Új Szó, 2004. március (57. évfolyam, 50-76. szám)

2004-03-25 / 71. szám, csütörtök

ÚJ SZÓ 2004. MÁRCIUS 25. * 14 Nagyszünet - hirdetés A tervszerű tanulás, tesztek megoldása és gyakorlóesszék írása jó alapot jelenthet tudásod rendszerezéséhez és a színvonalas írásbeli dolgozatok készítéséhez Hogyan készüljünk az írásbeli felvételire? Ha végképp nincs ötleted, megéri tippelni (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) Az írásbeli felvételi vizsga a legtöbb felvételizőnek komoly kihívást jelent. A középiskolában töltött évek során viszonylag rit­kán kerül sor ilyen nagy mennyiségű anyagból átfo­gó tudásellenőrzésre. ÚJ SZÓ-ÖSSZEÁLLÍTÁS Nemcsak ezért van kiemelt sze­repe, hanem mert meghatározza azt a benyomást, amit a vizsgázó a szóbeli vizsga alkalmából a fel- vételiztető bizottság tagjaira gya­korolhat. Egy-egy témazáró nagy­dolgozatra készülve már átélhet­ted, milyen nehéz kezelni, egy­szerre megtanulni hosszabb anyagrészeket. Az érettségi előtt különösen összetett a feladat, rá­adásul a helyzet súlyosságát csak fokozza, hogy írásban kell számot adnod a négy év alatt megszerzett tudásodról. A leírt szavaknak sú­lya van és utólag nehéz megma­gyarázni, hogy másképp gondol­tad mindazt, ami a papírodon - feketén, fehéren - áll. A siker kulcsa - mint olyan sok más esetben is - a feladathoz való pozitív hozzáállás. Azaz ha hiszel abban, hogy meg tudod oldani a feladatokat. Ez önmagában ter­mészetesen még kevés, hiszen az a tudás, amit nem szereztél meg, hiányozni fog a feladatmegoldás során. Saját hatékonyságodban bízva alaposan át kell tanulmá­nyoznod az anyagot, amit számon kér(het)nek rajtad az érettségin és a felvételi vizsgán. Rendszerezd a tudásod! Amikor tanulsz, nem elég, ha csupán a tényekre és a különálló információkra koncentrálsz. Az anyag feldolgozása során alapve­tő feladat az összefüggések felde­rítése. Erre annál is inkább szük­ség van, mert emlékezetünk ön­magában képtelen a sok apró részlet megőrzésére. Amin az sem segít, ha százegyszer olvasod el ugyanazt a bekezdést. Ha nem tu­dod mihez kötni a tartalmat, fe­lesleges erőfeszítést teszel, és csak az idődet pocsékolod. A tu­dás rendszerbe szervezése fontos ahhoz, hogy a számonkérésnél az időkorlátok figyelembe vételével a lényeges információkat tudd visszaadni. Ha tanárok vagy egyetemisták segítségével, esetleg felvételi elő­készítőn készülsz a felvételire, ér­demes tájékozódnod, milyen „vázszerkezetre“ van szükséged tudásod rendszerezéséhez. Ha önállóan készülsz, akkor a válasz­tott terület egy-egy mértékadó szakkönyvének tartalomjegyzéke segíthet eligazodni a legfonto­sabb súlyponti kérdésekben. Na­gyon fontos: az idődet úgy oszd be, hogy maradjon lehetőséged az ismétlésre, tudásod ellenőrzésére is! A tárgyi tudás A legtöbb írásbeli felvételi vizs­ga egyben az írásbeli kifejezőkés­zség ellenőrzésére is szolgál. A tárgyi tudás tesztekkel való felmé­rése mellett az esszé jellegű kér­dések megválaszolása is a köve­telmény része. A siker feltétele az írásbeli érvelés, a gondolatok ki­fejtésének gyakorlása. A felkészü­lés során érdemes a felvételin vár­ható kérdésekkel összefüggésben rövid fogalmazásokat, esszéket összeállítani. A gyakorló esszék segítenek a még homályos kérdé­sek tisztázásában. Az erőfeszíté­sed duplán is megtérülhet: a fel­vételi dolgozatok elbírálásánál az írásművek színvonalát - a tartal­mi helyességen túl - a legtöbb esetben pluszpontokkal is díjaz­zák. Jól bevált módszer azzal kez­deni az esszéírást, hogy Össze­gyűjtőd a szükséges kulcsszava­kat - szabadon asszociálva felírni mindazt, mit a témával kapcsolat­ban fontosnak találsz. Ezekre a kulcsszavakra építve könnyebb megszerkeszteni a szöveget. A dolgozat javításakor az esetleg fel nem használt kulcsszavakra is ad­hatnak pontot, ha maga a szöveg eléggé meggyőző volt. Hallgass a megérzéseidre! A tesztek előnye, hogy a felkí­nált válaszlehetőségek önmaguk­ban is információt hordoznak. Pszichológiai vizsgálatok szerint könnyebb felismerni, mint felidéz­ni egy-egy tényt vagy adatot. A tesztkérdésekhez megadott vá­laszlehetőségek közül kiugranak azok, amelyeket már ismersz. Ér­demes tehát hallgatnod a megér­zéseidre, mert pl. négy válaszlehe­tőség esetén 25 százalék esélyed arra, hogy a kiválasztott megoldás a jó. Egy tesztsor kitöltésekor hasznos taktika lehet, ha gyorsan megválaszolod azokat a kérdése­ket, amelyekre biztosan tudod a választ - a bizonytalan, problémás kérdéseket pedig a végén próbá­lod megoldani. Ha végképp nincs ötleted, megéri tippelni, a már említett 25 százalékos esély akkor is megvan, ha fogalmad sincs a he­lyes válaszról. Amennyiben a hely­telen válaszért pontlevonás jár, akkor értelemszerűen nem éri meg kockáztatni. A válaszok utó­lagos javítása általában rosszabb eredményhez vezet, többnyire az elsőmegérzés bizonyul megfelelő­nek. A tervszerű tanulás, tesztek megoldása és gyakorlóesszék írá­sa jó alapot jelenthet tudásod rendszerezéséhez, és az eredmé­nyes, színvonalas írásbeli dolgoza­tok készítéséhez, (he) A gyakorló esszék segítenek a még homályos kérdések tisztázásá­ban (Képarchívum) Szeretné bevezettetni az információs technikát hivatalában? Az első két kérdés, amely erről eszünkbe jut - milyen informá­ciós technikát és kitől? Michal Dobre, az önkormányzatoknál a legelterjedtebb rendszer gaz­dájának, a GEOINFOS társaság­nak ügyvezető igazgatója taná­csolja:- Első lépésük az legyen, hogy referenciákat kérnek!!! Még amatőr szempontból is fontos­nak tartom, hogy saját forrás­ból kell ajánlásokat szerezni. A KORWIN rendszerről, amelyet a SOFTIP szoftvertársasággal együttműködve telepítenek (kb. 20 fiók és iroda dolgozik a rendszerrel) a már félig auto­matizált önkormányzatoknál, közülük a legnagyobbnál, a pozsony-ligetfalui önkormány­zatnál is kaphat tájékoztatást. Érdeklődhet például Dusán Bachratynál, az informatikai osztály vezetőjénél, akinek már 5 éves tapasztalata van a KORWIN rendszerrel. Az IS KORWIN TK már 23 város­ban is faluban tevékenykedett A KORWIN információs rend­szer (KORWIN IS) bevezetésé­ről még az elődje vezetése alatt döntöttek, ön már csak további programokkal bővítet­te- Azt kérdezi, miért nem igye­keztünk lecserélni? Miért kel­lett volna? Elégedettek va­gyunk vele. Mit takar az elégedettségük?- Megbízható, jól együttműkö­dik az adatbázisokkal, egyszerű a kezelése... Még az informati­kusok is szívesen használják, mert egyszerű a karbantartása. Az önkormányzati hivatalnok számára mit jelent? Elsősorban a kezelés nehézségi fokára gondolok.-Bizonyos változatokat, napi tevékenységet betanító alap­tanfolyamok nagyon egyszerű­ek, még kézikönyvet is kap­tunk hozzá.Természetesen idő­ről időre adódnak specifikus műveletek is. Van aki egyedül megbirkózik vele, van aki az in­formatikus segítségét kéri. Mást mondok. Azt mondják, leginkább az idősebb generáci­ónak okoz gondot a számító­gép. Azt állítom, rendszerünket az önkormányzatoknál dolgo­zók 95 százaléka képes hasz­nálni. Most nem a fiatalabb korosztályról beszélek, annak egyáltalán nem okoz gondot. KORWIN-t használ az eddig informatizált önkormányzatok fele, a többiek más rendszere­ket vezettettek be. Lehet tud­ni, melyek a jobbak vagy rosz- szabbak, melyek felelnek meg a célnak leginkább, melyek ke­vésbé?- Egyetlen információs rend­szer sem tökéletes, mindnek lehet valamilyen előnye, illetve hiányossága, gyöngéje. Az alap­funkciókon kívül az egyiknek ez felel megjobban, a másiknak az. Amikor nálunk vezették be, a Korwinnak még nem volt könyvelőprogramja. Ezért a könyvelésre külön programot rendeltünk. Ma már mindegyik KORWIN rendszernek van könyvelő része. Profi informatikusként bizo­Dusan Bachraty, a pozsony-ligetfalui városi hivatal informatikai osztályának vezetője nyára ismeri a piacon fellelhe­tő összes információs rend­szert. A KORWIN TM rendszere:- a Microsoft alapjára épül (a előnye az irodai munkáknál megmutatkozik)- rendkívül kedvező áron megvá­sárolható- Nem minegyiket, de már töb­bel megismerkedtem, és néhá- nyuk eléggé bonyolultnak ha­tott. Nagyon sok önkormányzat még mindig nincs minőségi in­formációs rendszere. Mivel győzködné ezeket, hogy tele­pítsék? Beszélhetünk gazdasá­gi megtérülésről, effektiv! tás- ról? Beszéljünk az effektiv műdödőképességről. Akarva- akaratlan minden befektetést mérlegre kell tennünk. Az ön- kormányzat részéről ez a pol­gárok megbízható, időben tör­ténő tájékoztatását, szolgálta­tást jelenti. Mi ezt garantáljuk ügyfeleinknek, mert működő képes programjaink vannak. Ha nem lennének, a polgá­rainknak várakozniuk kellene, tehát időt és pénzt vesztené­nek. És már nem is kell beszél­nünk a választó vagy az adófi­zető megrendült bizalmáról. Hogyan értékeli az önök, mint KORWIN-felhasználók, kap­csolatát a jelenlegi szállítóik­kal?- Nagyon jól működik ez a kapcsolat. Amire még szüksé­günk van, vagy amit újra kell alakítani a megváltozott körül­ményeinkhez..., szóval min­dent elkészítenek nekünk. Az általuk szolgáltatott szerviz is problémamentes. A SOFTIP és a GEOINFOS ket­tősének erőssége az önkor­mányzatok informatizálásánál nem csak a KORWIN minősé­gében rejlik. Megtöbbszöröző­dik a SOFTIP fiókok számával, melyek egyenletesen oszlanak el Szlovákia egész területén. Másként szólva, nem mindenki tud ügyfeleinek ilyen gyors se­gítséget nyújtani. Vagy ügy gondolja, hogy Önök, önkor­mányzati informatikusok elbol­dogulnak csupán telefon és e- mail segítségével...?- Az információs rendszer szál­lítójának fizikai közelsége egy­értelműen előny. Személyes kapcsolat nélkül néha képtele­nek vagyunk továbblépni. Egyetlen információs rend­szert sem lehet megoldani csak telefonon keresztül. Mi, önkormányzati informatikusok sok dolgot magunk is képesek vagyunk oldani - a szállítók betanítottak bennünket de az élet erőnket felülmúló ne­hézségeket is hozhat magával. Például a programokba való speciális beavatkozások. Ilyen speciális segítséget csak a kö­zelben található specialista tud nyújtani, -vmi­Részletes tájékoztatást a www.softip.sk , www.geoinfos.sk honla­pon vagy a 0907 843 450-es, 02/6453 6502-03-as, 0905 394 741-es telefonszámon kaphat. UP 1576

Next

/
Oldalképek
Tartalom