiatalság nem annyira a hatvanas évekre jellemző osborni dühöngéssel, mint a többszörösen összetett és újradefiniált szociális szerepkészletének kialakításával van elfoglalva. Az Európa Tanács, egész Európára kiterjedő, Sebezhető Ifjúság (Vulnerable Youth) felmérése szerint a mai európai fiatalság több tekintetben is sebezhetőbbé vált, mint a korábbi generációk voltak. Mivel a mai európai fiatal általában egyre tovább marad az iskolapadban és ezzel párhuzamosan már a középiskola alatt diákmunkásként munkába áll, a családalapítás ideje kitolódik. A demográfiailag elöregedő társadalomban a gyermekvállalás időpontja is későbbre kerül, miközben a fogyasztói szerep tizenéves korban történő megjelenése mellett a dolgozó szerepe is hamar felkerül a palettára.

Ugyanakkor, bár dolgoznak és sokszor anyagilag megengedhetnék maguknak, a fiatalok nem szívesen szakadnak le a családi háztartásról. Még akkor is szívesebben eszik a mama főztjét, ha

már önálló lakással rendelkeznek. így a megszerzett munkajövedelmüket kényszerűségből vagy trendiségből, de könnyebben költik szórakozásra, a szabadidőben megvalósítható költekezésre.

A fiatalok körében terjedőben van a határozott idejű munka- szerződés, a minimálbéren bejelentett munkavégzés és az egyéb gazdasági- demográfiai okokból is bőven táplálkozó önfoglalkoztatás.

Melyik státusz jár előbb: fogyasztó vagy munkavállaló? A korai munkakezdés veszélyeket is hordozhat - mondja ki a jelentés. A már a középiskolai tanulmányok alatt munkát vállaló fiatalok egyszerre találkoznak a korai munkakezdés, az önálló jövedelemből adódó fogyasztói státusz és a fogyasztóként eltölthető szabadidő jelenségeivel. Mivel a kelet-európai és ex-szovjet országokban nevelkedett szülők nagy része csak az építőtáborban megszerzett diákköri munkaélményekkel rendelkezik, nem igazán képesek érdemi segítséggel szolgálni a diákévek alatt megszerzett munkajövedelem biztonságos befektetésére vagy elköltésére.

Amíg Nyugat-Európában vagy az USA-ban évtizedek óta természetes, hogy a gimnazisták munkát vállalnak, hogy később fedezni tudják a horribilis egyetemi tandíjakat, addig nálunk a tizenévesek munkavállalása többnyire a nyaralásra vagy a hétvégi bulira szükséges források előteremtését szolgálja. Ezek a minták azonban Európa keleti felében is átalakulóban vannak. A PPP-ben (Public Private Partnership) épülő új felsőoktatási kollégiumokban aligha lesz tartható a néhány száz koronás kollégiumi szállásdíj. Amíg például francia társa már ma is több száz eurót kényszerül kifizetni kollégiumi szobájáért, a hazai egyetemista még gyakran állami juttatásnak tekinti a saját piaci esélyeit erőteljesen javító irreálisan alacsony térítési díjakat.

Káosz van a szakképzés és munkahelyi átmenet között. Bizonyos diplomákkal különösen nehéz elhelyezkedni a munkaerőpiacon. Nálunk például bölcsész szakos hallgatók két nyelv ismerete mellett is csak pályakezdő asszisztensi, titkárnői állásokra pályázhatnak tömegével. A határozott idejű munkaszerződéssel megszerzett asszisztensi tapasztalat viszont busásan megtérülhet, amikor az immáron munka- tapasztalattal rendelkező fiatal, szerződésének lejártával újabb munkaalkalom után néz.

A határozott időre szóló munkák és megbízások természetesen növelik a fiatal munkavállalóra ható egzisztenciális nyomást. Folyamatosan tudatában kell lenniük, hogy egyik napról a másikra szerződést bonthatnak velük. Szüleik korának élethossziglan tartó biztonságot ígérő vállalatokból felépült Európája eltűnőben van. A jelentés ajánlásai között ezért kap fontos szerepet a bizonytalanság elviselésére és döntéshozatalra képes fiatal személyiség megalapozásának kérdése.

G0ND0LK0D0

Törd a fejed!

JÁTÉK

Kedves játékos kedvű olvasóink! A Nagyszünet pár hete új játékkal jelentkezett, amiben kipróbálhatod kreativitásodat. A játék lényege, hogy a négyzetháló függőleges és vízszintes soraiban, valamint a kilenc kijelölt mezőben egytől kilencig minden számjegynek szerepelnie kell úgy, hogy a számok ne ismétlődjenek, (ú)

Pénteki feladványunk megfejtése:

suldojku

Mai feladványunk:

7

4

8

5

6

3

9

2

1

1

2

9

4

8

7

6

3

5

5

6

3

1

2

9

8

7

4

3

5

1

2

9

4

7

6

8

9

8

4

7

3

6

5

1

2

6

7

2

8

1

5

3

4

9

4

1

5

6

7

8

2

9

3

8

9

6

3

4

2

1

5

7

2

3

7

9

5

1

4

8

6

5

2

9

6

7

4

8

5

3

8

3

2

6

6

5

2

3

3

4

3

2

8

2

1

7

9

4

9

7

3

gondoIkodo@ujszo.com

www.sudoku.com

das Werkzeug

[dosz verkcojg] szerszám

das Schraubenzieher

[dasz sraobender] csavarhúzó

der Stiel

[der stíl] nyél

die Schraube

[di sraobe] csavar

der Kopf

[der köpf] fej

NÉMET-MAGYAR KÉPES SZÓTÁR

die Kneifzange der Schraubenschlüssel der Nagel

[di knajfcange] [der sraobnslüsszl] [der nágl]

csípőfogó csavarkulcs szög

elektrischer Bohrer der Hammer

[elektriser bórer] [der homer]

elektromos fúró kalapács

,,, -V, «

V ' '#>*' »„*

UP^IJ

.•■jássr

das Kabel

[dasz kábel] vezeték

schrauben

[sraobn]

csavarozni

'

■im,

einschlagen

[ajnslágn]

odaerősíteni, beütni

Die

Dienstleistung

[di dínsztlajsztung] szolgáltatás

FOTO: KUFRÍK, GRAFIKA: COMPASS GROUP