Új Szó, 2000. október (53. évfolyam, 226-251. szám)
2000-10-13 / 236. szám, péntek
Kultúra oktatás ÚJ SZÓ 2000. OKTÓBER 13. Mától Szenczi Molnár Albert Napok Szene. Ma 18 órakor Szenczi Molnár Albert szobrának megkoszorúzásával megkezdődnek a XXXI. Szenczi Molnár Albert Napok. A koszorúzás helyszíne a városháza előtti park. Közreműködik a galántai Kodály Zoltán Daloskor. Vezényel Józsa Mónika. Beszédet mond Ilias Tamás. 18.45-kor Görföl Jenő Árpád-kori templomok a Csallóközben című fotókiállítását nyitják meg a helyi művelődési ház kiállítótermében. 19.15-kor ünnepi műsor kezdődik. Fellép a galántai Kodály Zoltán Daloskor, valamint Az emlékek mindig szépek című zenés irodalmi műsorával Pécsi Ildikó, (tb) Ünnepel a Liszt Ferenc Társaság Pozsony. Ma ünnepli fennállásának huszadik évfordulóját a pozsonyi Liszt Ferenc Társaság. Ebből az alkalomból ma 16.30-tól a Zichy-palota (Ventur u. 9.) második emeleti koncerttermében kulturális műsor keretében emlékeznek meg két évtizedes tevékenységükről. (tb) SZÍNHÁZ POZSONY HVIEZDOSLAV SZÍNHÁZ: Színházi komédia 19 KIS SZÍNPAD: A játék vége 11,19 a.ha SZÍNHÁZ: Hosszú út az éjszakába 19 KOMÁROM JÓKAI SZÍNHÁZ: Indul a bakterház (vendégjáték Nagymegyeren) 19 NYITRA ANDREJ BAGAR SZÍNHÁZ: Báthory Erzsébet 19 POZSONY HVIEZDA: Árnyék nélkül (am.) 15.30, 18 Segíts magadon... és másokon (cseh) 19.30 OBZOR: Isten veled, édes otthon! (fr.) 17, 20.45 X-Men (am.) 15.15, 18.45 MLADOST: Magnólia (am.) 16 19.30 MÚZEUM: Luna papa (osztr.-ném.-fr.) 19 CHARLIE CENTRUM: Tájkép (szlov.-cseh) 16.30, 18.30, 20.30 Csibefutam (am.) 17, 18.30 Mission impossible 2 (am.) 17.15, 20.30 Monty Python és a Szent Grál (ang.) 19.30 KASSA CAPITOL: Bérgyilkos a szomszédom (am.) 15.45, 18, 20 ÚSMEV: Árnyék nélkül (am.) 16, 18, 20 IMPULZ: Vad a világ (am.) 16.15, 19.15 DRUZBA: Gladiátor (am.) 16.30, 19.30 TATRA: Segíts magadon... és másokon (cseh) 15.30,17.45, 20 DÉL-SZLOVÁKIA DUNASZERDAHELY - LUX: Szeresd felebarátodat! (ném.) 19.30 ROZSNYÓ - PANORÁMA: Szeresd felebarátodat! (ném.) 17, 19 LÉVA - JUNIOR: Tolvajtempó (am.) 16.30, 19 GALÁNTA - VMK: Tájkép (szlov.-cseh) 17.30, 20 A KATEDRA TÁRSASÁG ÁLLÁSFOGLALÁSA A Katedra Társasági október 6-án tartott 31. ülésén, melynek témája A pedagógus személyisége volt, a társaság tagjai az alábbiakban foglaltak állást. Több mint egy évtizede hazánkban is változik az iskola arculata. Befolyásolják ezt a külföldi reformpedagógiai koncepciók (programok s a hazai progresszív szándékok), célok, amelyek megjelentek részben az iskolaalapítás lehetőségeiben, részben az oktatási-képzési-nevelé- si struktúraváltozásokban. E fundamentális és sajátos társadalmi-pedagógiai folyamat interakcióiban a professzionálisan elkötelezett személy a pedagógus. Karakterének általános emberi és specifikus vonásait a belső diszpozíciók s a külső - adott és tanult - tényezők egyaránt befolyásolják. Köz és egyén nélkülözhetetlen szellemi érdek- képviseletét egy olyan demokratikus pedagógusi magatartás vállalhatja fel, amelyben a nemzeti hagyományismeretre és azonosságtudatra ráépül az európai humanista attitűd, az egész emberiség sorsa iránt érzett felelősség tudata is. A jó pedagógus szakmájának, szakjának kiváló ismerője, metodológiák tudója, alkotója; kultivált emberitanári személyiségjegyei mellett hangsúlyt kapnak a pszicho- szociális viszonyulásai is, mint az irányítói-vezetői hozzáállás, a döntéshelyzetek uralása, a konfliktusmegelőző, -felismerő, -megoldó képesség, illetve a pedagógiai-pszichológiai felkészültség, a kreativitás, a rugalmasság, a nyitottság, az empátia, a kooperativitás, a tolerancia és a hitelesség. A jelen kihívásai - normatív vagy deviáns megnyilvánulásai (arrogancia, intolerancia, depresszió, kábítószerezés, bűnözés...) olyan kommunikációt igényelnek a pedagógustársadalom részéről, amely sokszor meghaladja kompetenciáit és erejét. Szemléletváltozásra van szükség a professzión belül is, valamint a pedagógus személyiségének és munkájának társadalmi megítélésében és megbecsülésében is. A tanárember alapvető társadalmi és személyes értékek letéteményese és ápolója, a felelősség mindezekért azonban nemcsak reá hárul, hanem fel kell azt vállalnia az ország gazdasági gondolkodásának, oktatáspolitikájának és polgári kulturáltságának is. A pedagógus személyiségének s egyben az iskola humanizációjának szűkén vett normatíváit javítandónak és átalakít- hatónak látjuk a következő részterületeken: ♦ az egyetemi képzés nyitottságában; ♦ a pre- és posztgraduális képzés fontosságában úm.: a munkakörnyezeti tényezők előzetes megismerése; elmélet és gyakorlat közelítése egymáshoz; a magas szintű egyetemi tanító- és tanárképzés minőségi fejlesztése nappali és levelezófor- mában; az óvónőképzés felsőfokra emelése; ♦ az oktatás-képzés-nevelés folyamatának mennyiségi és minőségi fejlesztésében - ezek a tartalmi és strukturális megújulás, a teljesítményorientáltság, az értékek rugalmas, értő szelekciója, a szociális interakciók határozott jobbítása, a pedagógus önmegvalósításának támogatása, az egyéni teljesítmények és ambíciók igazságos értékelése;- a pedagógusok társadalmi helyének és helyzetének felelősségteljes behatárolásában és támogatásában; a professzió tekintélyének magasabb szintre emelésében; a pedagógus erkölcsi, anyagi, egészségvédelmi biztonságának megteremtésében. Lou Reed, a rocktörténet egyik meghatározó alakja most egy Edgar Allen Poe-ról szóló darabhoz írt betétdalokat Egy morcos hangulatember „Meghatározónak tartom az Andy Warhol közelében töltött időszakot." (Stanislav Vadrna felvételei) Telt ház a Pepsi Sziget sajtósátrában, csakúgy mint az esti koncerten. A szervezők felkészítenek: morcos, nehéz hangulatember a sztár, le se fütyüli a sajtót. Igazuk van. JUHÁSZ KATALIN Lou Reed bő fél órát késik, két perc után kiparancsolja a fotósokat és a kamerákat, félvállról válaszolgat, nagyon unja az egészet, mindenkit kapásból hülyének néz. Egy lázadó rockéitól ez tulajdonképpen nem meglepő, pár éve szimpatikus vonásnak tartottam volna, ám most más a helyzet. Önérzetem sértve, indulnék is kifelé, ám a fotós jelzi, hogy remek portrékat csinált az öregről.' Ne vesszenek kárba, mondom. íme öt saját, és néhány kolléga által feltett kérdés, illetve válasz. Ön a rocktörténet egyik meghatározó alakja. Ha egy lexikon számára saját kezűleg írhatná a Lou Reed-dmszót, pályafutásának mely állomásait tartaná legfontosabbnak? Ez alatt a harmincvalahány év alatt sok minden történt velem, nehéz megmondani, mi volt a legfontosabb. Meghatározónak tartom az Andy Warhol közelében töltött időszakot (a Velvet Underground zenekar tagjaként - a szerz.) néhány New York-i zenésszel való véletlen találkozást és néhány jól sikerült dalt. Pár éve híres kollégái közösen énekelték el a Perfect Day dmű slágert. Honnan jött az ötlet? Nem az én ötletem volt, a BBC hozakodott elő vele. A Children Care nevű gyermekvédelmi programot akarták népszerűsíteni ily módon, egy évbe telt, amíg valamennyi közreműködőt sikerült megnyerniük. Közös felvételt akartak, de a legvégén mégis külön-külön vették fel az egyes részeket. Össze tudna állítani egy Best Of Lou Reed-lemezt itt és most? Mindig az épp soros lemezemet szeretem a legjobban, úgyhogy a listát kilencven százalékban az idei, Extasy című lemez dalai alkotnák. Ön igazi New York-i lokálpatriótának számít. Milyen alapvető változások jellemzik a hatvanashetvenes évek és napjaink New York-i kultúráját? Melyek a legalapvetőbb különbségek? Erre a kérdésre lehetetlen válaszolni, egy hónap is kevés lenne rá... Attól függ, honnan nézzük, mi az, ami érdekel. Más-más utakat járt be a festészet, a balett, a zene, az irodalom, a film. New York mindig is a történések központja volt, de persze az ott élők számára is meghatározó a környezet. Min dolgozik jelenleg? Berlinben állítunk színpadra egy darabot Edgar Allen Poe-ról, akit nagyon tisztelek. POEtry lesz a címe, egy Robert Wüson nevű rendező kért fel a közreműködésre. Én írtam a darab zenéjét és a benne szereplő dalok szövegeit is. Sokáig nem tudtam rájönni Poe írásainak ízére, fiatal koromban félre is tettem, csak jóval később láttam meg benne azt a hatalmas zsenit, akinek ma tartom ót. Végtelenül izgalmas olvasmány, főleg az esszéi, amelyek a mai ember számára is rengeteg újat mondanak. Nagyon fontos vállalkozásnak tartom ezt a munkát, annyira „beindultam”, hogy sok olyan zenét, daltöredéket is írtam közben, amelyek nem szerepelnek a darabban. Ezeket egy helyi, berlini zenekarral szeretném előadni 2001 augusztusában, nyolc vagy kilenc hangszerre terveztem, most dolgozunk a hangszerelésen. Valószínűleg számítógépet is használunk majd. Úgy tudom, egy detektívregényen is dolgozik. Igen, nagyon lassan készül, és gyakran előfordul, hogy egy-egy ötletből végül dal lesz, nem pedig egy újabb fejezet a könyvben. Ilyen például a legutóbbi lemez Like a Possum című dala. Mi a véleménye a követőiről? Az utóbbi években sokan indultak el az Ön nyomdokaiban... Senkinek se kellene senkit követnie, hacsak nem a dalai láma az illető. Példaképek majmolása helyett igyekeznünk kellene megtalálni önmagunkat. Nem tudok mit kezdeni ezzel a tanítványdologgal, mert sohasem akartam senki példaképe lenni, nincsenek receptjeim, jó tanácsaim, megoldásaim senki problémájára, sem zenei, sem egyéb téren. Csak egy író, zenész és előadó vagyok, amit leírok, mondok vagy teszek, nem szolgálhat útmutatásul mások számára. Rég rájöttem, hogy óvatosan kell bánnom a szavakkal, mert szinte minden ember másképp értelmezi a szövegeimet. Egyvalakit azért példaképének nevezett néhány éve, méghozzá Václav Havel cseh köztársasági elnököt. Ő egy különleges ember, nagyon' kedves barátom, egyben a hőst is megtestesíti számomra. Életem egyik legemlékezetesebb napja, amikor személyesen találkozhattam vele. Havel élete ragyogó példa arra, mi mindent elérhet az ember, akár egy mesterségesen izolált országban is, ha valóban tehetséges. Figyelemmel kíséri a csehországi eseményeket, vagy a rendszerváltás után elvesztette a fonalat? Nincs időm mindenre és mindenkire odafigyelni. Ezért nincs is véleményem a jelenlegi csehországi helyzetről. Nehéz nyilatkozni arról, ami ennyire távoli az embertől. Soha nem éltem ott, az egy másik kultúra, más szabályokkal, tradíciókkal, a nyugati szemlélő számára gyakran érthetetlen ok-okozati viszonyokkal. Élettársa Laurie Anderson zeneszerző-énekesnő néha feltűnik egy-egy lemezén, illetve szentel neki egy-egy dalt. Nem terveznek közös produkciót a közeljövőben? Egyikünk sem kifejezetten tervezős típus, sosem lehet tudni, a jövő héten mihez lesz kedvünk. Laurie jelenleg saját albumán dolgozik, amelyen én is közreműködöm, egyelőre csupán egy dal refrénjében, méghozzá olyan észrevétlenül, hogy aki nem figyel jól, nem is hallja a hangom. Saját szórakozásunkra felvettünk ugyan néhány közös szerzeményt, ám ezek „privát szalagok”, nem tervezzük a nagyközönség elé tárni őket. Szerintem nem is érdekelnék a rajongóinkat, mivel eléggé töredezett ritmusú, kísérleti dalokról van szó. Ülésezett az SZMPSZ területi választmánya Szakmai beszámolók ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Dunaszerdahely. Megtartotta első ülését az új tanévben a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége területi választmánya. Gúgh Béla elnök értékelte az idei év első félévében végzett tevékenységet, ezt a magyar nyelv, szlovák nyelv, óvodapedagógia és a földrajz szakmai társulások vezetőinek beszámolói egészítették ki. Az őszi hónapok legjelentősebb szakmai eseménye a galántai területi választmánnyal közösen előkészített szakemberképzési programsorozat lesz. Az első tanfolyam időpontja október 19-21., helyszíne Galánta. A választmány arról is határozott, hogy decemberben járási szintű ünnepséget szervez az SZMPSZ megalakulásának 10. évfordulója alkalmából. Az ülésen részt vett a Dunaszerdahely és Vidéke Célalap vezetője is, aki a pályázati lehetőségekről és a beiratkozási program elképzeléseiről tájékoztatta a testületet. A választmány fontosnak tartja a tavasszal megalakított iskolatanácsok munkájának segítését. Sokan keresik fel a napokban a somorjai zsinagógát, ahol a Namgyal kolostorból érkezett tibeti szerzetesek a káűacsakra mandalát készítik. Szerdán Pozsonyban koncertet is adtak: Pavol Breier Tibet című fotókiállításának megnyitóján, a Comenius Egyetem aulájában. (Somogyi Tibor felvétele) A magyar adás kétnapi kínálatából válogathatnak Hétvége a rádióban MŰSORAJÁNLÓ Szombat. A nyolc órakor kezdődő Hétről hétre című zenés, publicisztikai magazinban beszámolunk arról, hogy a kormány elfogadta a jövő évi költségvetés tervét, összeállítás hangzik el a közigazgatási reformot előkészítő szakértői csoport e heti üléséről és a visegrádi négyek kulturális minisztereinek pozsonyi tanácskozásáról. A hallgatók választ kaphatnak arra a kérdésre is, hogy milyen kampányra készülnek a referendum kapcsán a kormánykoalíció pártjai. A szerkesztő Kamocsai Imre. A Hazai tükör 11.30-kor kezdődő adásában Vásárút községet mutatjuk be. 13 órakor Téka című irodalmi műsorunkkal jelentkezünk. Megtudhatják, müyen könyveket jelentet meg az elkövetkező hónapokban a Nap Kiadó, lesz szlovák irodalmi lapszemle, a Visszatekintő rovat pedig Petőfi Sándorról szól. Két szomszédos községbe látogatunk el az Őszidő 15 órakor kezdődő adásában. Vágfarkasdon a nyugdíjasok rendezvényeiről beszélgetünk, Sók- szelőcén pedig a 97 éves Fehér Já- nosnét szólítottuk meg. A nyugdíjasok műsorát követő félórában híres operakórusok csendülnek fel. Vasárnap. Hírekkel indul az adás 8 órakor. Gyermekeknek szóló isme- retteijesztő műsorunkban, amely fél küenckor kezdődik, ezúttal nyelvtani, nyelvhelyességi kérdésekről lesz szó. Református félórával jelentkezik a Vüágosság kilenc órakor. Az egyházi műsorban Abosi Szimona segédlelkész igeszolgálatában a „nincs emberem” kérdésére keresi a választ, majd a szolgálatról és a megtérésről hangzik el beszélgetés Cseri Kálmán budapest-pasa- réti lelkipásztorral. Fél tíztől A zenei szerkesztő ajánlatában a Pozsonyi Zenei Fesztiválra invitáljuk a hallgatókat, ahol első ízben mutatkozott be a Budapest Fesztiválzenekar Fischer Iván vezényletével. A Randevú soros szerkesztője Puha József. A műsor első részében szó lesz Benedek Elek meséiről, kiderül, mi a nászút, vendég lesz Varga Emese, a Jókai Színház dramaturgja, a sztárvendég pedig Krisz Rudolf. Védett munkahelyet alakítottak ki Komáromban a mentálisan sérült fiatalok számára. Itt készült a Segítsünk műsora, amely 15 órakor kerül adásba. Fél négykor Hazai tájakon, néprajzi összeállítás. (B. E.)