Új Szó, 1999. április (52. évfolyam, 76-99. szám)

1999-04-10 / 82. szám, szombat

10 Tévé és Rádió - vAsárnap ÚJ SZÓ 1999. ÁPRILIS 10. SZÍNHÁZ POZSONY NEMZETI SZÍNHÁZ: Kadétok bálja, Klasszikus szimfónia, Seherezádé 19 HVIEZDOSLAV SZÍNHÁZ: Bogár a fülben szombat 19 Windsori víg nők vasárnap 19 KIS SZÍNPAD: Yo város polgárai sz. 19 Az oroszlán télen v. 19 KOMÁROM JÓKAI SZÍNHÁZ: Bunbury, avagy hazudj igazat! sz. 19 TATABÁNYA JÁSZAI MARI SZÍNHÁZ - KAMARASZÍNHÁZ: Az éjszaka a nappal anyja v. 15 MOZI POZSONY HVIEZDA: Édesek és mostohák (am.) sz. v. 15.30, 18 Szerelmes Shakespeare (am.) sz. v. 20.30 OBZOR: Sziki-szökevények (am.) sz. v. 20.30 Szerelmes Shakespeare (am.) sz. v. 15.30, 18 MLADOSŤ: Az élet szép (ol.) sz. v. 15.15, 17.30, 20 CHARLIE CENTRUM: Sekalnak meg kell halnia (cseh-szlov.-lengy.-fr.) sz. v. 17.30 Rush Hour (am.) sz. v. 18, 21 A vízhordó (am.) sz. v. 16.30, 19.30 Halloween 20 év múlva (am.) sz. v. 18, 21 KASSA DRUŽBA: Rush Hour (am.) sz. v. 15.30, 17.45, 20 TATRA: Édesek és mostohák (am.) sz. v. 15.30, 17.45, 20 CAPITOL: Az élet szép (ol.) sz. v. 15.45, 18 Celebrity (am.) sz. v. 20.15 ÚSMEV: Erzsébet királynő (am.) sz. v. 16,18, 20.30 IMPULZ: Érzékek iskolája (am.) sz. v. 16.15,19.15 DÉL-SZLOVÁKIA DUNASZERDAHELY - LUX: Ronin sz. v. 17.30. 20 VÁGSELLYE VMK: A szerelem hálójában (am.) sz. v. 17.15, 20 ROZSNYÓ - PANORÁMA: Szerelmes Shakespeare sz. v. 17, 19.15 LÉVA-JUNIOR: Pokoli szerencse (am.) sz. v. 16.30,19 SLOVAN: Ronin (am.) sz. 19 Tűzmadár v. 15 LOSONCAPOLLO: Az élet szép (ol.) sz. v. 17, 19.30 GALÁNTA - VMK: Pokoli szerencse (cseh) sz.17.30 v. 15, 17.30 ZSELÍZ - SZPUTNYIK: Átkozott boszorkák (am.) sz. v. 19 NAGYMEGYER-VMK: Közellenség (am.) v. 19 GYŐR CINEMA CITY - GYŐR PLAZA: A szentfazék (am.) 13.30,20.15 Európa Expressz (magy.) 15.45, 18 Az invázium (am.) 13.15, 15.30, 17.45, 20 A szerelem hálójában (am.) 17.15, 19.45 Babe 2. (am.) 13.15, 15.15 Még mindig tudom, mit tettél tavaly nyáron (am.) 13.15, 15.30, 17.45, 20 Joe, az óriásgorilla (am.) 14.45 Jackie Brown (am.) 17,19.45 Az élet szép (ol.) 14.45,17.15,19.45 Szerelmes Shakespeare (am.) 13.30,15.45,18,20.15 Édesekés mostohák (am.) 13.15,15.30,17.45, 20 A nő kétszer (am.) 14,16,18 Mély szenvedélyek és kemény akciók Búcsú Varga Erzsébettől Az Üveghegyen túl... Jó lenne, ha a magyar oktatási nyelvű alapiskolák kis kötetbe gyűjtenék az elmúll öt évtized eredményeit TALLÓSI BÉLA Pozsony. Három évvel ezelőtt egyszer már kapott nagyobb, többnapos fórumot a szlovák főváros mozijaiban a spanyol film. Idén április 15-én és 16-án a Mladosť moziban ismét az övé a főszerep. Ahogy a pozsonyi spanyol nagykövetség alkalmazottjai az eseménnyel kapcsolatos sajtótájékoztatón elmondták, úgy érzik, fel kell újítani azt a rendezvénysorozatot, amely az ibériai félszigeten forgatott filmeknek ad teret, mi több, hagyománnyá kell tenni. Mert egyébb módon Szlovákiába - a Pedro Almodóvarprodukciók kivételével - nem igazán jut el a spanyol film. Az idei filmnapokon öt mozgóképpel próbálják prezentálni a spanyol kinematográfiát, mintegy ellensúlyozva az (észak-) amerikai filmek tömegét. Ezen, mármint a hollywoodi produkciók elsőbbségén - bármennyire is népszerű a spanyolok körében a honi film - Spanyolországban sem tudnak változtatni az ottani filmes alkotók. Annak ellenére sem, hogy spanyolhonban évente negyven-ötven film készül - ebből kb. tíz kap állami támogatást, a többit szponzorok, magántelevíziók _ finanszírozzák. A statisztikák szerint minden kilencedik néző vált jegyet spanyol filmre. Pozsonyba a műfajt és a stílust illetően is vegyes kínálattal várják a spanyol füm iránt érdeklődőket. Lesz akciófilm, thriller, vígjáték, lélektani dráma - bár, ahogy a bemutatandó opuszokból is kiderül majd, a- rendezők meglehetősen vegyítik a műfajokat. A filmnapok szervezői moziba csábítanak bennünket egyrészt nagynevű rendezővel - • láthajuk majd Pedro Almodóvar Eleven hús című munkáját is. Másrészt csalogatnak híres színészekkel: a Senki sem fog beszélni rólunk, ha meghalunk című mozgóképben nemcsak az utcalány és a maffia kapcsolatáról szóló történet vonzó, hanem a főszereplő színésznő, Victoria Abril is. Ez utóbbi munkát 1995-ben a San Sebastián-i fesztivál zsűrije is nagyra értékelte, és hazájában nyolc Goya-díjat kapott, amely a legnagyobb filmes elismerés Spanyolországban. Eggyel kevesebb, hét Goyával dicsekedhetnek a Doktorátus című film alkotói. Rendezője, az ígéretes Alejandro Amenábar - akinek nevét érdemes megjegyezni, biztosan hallunk még róla - mindössze huszonkét éves volt, amikor belekezdett meglehetősen kemény thriilerének forgatásába. Ugyancsak érdemes Jelenet a hét Goya-díjjal kitüntetett Doktorátus című filmből, amelynek rendezője Alejandro Amenábar (Archív felvétel) megnézni a Szerelem káros az egészségre című filmben Penélope Cruzt, akit a spanyolok az egyik legígéretesebb színésznőjüknek tartanak. Márcsak azért is, mert Penélope Cruz, úgy tűnik, honfitársa, Ántonio Banderas nyomdokain halad: kapott már ajánlatott Hollywoodból is. Az út, amely sehova se vezet című opuszt pedig azért érdemes megnézni, mert a híres színész-rendező, Fernando Fernán-Gómez „kézjegyét" viseli magán, és fergeteges vígjáték. A filmeket eredeti nyelven, szlovák feliratozással vetítik. Hát, elmentél, Erzsike. Itt ülök tehetetlenül, torkomat szorongatja a velőbe vágó hír, s látod, csupa közhely jut csak az eszembe. Pedig ahogy magad helyett itt hagytad közös emlékeinket, gyors egymásutánban előtolakodva mind arról tanúskodnak, hogy az illik hozzád a legkevésbé. Milyen kifinomult érzékkél tapintottál rá közhelyes mondatokra jó tollú szerzők kéziratában is, és micsoda humorral semmisítetted meg hasonló szóvirágot gyártva hozzá magad is, hogy egy életre megjegyezzem, ilyesmire szintén figyelni kell. Sok mindent megjegyeztem, tanultam tőled, sok mindenre emlékszem. Mégis, olyan nehéz bármit is szólni most. Annyira hihetetlen, annyira érthetetlen, annyira elfogadhatatlan. Hogy éppen te hoztál ilyen helyzetbe. Amikor megismertelek, hamar kiderült, rokon a lelkünk, hogy te is ugyanúgy a hivalkodó emberi ostobaság, hiúság és nemakarás-nyögés elől zárkózol magadba, önkéntelenül is elutasító magatartást öltve, mint én. Hamar kiderült, egy tőről fakad bennünk az (ön) irónia, cinizmus, a humor. Milyen jókat mulattunk az ilyen-olyan helyi szemétdombok teljhatalmú kakasain. Milyen jókat mulattunk saját magunkon, a magunk kicsiségén is. Emlékszel? Hát persze, hogy emlékszel. Nekem meg itt marad a mosolyod, az az elégedett, elismerő széles mosoly, mint amikor nem takarja felhő a napot. Meg az őszinte, önfeledten gyöngyöző kacagásod. „Fogunk mi még együtt szerkeszteni, ne félj - mondtad, amikor utoljára láttalak -, persze, már nem a Madáchban." Akkor már a halállal küzdöttél éppoly derekasan, szívósan és kitartóan, mint ahogyan az életet viselted. És nem hiszem, hogy legyőzött, inkább, hogy engedtél neki, elmentél az Üveghegyen túlra. Hiába szavalta nap nap után közös kedvencünk, a Sára, versedet hittel, hogy visszatart, hiába szavalta nap nap után, hogy „neked is azt ajánlom, ne utazz oda, barátom", csak erősebb volt a hívás. Te már tudod, mi van az Üveghegyen túl, talán készíted azt a paradicsomi szerkesztőséget, melyről oly sokat álmodoztunk, s ahol fogunk mi még egyszer együtt szerkeszteni. Addig is, emlékezünk rád, amíg élünk, mi, akik szerettünk. Én például. Cs. Liszka Györgyi Szép és nemes feladat előtt állva Öt mozgóképet mutatnak be április 15-én és 16-án a Spanyol filmnapokon a pozsonyi Mladosť moziban Érdekes és megszívlelendő kezdeményezés született a nyékvárkonyi alapiskolában, amelyet felhívás formájában lapunk április elsejei számában közöltünk. Az ötlet az iskola pedagógusától, Fulajtárné Kovács Emíliától származik. Vele készült az alábbi beszélgetés. VOJTEK KATALIN Fulajtárné Kovács Emília tanítványai akarnak és szeretnek tanulni. magyarlakta településén. A teljes jogfosztottság, hontalanság évei után akkor engedték meg, hogy ismét anyanyelvükön tanulhassanak a magyar gyerekek. Nagykapostól Dunaszerdahelyig csaknem minden gimnázium, szakközépiskola megírta már a maga történetét. Miért ne tehetnék meg ugyanezt az alapiskolák is, s miért ne lehetne ezt országos mozgalommá tenni? Meggyőződésem, hogy 1999. szeptember 1-én Dél-Szlovákiában mindenütt megünneplik a magyar iskolák újramegnyitásának ötvenedik évfordulóját. Ehhez az ünnephez méltó módon járulnánk hozzá, ha mindenütt feldolgoznánk, kis kötetbe gyűjtenénk az elmúlt öt évtized adatait, eredményeit, s elküldenénk egy köteles példányt a Somorján működő magyar dokumentációs központnak, a Bibliotheca Hungaricának. Tudom, hogy ez sok munkával jár, viszont megvannak a jegyzőkönyvek, osztálynaplók, azokból ki lehet hámozni a szükséges adatokat. Ön hisz abban, hogy mindenütt akad aktív vagy nyugdíjas pedagógus, aki belevág ebbe a munkába? Bizonyára minden körzetben akad legalább egy ember, aki szívügyének tekinti és felvállalja. Igaz, hogy sok utánajárást igényel, de szép és nemes feladat. Úgy láttam, ön azok közé a pedagógusok közé tartozik, akik hajlandók többletmunkát vállalni. A folyosón a gyerekek kórusban kérdezték, lesz-e színköri próba, és nagyon megörültek, amikor megnyugtatta őket, hogy lesz. 1996-tól vezetem a színjátszó csoportot. Tavaly a Toldi című iskolakomédiát adtuk elő, most a Mi volv v Bizonyára minden ** körzetben akad legalább egy ember, aki szívügyének tekinti és felvállalja. " na, ha másképp volna című mese-' paródiát próbáljuk. A gyerekek nagyon élvezik Csipkerózsika reklámszövegekkel átszőtt történetét. A reklámszövegeket ők maguk gyűjtötték. Az iskola lapjából tudom, hogy műveltségi vetélkedőt is rendeztek. A felső tagozatos nyertes ingyen (Somogyi Tibor felvételei) vehet részt a budapesti iskolai kiránduláson. Megbeszéltem a Nemzeti Galéria igazgatójával, hogy ingyen nézhetjük meg a kiállításokat, ugyanígy ingyen tekinthetjük meg a Parlamentet is, este pedig színházba mégyünk. Egy pedagógus ismerősöm szerint vannak jó és kevésbé jó osztályok. Igaz ez? Van most egy ötödikes osztályom, amellyel öröm a munka. Csak tizenheten vannak, de ebből 11-12 kitüntetett tanuló. Akarnak és szeretnek tanulni, minden érdekli őket. Dolgoznak, hajtanak, külön angol-, németórákra járnak. De van olyan osztály is, amelyet nagyon nehéz megmozdítani. Olyankor mit csinál a pedagógus? Megpróbálja levinni a szintet, egyszerűbbel kezdi, és fokozatosan igyekszik őket felemelni. Ez azonban nem mindig sikerül. Ilyenkor aztán a pedagógus elkeseredik, de ha csak egy vagy két gyereknél sikerül is valamit elérnie, már boldog. Nemrég a gyerekek elmondták, hogy amikor a Szerencsekereket nézték a tévében, felismerték Shakespeare 75. szonettjét. S hozzátetették, hogy a szüleik ennek mennyire örültek. Ez tesz engem boldoggá. Hogyan született a felhívás ötlete? Iskolánk egykori igazgatóhelyettese, a ma már nyugdíjas Horváth István egy alkalommal megkérdezte tőlem; tudom-e, hogy az idén szeptemberben lesz fél évszázada annak, hogy Nyékvárkonyban ismét megnyílt a magyar iskola? Elmondta, hogy ő már megírta az iskolánk történetét, pontosabban az első negyven évét, amelyet meghitten ismer, hisz évizedekig ott tanított, és az iskola újramegnyitásában is oroszlánrésze volt. A következő tíz esztendő feldolgozása ránk, aktív pedagógusokra vár. Ez adta az ötletet, hogy felhívással forduljunk Szlovákia valamennyi magyar oktatási nyelvű alapiskolájához, kövessék ezt a példát, írják meg ötvenéves fennállásuk történetét, hisz nemcsak Nyékvárkonyban nyílt meg 1949-ben a magyar iskola, hanem az ország szinte minden Azok közé a pedagógusok közé tartozik, akik hajlandók többletmunkát vállalni.