Új Szó, 1989. május (42. évfolyam, 102-126. szám)
1989-05-12 / 110. szám, péntek
SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA Péntek, 1989. május 12. ★ Ára 50 fillér XLII. évfolyam, 110. szám Az SZLKP Központi Bizottságának határozata Ignác Janák elvtárs megnyitja az SZLKP Központi Bizottságának ülését (Pave! Neubauer felvétele - ŐSTK) TANÁCSKOZOTT AZ SZLKP KÖZPONTI BIZOTTSÁGA A szüntelenül korszerűsödő iskola az átalakítás egyik döntő tényezője A CSKP KB küldöttségét Jan Fojtík vezette • A vitában 17-en szólaltak fel • Ignác Janák zárszava (ÖSTK) - Ülést tartott tegnap Bratislavában Szlovákia Kommunista Pártjának Központi Bizottsága. A tanácskozáson részt vett a CSKP KB küldöttsége Jan Fojtíknak, a CSKP KB Elnöksége tagjának, a KB titkárának vezetésével. A delegáció tagja volt Miloslav Dockal, a CSKP KB osztályvezetője. Az ülésen jelen voltak az SZLKP KERB tagjai, az SZLKP KB osztályvezetői, a kerületi pártbizottságok s a bratislavai városi pártbizottság ideológiai munkával foglalkozó titkárai, valamint a Szlovák Szocialista Köztársaság kormányának kommunista tagjai s más vendégek. A tanácskozást Ignác Janák, a CSKP KB Elnökségének tagja, az SZLKP KB első titkára nyitotta meg. Ezt követően Gejza ¿lapka, az SZLKP KB Elnökségének tagja, a KB titkára a résztvevők elé terjesztette az SZLKP KB Elnökségének beszámolóját arról, hogy milyen feladatok hárulnak a szlovákiai oktatásügyre az átalakítás során a CSKP KB 13. ülésén jóváhagyott határozatból eredően. A beszámolót követően az ülés vitával folytatódott. Elsőként Júlia Trnavská szólalt fel. Nagyra értékelte, hogy a közvélemény és a szakemberek egyaránt széleskörűen bekapcsolódtak az oktatási rendszer jelenlegi elemzésébe. Őtefan Rybár, a pedagógusok és diákok, pártbeli szervezettségével s a bratislavai kollégiumok életével összefüggő problémákat elemezte. Ludo- vít Kilár aláhúzta, hogy az oktatási intézményekben végzett munka minőségének további javítása nem valósulhat meg az irányítás - amelynek nem szabad direktív-adminiszt- ratív jellegűnek lennie - színvonalának emelése nélkül. Frantiáek Geávantner, a Kassai (Kosice) Nehézgépipari Művek Középfokú Gépipari Szakmunkásképző Intézetében szerzett tapasztalatokról beszélt. Anna Abelovióová ugyancsak a szakmunkásképzéssel összefüggő- kérdéseket elemezte. Anton Blazej hangsúlyozta: ha a műveltséget a társadalom egyik legnagyobb gazdagságának tekintjük, akkor meg kell teremteni a kedvező feltételeket állandó gyarapodásához. Beata Kacejová az idegennyelvoktatásról szólva hangsúlyozta, hogy azt a tudomány és a technika rohamos fejlődésének s az elmélyülő nemzetközi együttműködésének az időszakában nem becsülhetjük le. Jozef áevc kiemelte, hogy az oktatási-nevelési folyamatban, különösen a történelemtanításban, meg kell szüntetni az egyoldalúságot és a sztereotípiákat, át kell értékelni (Folytatás a 2. oldalon) A szlovákiai oktatásügy feladatai az átalakítás időszakában, a CSKP KB 13. ülése után Az SZLKP KB Elnökségének beszámolója, amelyet Gejzá Slapka elvtárs terjesztett elő Tisztelt elvtársak, a CSKP Központi Bizottsága 13. ülésén megvitatta az oktatásügy fontos kérdéseit a társadalom átalakításának és demokratizálásának időszakában. Hangsúlyozta a nevelésnek, a műveltségnek, a dolgozók szakképzettségének fontosságát a jelenlegi társadalmi változások időszakában. A párt és a szocialista állam figyelmét azoknak a kérdéseknek a megoldására irányította rá, amelyek döntő fontosságúak az oktatás és nevelés jelentős minőségi javítása feltételeinek megteremtése szempontjából. Szlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságának mai ülésén a CSKP KB 13. ülésének határozatait kell lebontanunk Szlovákia feltételeire. Feladatunk, hogy az SZSZK oktatási-nevelési rendszere színvonalának elemzése alapján konkretizáljuk a kommunisták, a párt és állami szervek, a nemzeti bizottságok, az iskolák, a gazdasági szféra, a párt és társadalmi szervezetek feladatait az SZSZK iskoláiban folyó munka minőségi javítására. Az SZLKP KB mai ülésének előkészí- ' tése kritikus, igényes légkörben folyt, az oktatási-nevelési rendszer minőségének jelentős javításához vezető reális utak keresésének szellemében. Az elemzésben az oktatásügy és a tudomány dolgozóinak széles köre vett részt, pedagógusok, az államigazgatás, a gazdasági szféra és a társadalmi szervezetek dolgozói. Az oktatás és a nevelés problémáival kapcsolatban véleményt nyilvánított az SZLKP KB oktatásügyi és kulturális bizottsága és kifejezték álláspontjukat a területi pártszervek is. Sok ötIStet kaptunk azokon a beszélgetéseken és találkozókon, amelyek a pedagógiai tudományok művelőivel, az oktatásügy dolgozóival, a tanulókkal és diákokkal, a szülőkkel, a nemzetiségi iskolák tanítóival folytak. Értékeljük a sajtó, a rádió, a televízió közreműködését és nyíltságát a széles körű nyilvános vitában. A kérdések ilyen megítélése elmélyíti az iskolaügy dolgozóinak bizalmát a CSKP politikája iránt és hozzájárul az oktatásügy terén az alkotó és tevékeny légkör kialakításához. Azokat az ismereteket, amelyeket a CSKP KB és az SZLKP KB üléseinek előkészítése során szereztünk, felhasználjuk ezen ülések határozatainak megvalósításához. Erre mindenekelőtt az SZSZK Oktatási, Ifjúsági és Testnevelési Minisztériumában, a nemzeti bizottságokon, minden iskola tantestületében, a pedagógiai kutatóintézetekben, a Nemzeti Front társadalmi szervezeteiben, de még a gazdasági szférában is szükség van. A CSKP KB 13. ülése kihangsúlyozta az iskola elsődleges fontosságú helyét a szocialista állam tevékenységében. Az oktatásügy fejlesztését, korszerűsítését a gazdasági és társadalmi haladás, a szellemi élet, nemzeteink és nemzetiségeink műveltsége és kultúrája fejlődésének egyik döntő eszközeként jelölte meg. Szlovákiában a szocialista társadalom további fejlődése csak az indusztriális és extenzív fejlődés túlhaladásával, a gazdasági és szociális előrehaladás új minőségére való radikális átmenettel valósítható meg. A gazdasági és szociális fejlődés meggyorsítása, ahogy azt a CSKP XVII. kongresszusa kitűzte, a termelőerők és termelési viszonyok minőségi átalakításán, az intenzív gazdaságon, a tudományos-mú- szaki haladáson és a megfelelő gazdasági mechanizmuson múlik. Ezzel függenek össze az aktív szociálpolitika, a gazdaság (Folytatás a 3. oldalon) Szlovákia Kommunista Pártjának Központi Bizottsága május 11-én tartott ülésén megtárgyalta a CSKP Központi Bizottságának 13. ülésén a csehszlovák oktatásügyre a társadalmi átalakítás folyamán háruló feladatokról jóváhagyott határozatát. Kritikusan értékelte az oktatási-nevelési rendszer fejlesztésének színvonalát, konkretizálta az oktatásügyben, az állami szervekben, a nemzeti bizottságokban, a gazdasági szférában s a párt- és társadalmi szervezetekben tevékenykedő kommunistákra a szlovákiai oktatási intézmények munkájához szükséges feltételek megteremtése során háruló feladatokat. I. Az SZLKP Központi Bizottsága a CSKP Központi Bizottságának 13. ülésén jóváhagyott határozatok végrehajtása során szükségesnek tekinti, hogy a szlovákiai pártszervek és -szervezetek s a kommunisták a következő fő feladatokra összpontosítsák figyelmüket: 1. A gazdasági és szociális, valamint kulturális fejlődés új követelményeivel, a szlovákiai népgazdaság szerkezeti átalakításával s a nemzetközi munka- megosztás elmélyítésével összhangban teremtsenek jó társadalmi feltételeket az emberek műveltségének s a dolgozók szak- képzettségének további növeléséhez és a szakképzettség gyakorlati felhasználásának további fokozásához. Jelentős mértékben növeljék a nevelés hatékonyságát s javítsák az oktatás minőségét, érvényesüljön a regionális elv, és tegyék rugalmassá az oktatásinevelési rendszert, s minden ágazatban teremtsék meg az egész életen keresztül való művelődéshez szükséges feltételeket. Fordítsanak megnövelt figyelmet a szlovákiai oktatásügy sajátos kérdéseire, főleg a nemzetiségi oktatás fejlesztésére. 2. Következetesen és alkotóan érvényesítsék a szocialista oktatásügy megszervezésére és az oktatási tevékenységre vonatkozó lenini elveket, teremtsenek jó körülményeket a pedagóguskollektívák aktivitásához és munkakezdeményezéseihez, egyszerűsítsék és tegyék hatékonyabbá a központi, kerületi és járási szintű irányítást egyaránt, szüntessék meg az öncélú adminisztrációt, s növeljék az iskolák tevékenysége kapcsán végzett társadalmi ellenőrzés hatékonyságát. 3. Sokoldalúan támogassák és bontakoztassák ki a pedagógusnak mint az oktatás és nevelés meghatározó, alkotó realizátorá- nak, társadalompolitikai és kulturális tényezőnek munkáját és po(Folytatás a 2. oldalon) Gustáv Husák és Milos Jakes megbeszélése Dmitrij Jazovval Eredményesen fejlődnek a csehszlovák-szovjet kapcsolatok (CSTK) - Gustáv Husák köztársasági elnök tegnap a prágai várban fogadta a hazánkban hivatalos baráti látogatáson tartózkodó Dmitrij Ja- zov hadseregtábornokot, az SZKP KP Politikai Bizottságának póttagját, a Szovjetunió honvédelmi miniszterét, valamint kíséretének tagjait: Mihail Szorokin hadseregtábornokot és Alekszej Szorokin admirálist. A szívélyes, elvtársi légkörben lezajlott találkozón Gustáv Husák és Dmitrij Jazov megelégedéssel és egybehangzóan állapította meg, hogy a csehszlovák-szovjet kapcsolatok magas színvonalat értek el, s minden területen sikeresen fejlődnek. Egyidejűleg pozitívan értékelték a két testvéri hadsereg együttműködését. Hangsúlyozták a Szovjetunió, Csehszlovákia és a Varsói Szerződés többi tagállama békekezdeményezéseinek jelentőségét s a tagországoknak az európai és nemzetközi bizalom és együttműködés légkörének megteremtésére tett erőfeszítéseit. A fogadáson részt vett Milán Václavík hadseregtábornok, nemzetvédelmi miniszter, Frantiéek Salda, a köztársasági elnök irodájának vezetője és Jirí Neóas altábornagy, a köztársasági elnök katonai irodájának parancsnoka. A találkozón Viktor Lomakin, a Szovjetunió csehszlovákiai nagykövete is jelen volt. (Folytatás a 7. oldalon) Nagykövet fogadása (CSTK) - Miloá Jakeá, a CSKP KB főtitkára tegnap Prágában fogadta George Homosteant, a Román Szocialista Köztársaság új csehszlovákiai nagykövetét diplomáciai megbízatásának megkezdése alkalmából. A találkozón áttekintették a két ország közti kapcsolatok időszerű kérdéseit, és megbeszélték Nicolae Ceausescunak, a Román Kommunista Párt főtitkárának, a Román Szocialista Köztársaság elnökének küszöbönálló látogatásával kapcsolatos előkészületeket. Baker moszkvai tárgyalásainak eredménye: A szovjet-amerikai párbeszéd folytatódik Mihail Gorbacsov fogadta a washingtoni diplomatát (ÖSTK) - Szovjetunióbeli látogatásának második napján tegnap Mihail Gorbacsov, az SZKP KB főtitkára a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségének elnöke is fogadta James Bakert, az Egyesült Államok külügyminiszterét. A megbeszélés előtt mindketten röviden válaszoltak az újságírók kérdéseire. Tegnap a késő délutáni órákban szov- jet-amerikai zárómegbeszélésekre került sor a két külügyminiszter között. Eduard Sevardnadze és James Baker befejezte a fegyverzetkorlátozás és -csökkentés kulcsfontosságú témakörével összefüggő kérdések megvitatását. Eszmecserét folytattak az atom- és űrfegyverekkel összefüggő problémákról is. Mindkét részről azt hangsúlyozták, hogy ezekről a kérdésekről folytatni kell az aktív párbeszédet. Megállapították, hogy a hadászati támadófegyverek 50 százalékos csökkentésére vonatkozó szerződés előkészítése terén már sok mindent elvégeztek, azonban még néhány kérdést tisztázni kell a szerződés szövegezésének befejezéséig. A külügyminiszteri megbeszélések előtt plenáris ülést tartott a szovjet és amerikai tárgyalóküldöttség, amelyek élén a két külügyminiszter állt. A leszerelési, regionális, bilaterális, nemzetközi, humanitárius és emberi jogi kérdésekkel foglalkozó munkacsoportok vezetői tájé- (Folytatás a 7. oldalon)
