Új Szó, 2000. február (53. évfolyam, 25-49. szám)

2000-02-01 / 25. szám, kedd

Kultúra - oktatás ÚJ SZÓ 2000. FEBRUÁR 1. Egyetemek: február végéig jelentkezhetnek Pozsony. Téves az a - több médiában megjelent - információ, hogy az egyetemekre felvételizőknek tegnapig kellett beadniuk a jelentkezési lapjukat. Ez a határidő csupán a Komensky Egyetem matematika-testnevelés szakára, valamint a nagyszombati egye­tem egészségügyi és szociális munka karára jelentkezőkre vonat­kozott. A többi felsőoktatási intézménybe február végéig adhatják be az érdeklődők jelentkezési lapjukat. További információk a fesőoktatási intézmények tájékoztatójából (Ako na vysokú skolu 2000) szerezhetők. (SITA) Boros Miklós a Bibliotheca Hungaricában Somorja. Boros Miklós, a Magyar Köztársaság nagykövete, va­lamint Ágh András tanácsos tegnap látogatást tett a somorjai székhelyű Bibliotheca Hungaricában. Megbeszélést folytattak Végh Lászlóval, a Bibliotheca Hungarica igazgatójával, valamint Öllős Lászlóval, a Fórum Társadalomtudományi Intézet elnöké­vel. A vendégek megtekintették a könyvtár gyűjteményét, in­formálódtak az állomány bővítésével kapcsolatos legújabb lépé­sekről, valamint a könyvtár keretein belül folyó kutatási progra­mokról. A felek értékelték a könyvtár magyarországi intézmé­nyekkel fenntartott kapcsolatait, e kapcsolatok bővítésének to­vábbi módozatait és azokat a lehetőségeket, amelyeket a szlová­kiai magyar írásbeliséget gyűjtő Bibliotheca Hungarica nyújthat az érdeklődőknek, (vl) Klubest a kereszténységről Kassa. A politikai, szociológiai és művészeti kérdésekkel fog­lalkozó, havonta klubesteket rendező Kassai Polgári Klub hol­nap 17 órakor kezdődő rendezvényén a kétezer éves keresz­ténységnek a társadalom fejlődésére gyakorolt hatásáról lesz szó. Az est vendége ThDr. Erdélyi Géza, a Szlovák Református Egyház püspöke. A helyszín a Fórum Intézet Mészáros utca 59. szám alatti székháza. (juk) Hét Goya-díj Almodóvarnak Barcelona. Vasárnap kiosztot­ták a spanyol filmakadémia Goya-díjait. Pedro Almodovar, napjaink legismertebb spanyol filmrendezője hét díjat is ka­pott Anyám minden titka című munkájáért. A filmet már több rangos nemzetközi fesztiválon díjazták - legutóbb az Arany Glóbusz vándorolt Almodóvar gyűjteményébe -, most hazájá- Almodóvar Marisa Paredes szí- ban is kivívta a szakma elismeré- nésznő társaságában sét. (ú) (TASR/AP-felvétel) SZÍNHÁZ ___________________POZSONY___________________ SZ LOVÁK NEMZETI SZÍNHÁZ: Kívánság, Adagietto, Tavaszköszöntő - balettest 19 HVIEZDOSLAV SZÍNHÁZ: Stuart Mária 19 KIS SZÍNPAD: Kényes egyensúly 19 KASSA ÁLLAMI SZÍNHÁZ: Traviata 19 KOMÁROM JÓKAI SZÍNHÁZ: A kőszívű ember fiai 10 NYITRA ANDREJ BAGAR SZÍNHÁZ: Hegedűs a háztetőn 18.30 MOZI POZSONY HVIEZDA: Hatodik érzék (amerikai) 15.30, 18, 20.30 OBZOR: Véletlen találkozás (amerikai) 15.30, 18, 20.30 TATRA: A világ nem elég (amerikai) 15.30,18, 20.30 ISTROPOLIS: Hatodik érzék (amerikai) 17, 20 Börtönpalota (amerikai) 20.30 CHARLIE CENTRUM: A hat mesterlövész (szlovák-cseh) 18.45 ítéletnap (amerikai) 17.15, 20.30 Véletlen találkozás (amerikai) 16, 18.30 Amerikai história X (amerikai) 20.45 Zenekari próba (olasz) 18 A boldogságtól ordítani (amerikai) 20.30 Kirándulás a Dunán (szlovák) 19.30 KASSA ÚSMEV: A világ nem elég (am.) 16, 18.15, 20.30 IMPULZ: Két apának hány a fele? (fr.) 16.15, 19.15 CAPITOL: Hatodik érzék (am.) 15.45, 18, 20 DRUZBA: Hatodik érzék (am.) 16, 18, 20 TATRA: Háborgó mélység (am.) 16,18, 20 ________________DÉL-SZLOVÁKIA________________ RO ZSNYÓ - PANORÁMA: Börtönpalota (am.) 17,19 _____________________GYŐR_____________________ CIN EMA CITY: Hippolyt, a lakáj (magy.) 14.15, 16.15, 18.15, 20.15 Harcosok klubja (am.) 14.15,17,19.45 Kicsikém-Sir Austin Powers 2. (am.) 14.30,16.30,18.30, 20.30 Asterix és Obelix (fra.) 13.45, 15.45, 17.45, 19.45 A napfény íze (magy.-ném.-kan.) 13.15.16.45.20.15 Amerikai pite' (am.) 14.30,16.30,18.30,20.30 Az orleans-i szűz (am.) 13.30,17, 20.30 ítéletnap (am.) 14,17.30, 20 Hatodik érzék (am.) 13, 15.15, 17.30, 20 Tarzan (am.) 14, 16 Börtönpalota (am.) 18, 20 Csépi Zsuzsa bábpedagógus, a nagyszarvai Csibészek és a felbári Amadé László Bábcsoport vezetője Akinek a vére „báb-pozitív” Csépi Zsuzsa még néhány apró igazítást végez a bábun, majd kezdődhet a játék. Megszállottan szereti a Csal­lóközt. Nagyszarván él, ahol éveken át a művelődési házat igazgatta, és a Csibészek báb­csoport játékát szervezte, ve­zette és rendezte. Bő egy esz­tendeje visszatért a pedagó­gusi pályára: a felbári kisis­kola napközijében tarnt, de ott is vezet bábcsoportot. DUSZA ISTVÁN Nemcsak a gyerekek bábjátéká­val, de pedagógusi munkájával is szerez meglepetéseket. Ezúttal mint bábos játékmestert láttam a szenei játszóházban. Tekinthető- e ez annak, hogy mindazt, amit két évtizede tanul és alkot, most megpróbálja szélesebb körben át­adni? Törekszem rá. Első munkanapomat 2000-ben is bábozással kezdtem. Január 3-án és 4-én Lakszakállason a művelődési ház vendége voltam, ahol tizenhat pedagógusnak bábpe­dagógiáról, bábkészítésről, a mese dramatizálásáról tartottam előadá­sokat. Ezeket azonban inkább gya­korlati foglalkozásoknak nevez­ném, mert arra törekszem, hogy a gyakorlatban hasznosítható dolgo­kat mutassam meg. Négy-öt hétvé­gén találkozom velük rendszeresen. Ezek szerint a Duna Menti Ta­vasz tapasztalt résztvevőjének, díjazottjának bábcsoportvezetői munkájában ez egy új állomás? Nagy-nagy örömet szerzett nekem a Dunaszerdahelyen november végén rendezett országos tanfolyam, ahol nemcsak újabb segítséget, ismerete­ket kaptunk, hanem visszaigazolá­sát is annak, hogy a kreatív viszo­nyulás mennyire fontos. Ezért is lá­tom úgy, hogy ez a bábmozgalom egy újabb előrelépés előtt áll, megif- jodik, kiszélesedik. Nagyon sok óvó­nő, napközis tanítónő van, akik a mostoha körülmények ellenére is szeretnek játszani. Igen szívesen jönnek, és csinálják a szebbnél szebb dolgokat. Inspirálta az a szakmai változás az életében, hogy a közművelő­désből átlépett az oktatásba? Számomra mindkettő fontos. Mos­tanában összeszedettebb vagyok, s Nagyszarva után, ahol élek, már lassan Felbáron is kapcsolatot te­remtek a gyerekek és az öregek kö­zött. A gyerekek az öregek révén ott is megismerik a régi népszoká­sokat, bemutatják azokat, s rajtuk keresztül új lelki minőség születik a faluban. Megtetézi ezt, hogy Bu­da várában is jártunk, ahol ezzel egy kis falu mutatta meg kincseit a magyarságnak. Mint örökké kereső, új dolgok­kal kreatívan foglalkozó bábpe­dagógus, nem foglalkoztatja mostanában, hogy kibővítse a témái sorát is? Mondjuk a temp­lomi bábjátszással... Incselkedek én a gondolattal, de mindent ki kell érlelni. Végre har­mónia van a lelkemben, ezért nem szeretnék semmit elsietni. Boldog vagyok, hogy jó közösségben dol­gozhatok, s akikkel együtt tanítok, tudom, hogy lelkesedésből, elhi­vatottságból pedagógusok. Nem véletlenül jönnek ők is, segítenek mindenben. A gyerekek közül meg az sértődik meg, akit nem hívok, így aztán mindenkijöhet, ha akar. Mi az, ami országosan, a bábját­szással és a Duna Menti Tavasz- szal kapcsolatosan foglalkoztat­ja? Úgy látom, hogy most újra elkez­dődött valami más, valami új. Ma­ga a létezés, a tanfolyam, a szerve­zés tudatosságán túl a szemléleti változás, az előadóknak meghívott fiatal bábművészek lenyűgöző tu­dása és legfőképpen az érdeklődés az, ami derűlátóvá tesz. Ha évente kétszer-háromszor összejövünk, akkor már kellően idült lesz az a bábfertőzés, amit megkaphatnak az új kollégák. Manapság szokás panaszkodni, mert van rá ezer ok, de ezzel semmit nem teszünk jóvá. Sokkal fontosabb, hogy a fiatalok­kal együtt a minőségi pedagógiai munkát végezzük el, aminek sike­re elsősorban a gyerekeknek sze­rez örömet. Idén mivel lepi meg a Duna Men­ti Tavasz gyerekközönségét és a szakmát? Mondanom sem kell, hogy ilyen­kor már a munka közepén tartunk, mindenki tudja, mit szeretne csi­nálni. Mindenképpen a huszon­ötödik évfolyamába lépő Duna Menti Tavaszt szeretném gazdagí­tani a pedagógiai bábjátékkal, ami egyszer már hagyományos volt. Azokkal a gyerekekkel is bemutat­koznék, akik nem báboznak a cso­portban. A csoportommal pedig egy, Arany János költői csodavilá­gából vett dologgal birkózunk. Fel­adat ez nekem, aki bábszínpadra igazítom, öröm a gyerekeknek, akik megsejtik az anyanyelv cso­dás szavai nyomán a képzelet vég­telen gazdagságát. Nem árulom el, miről van szó, ennyi kell a majdani meglepetéshez. Mindenképpen vi­dámak és derűsek leszünk. Aligha van hatásosabb és köz­vetlenebb módja az anyanyelvi iskola népszerűsítésének, mint amit a bábok világába átültetett népi gyerekjátékkal megmuta­tott: szárnyaló képzelet, népdal, szókincs, zene, nyelv és kreatív mozgás egyszerre szabadítja fel a gyerekeket. Szerencsére mostanában már ke­vés szabad hétvégém van. Sokfelé hívnak falunapokra, iskolai ját­szóházakba, művelődési ottho­nokba. Van két utazókosaram, melyekben mindig található előre elkészített rongy. Ezeket csak föl­kapom, s nincsen gyerek, aki ne készítene valamit a játszóházban. A pedagógiai bábjáték eszközei­vel minden gyerek képes megmu­tatni a legjobb, a legszebb énjét. Azok a gyerekszemek minden fá­radtságért kárpótolnak. Ha már amatőrként megtanultam a báb­játszást, akkor hivatásos pedagó­gusként kötelességem mindezt al­kalmazni. Sok helyre hívnak, és ha időm engedi, szívesen megyek. A pólyás babáktól a szabadlelkű felnőttekig mindenkit elvarázsol a bábu. Művelődési táborokban a huszonéves főiskolások is elját­szották a Kelekótya Kiskakast. Játszani mindenki szeret, csak al­kalom és szeretet kell hozzá. Ki ne szeretne ebben a játékban részt venni? (A szerző felvételei) Újra megnyitotta kapuit a Magyar Történeti Intézet Szakembereket fogad MTI-HÍR Bécs. A Magyar Történeti Intézet, amely 1920-ban nyüt meg Bécs- ben, de amelyet 1948-ban bezár­tak, januárban újra megnyitotta kapuit. A bécsi Collegium Hungaricum ke­retében, de külön egységként mű­ködő intézet továbbra is elsőrangú feladatának tekinti a két ország közötti tudományos kapcsolatok szorosabbra fonását. A kutatások fő területe a mohácsi csata (1526) és a monarchia össze­omlása (1918) közötti időszak. Ebben a korszakban ugyanis a köz­ponti hatalom döntései Ausztriá­ban születtek meg, a dokumentu­mok az osztrák levéltárakba kerül­tek. így a magyar történelmi forrá­sok igen jelentős része Bécsben ta­lálható. A történelmi kutatások ez esetben igen tág értelemben értendők: a hadtörténettől a zene-, az iroda­lom-, a művészettörténeten át a művelődéstörténetig minden terü­letre kiterjednek. E kutatások előmozdítására az In­tézet magyar történészeket fogad Bécsben: olyanokat, akik már le­doktoráltak, de még fiatalok, vagy a doktorátusukon dolgozó kutató­kat. Az utóbbiak esetében ez azért is lényeges, mert szinte mindenütt előírás a doktoranduszok számára a külföldi kutatómunka, de az egyetemek ennek költségeit nem tudják fedezni. Ösztöndíjjal éves átlagban minden hónapban 8-9 kutató dolgozhat az osztrák fővárosban. Ami a kutatási témákat illeti, éppen közös oszt­rák-magyar forrás-sorozat indul. A kötetek az eredeti dokumentu­mok mellett új bevezető tanulmá­nyokat tartalmaznak. Yoo Nan Hee (képünkön), a 18 éves koreai táncosnő is részt vett a sváj­ci Lausanne-ban január 29-30-án 28. alkalommal megrendezett ifjú tán­cosok nemzetközi balettversenyén. A vasárnap esti finálén 30 ország 160 táncosa lépett fel. A verseny díjazottjai világszerte elismert balettiskolák­ba nyerhetnek ösztöndíjat, vagy nagy hírű társulatokban táncolhatnak. (TASR/AP-felvétel)

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom