Új Szó, 2000. június (53. évfolyam, 125-150. szám)
2000-06-29 / 149. szám, csütörtök
ÚJ SZÓ 2000. JÚNIUS 29. Régióink Dél-Szlovákiában kiemelten fontos, hogy a kertészet ágazatai számára megfelelő szakembereket képezzenek. Új lehetőségek a mezőgazdasági szakmát választók számára. A jövő a színvonalas oktatásban rejlik Az elárusítói osztály tanulói - Antonová Éva, Halász Mónika és Drinóczi Lívia az üvegházban termesztett fejes salátát vágják, készítik elő a piaci értékesítésre MIRIÁK FERENC arva a Komáromi járás keleti csücskében fekvő Duna menti határfalu. A folyóra néz a Középfokú Mező- gazdasági Szaktanintézet és a Kertészeti Szakközépiskola épülete, melynek termeiben már 1953-tól folyik az oktatás. Kezdetben mindössze négy szak volt: állat- tenyésztő, növénytermesztő, kovács, bognár. Az igazi előrelépést az az alapítólevél jelentette, melyet az elmúlt tanévben kapott az intézmény - ma egy fedél alatt két iskola működik. A közel ötvenéves iskola falai sok-sok emléket és tablót őriznek, közel négyezer szakembert neveltek. Az 1980/81-es tanévben megnyitotta kapuit a Dolgozók Középiskolája, amelyben harminc- negyvenéveseket oktattak, érettségiztettek. Az 1991/92-es tanévben megkezdődött az oktatás a Komáromi Mezőgazdasági Szakközépiskola kihelyezett osztályában: egy'kertészeti osztály, majd a következő tanévben egy nappali felépítményi osztály nyílt, ahol érettségit szereznek a tanulók. A változások arra kényszerítették az iskola vezetését, hogy 8 tanteremmel bővítsék az osztályok számát, így a szakmunkásképző 217 tanulójának és a kertészeti szakközépiskola 81 tanulójának minden feltétel adott a tudás sikeres elsajátítására. Varga Péter kertészmérnök, a kertészeti szakközépiskola igazgató- helyettese: „A Karvai Kertészeti Szakközépiskola a nagymúltú mezőgazdasági szaktanintézet mellett 1998. szeptember 2-án alakult. Egy épületben két, jogilag különálló intézmény dolgozik. Dél-Szlovákiában a kertészeti termelésnek nagy hagyományai vannak, mely napjainkban is nemcsak a nagyobb mezőgazdasági üzemek, vállalkozások egyik húzó ágazatának bizonyul, de a kisebb egyéni, családi mezőgazdasági vállalkozásokban is egyre jobban előtérbe kerül az ágazat jövedelmezősége és sokoldalúsága. Ezek a tények indokolttá tették, hogy egy olyan mezőgazdasági szakközépiskola alakuljon Dél-Szlovákiában, amely a kertészeti termelés ágazatai számára megfelelő szakemberek képzését biztosítja. Ennek érdekében a mezőgazdasági szaktanintézet igazgatósága indítványozta a kertészeti szakközépiskola megalapítását. A tanulók megismerik és elsajátítják a kertészeti termelés ágazatainak alapjait. A gyümölcsészet keretében megismerkednek a gyümölcsfajokkal-, fajtákkal, a gyümölcstermő növények szaporításával, a gyümölcsösök telepítésével, a gyümölcstermő növények ápolásával, betakarításával, feldolgozásával és raktározásával. A zöldségtermesztés keretében a zöldségnövények szabadföldi termesztésével, hajtatásával, a fűszernövények, és gombák termesztésével és a zöldségfeldolgozással. A virágtermesztés keretében az egynyári, kétnyári és évelő virágok termesztésével, virághajtással, vágott virágok és cserepes virágok termesztésével. A virágkötészeten a tanulók megismerkednek a száraz virágból készített csokrok, az esküvői, karácsonyi és alkalmi csokrok kötésével és a kegyeleti koszorúk készítésével. A díszkertészet keretében pedig a dísznövények szaporításával és termesztésével,-faismerettel (dendrológia) és a díszfák, díszcserjék alkalmazásával. A gyakorlati ismeretek bővítésére baráti kapcsolataink révén szintén lehetőség van, több magyarországi iskolával működünk együtt, tanulóink cseregyakorlatokon vehetnek részt. Az utóbbi években sikerült jó kapcsolatot kialakítani Szombathellyel, ahol a Prenor díszfaiskolában és mezőgazdasági szövetkezetben 10 hektáron termesztenek virágot. Tanulóink itt szakmai gyakorlatokon vehetnek részt. Az elmondottakból is látni, hogy a kertészeti szakközépiskola ígéretes jövő elé nézhet, hiszen nagyon sok szakon történik az oktatás, így nagyobb lehetőséget ad a tanulóknak egy bizonyos (választott) szak tökéletes elsajátítására. A vállalkozó szellemű és sokrétű oktatás biztosítja az iskola jövőjét.” Sipos István mérnök, a szaktanin- tézet igazgatóhelyettese: „Ami a mezőgazdasági szaktanintézetet illeti, hároméves szakot indítottunk, kertész, szőlész, mezőgazdász, vidéki szolgáltatások, asztalos, gyümölcstermesztő-méhész, virágkötő szakon, melyek elvégzése után felépítményire is jelentkezhetnek nálunk, tehát a diák érettségit szerezhet. A mezőgazdasági szaktanintézeten belül létezik még 4 éves érettségivel végződő mező- gazdasági vállalkozó szak is, falusi turizmus irányzattal. Sajnos, az elmúlt évtizedekben sokat romlott a nagy hagyományokkal rendelkező iskola megítélése. Ezen a téren jelentős változás hat évvel ezelőtt állt be, amikor az iskola vezetése határozott tervekkel és elképzelésekkel állt elő, hogy visszaadja az iskola régi hírnevét. A tanári kar megújult, fiatal szakképzett tanárokkal bővült, akik közül mindegyik megfelelő mérnöki képesítéssel rendelkezik. A továbbtanulás lehetősége mindenki számára adott, hiszen a szak- tanintézet végzősei kétéves felépítményi szakon, a sikeres érettségizők pedig főiskolákon folytathatják tanulmányaikat. Teljes erővel készülünk a következő tanévre is, hiszen az elmúlt időszakban Dél-Szlo- vákia 64 alapiskolájában jártunk és kapcsolatban vagyunk velük. Azon alapiskolás diákok és szüleik részére, akik érdeklődést mutatnak a kertészet és egyes szakágazatok iránt, akár minden nap nyitott napokat tartunk. Mindig akad pedagógus, aki körbevezeti az érdeklődőket az iskola területén és átfogó képet nyújt az oktatás menetéről és színvonaláról. Örülünk, hogy állandó megmérettetésben vagyunk.” Az iskolát elhagyva, a közel két- hektáros kisbirtokon keresztül vezet az út az iskola üvegházába, ahol Gere József, gyakorlati igazgató- helyettes ad tájékoztatást: „A diákok a hatalmas üvegház- komplexumban, mely 22 milliós beruházással 1994-ben készült el, a különböző fajtákon, köztük a korunk legújabb nemesítéseit felvonultató gyümölcsösben és díszfaiskolában valósíthatják meg mindazt, amit az elméleti oktatás során megtanultak. Kevés honi iskola dicsekedhet két akkora üvegházzal és a hozzá tartozó tantermekkel, konyhával, mint a miénk, az egyik üvegházat különféle zöldségfélék, a másikat szebbnél-szebb virágok termesztésére használják. Erről tanúskodtak az iskola üvegházának folyosóján kiállított pazar virágköltemények is. A virágkötészet helyi művészei az iskola szakképzett pedagógusainak köszönhetően nemcsak hazai pályán, de határainkon túl is szép sikereket könyvelhetnek el, sőt a tavalyi országos megmérettetés az iskola falai között zajlott. Az elmúlt évek tapasztalatai azt bizonyítják, hogy már nemcsak a környéken ismerik az iskolát és igénybe vehető szolgáltatásait, hanem az egész országban. Ez arra kötelez bennünket (pedagógusokat) és a diákokat, úgy kell dolgoznunk, hogy munkánkat el tudjuk adni. A néhány évvel ezelőtt központilag kiadott útmutató alapján folyik a gyakorlati oktatás. Ezt kiegészítjük az iskola könyvtárában megtalálható mezőgazdasági szakkönyvekben leírtakkal, s nem utolsó sorban a magyarországi testvériskoláinktól kapott segédanyagokkal. Sok esetben persze a szakoktató ügyességén és igényességén múlik, hogy milyen szakirodalmat szerez be az adott foglalkozásra, és mennyire tartja fontosnak önmaga továbbképzését. A tanultak látványos értélöné- rői a különböző versenyek és kiállítások, melyeken az iskola tanulói rendszeresen részt, vesznek. Iskolánk csaknem minden kiállításon és vásáron jelen van, sőt felkérésre termeket is díszítünk. így az elmúlt év őszén iskolánk diákjai díszítették az ógyallai Aranyfácán sörüzem nagytermét az őszi sörfesztiválra. Asztalosaink megrendelésre bútorokat készítenek. Ügy gondolom, perspektív szakjaink új lehetőségeket kínálnak a térségben élő, mezőgazdasági szakmát választó fiatalok számára.” Láng Gusztáv gépgyáros elmúlt évben felújított kastélya ma az iskola tanulóit szolgálja, az épületben diákotthon kapott helyet. A mellette működő konyha és étterem pedig minden diák részére negyvenegy korona ellenében napi háromszori étkezést biztosít. A tanulók sportolási lehetőségei is adottak, hiszen az iskola a járás egyik legnagyobb sportcsarnokával rendelkezik. A mindennapos sportolást ezenkívül három pálya (tenisz-, kézilabda-, röplabdapálya) biztosítja. Látogatásunkat az iskola igazgatójának irodájában fejezzük be, aki percekkel ezelőtt érkezett meg Nyitráról. Varga Judit agrármérnök 1994 óta az iskola igazgatója. A jelen bűvöletében az iskola jövőjéről beszélgetünk: „A hetvenes években iskolánk 90 hektár földterülettel rendelkezett, melynek nagy részét a rendszerváltás után a tulajdonosok vagy utódaik visszaigényelték. Mára tizenöt hektár maradt függőben, mely egyelőre az állam tulajdona. Szeretnénk elérni, hogy ez a Duna mentén fekvő terület ismét az intézmény tulajdonába kerüljön, ezen a részen farmot hoznánk létre, ahol szőlő-, barack-, almatermesztés és állattenyésztés folyna. Reményeink szerint itt raknánk le a falusi turizmus gyakorlati alapjait. Ezt a tervet a SAPARD program keretében szeretnénk megvalósítani. Ehhez a programhoz szorosan kapcsolódik, hogy a 2000/2001-es tanévben új szakot nyitunk Agroturisztika néven, amely magába foglalja majd a falusi turizmus alapjait, mint a főzést, könyvvitelt és a vendéglátást, reklámot és a propagációt. Mivel az iskola tagja a Szlovákiai Agroturisztikai Szövetségnek, sőt a Nyitrai kerület agroturisztikai szövetségének, a NIT-CERUS-nak is, terveink nem maradnak az asztalfiókban. További terveimben szerepel egy kertépítési és környezetvédelmi szak megnyitása, de ez a két szak a következő tíz év feladata... Ebben a tanévben megoldódik egy nagyon régi problémánk - a gáz bevezetése, ami 8 millió koronába fog kerülni, de ősztől végre már nem kell szénnel fűteni. Örülök, hogy olyan pedagóguskollégákkal vagyok körülvéve, akiknek szakmai tudása, pedagógiai szeretete biztosítja, hogy az iskola falai közül továbbra is becsületes, szakmailag jól képzett emberek kerülnek ki.” Nem rejti véka alá a gondokat sem, mint mondja, egy következetesebb oktatásügyi politikának köszönhetően jobban odafigyelhetne a kormány a szakmunkásképző intézetek hézagos támogatására is. ,A pedagógusok lelkes és áldozatos munkája nélkül meg sem tudnánk mozdulni, a legnagyobb köszönet csakis őket illeti - jegyzi meg az igazgatónő, és hozzáteszi - a kormány beláthatná, hogy az oktatás a legjobb befektetés, s a fejlett nyugati országoktól bizony ezt sem ártana megtanulni!” Erdős Szilvia - virágkötő, aki már kétszer lett országos első helyezett a virágkötő versenyeken (A szerző felvételei) A gazdasszony osztály tanulói - Benefi Hajnalka, Petrás Terézia, Srajcz Éva, Srajcz Judit és Reményi Melinda a konyhában főznek Az asztalos osztály két diákja - Cseh Richard és Földes Zsolt a megrendelt szekrényeken dolgozik A gazdasszony osztály tanulói - Bubus Beáta, Zachar Katalin, Brúder Anett, Vasas Adrianna és Tóth Márta szakoktató irányítása mellett a varrást gyakorolják
