Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1986. július-december (14. évfolyam, 27-52. szám)
1986-08-01 / 31. szám
Vasárnap 1986. augusztus 3. A NAP kel - Kelet-Szlová- kia: 05.15, nyugszik 20.11 Közép-Szlovákia: 05.22, nyugszik 20.18 Nyugat-Szlovákia: 05.28, nyugszik 20.24 órakor A HOLD kel - Kelet-Szlo- vákia: 02.09, nyugszik 19.28 Közép-Szlovákia: 02.16, nyugszik 19.35 Nyugat-Szlovákia: 02.22, nyugszik 19.41 órakor Névnapjukon szeretettel köszöntjük HERMÍNA - JERGUS nevű kedves olvasóinkat AZ ÚJ SZÓ JÖVŐ HETI VASÁRNAP! SZÁMÁNAK TARTALMÁBÓL A XVII. PÁRTKONGRESSZUS UTÁN A KELET- SZLOVÁKIAI VASMŰBEN Kulik Gellért cikke NSZK: MÁSKÉNT GONDOLKODNI TILOS Szergej Jasztrzsembszkij írása ÖVEZETEK Malinak István írása CSAK MINDIG ÍGY LEGYEN Deák Teréz riportja BÚJÓCSKA AZ IGAZSÁGGAL Fekete Marian írása AMIKOR A SOK IS KEVÉS Kovács Edit cikke A KOR SZÍNVONALÁN A NÉPMŰVELÉSBEN IS Dr. Frantiáek Karas írása A MODELL Bernard Malamud novellája A levocai Köny- nyügépipari Kutatóintézet realizálási üzemében, amelyet tavalyig Stroj- smaltnak neveztek, az el múlt ötéves tervidőszakban nagy gondot fordítottak a gépipar műveletközi automatizált szállító és rakodó rendszereinek kifejlesztésére. Ennek köszönhetően elkészült a 065-ös típusú automatizált rakodógép, amelyet sikeresen mutattak be a tavalyi brnói gépipari vásáron, s ebben az évben a gyártását is megkezdték. A fenti képen: Frantiáek Kamenicky alkatrészt készít a gépbe, a lenti képen: Bohumil Strelák mérnök, a berendezés hajtóművét állítja be. (Jozef Vesely felvételei - ÓSTK) IDŐSZERŰ GONDOLATOK A kormány gazdasági fejlődésünk legfontosabb mércéi egyikének tekinti a belpiac és a különféle szolgáltatások működésének minőségét. Az emberek gyakran mutatnak rá az ellátás hiányosságaira, bizonyos árucikk vagy szolgáltatás felesleges és nemegyszer mesterségesen előidézett hiányára, a pult alóli eladásra, a külkereskedelem, a szolgáltatások és az igazgatás dolgozói részéről a fogyasztók zaklatásának külöféle formáira. A lehető legnagyobb igyekezetei fejtjük ki, hogy ezeket a jelenségeket életünkből száműzzük. Tudjuk, hogy az emberek szervez ö- és irányítókészségünket gyakran éppen aszerint Ítélik meg, hogy a szocialista intézmények miként biztosítják számukra az alapvető árucikkek zavartalan vásárlását, a megbízható nyilvános közlekedést, a jó minőségű, rugalmas és helyileg elérhető fizetett, illetve térítésmentes szolgáltatásokat. A minőség, elsősorban a lakáskultúra lényeges javítása szemszögéből fogunk hozzá a lakásprobléma megoldása feladatainak teljesítéséhez. A kormány a 8. ötéves tervidőszakban megteremti annak előfeltételért, hogy legalább 480 ezer új lakás épüljön fel a lakásépítés különféle formáiban és javuljanak a lakások használati tulajdonságai. Gyarapítani kívánjuk a szociális rendeltetésű, főleg a gondozói szolgálattal ellátott és rokkantakat szolgáló lakások számát is. Ezzel egyidejűleg törekedni fogunk a lakásépítés nagyobb mérvű folyamatosságára és a lakások száma növekedésével egyenletesen a lakótelepek járulékos beruházásainak és közmüveinek építésére is. A lakásszükséglet jobb kielégítése és a lakosság megelégedettsége érdekében a kor- * many intézkedéseket hagyott jóvá, hogy gyorsabban korszerűsítsük a lakásalapot. Jóváhagytuk legalább 30 ezer lakás korszerűsítésének programját. Ezeket a lakásokat az állami szocialista szervezetek kezelik. E feladat megvalósítására kell összpontosítani elsősorban a nemzeti bizottságok és az általuk irányított szervezetek figyelmét, mégpedig a központilag irányított építőipari vállalatok hozzájárulásával. Ezzel egyidejűleg biztosítani kell a lakásalap és a közművek karbantartásának megfelelő méreteit és minőségét. A szövetségi kormány a következő időszakban több elvi fontosságú intézkedéssel számol a környezeti viszonyok javítása terén. Az itt felgyülemlett problémák megoldása hosszú távú feladat, de ugyanakkor tisztában vagyunk vele, hogy a szociálisgazdasági fejlődés meggyorsításának politikája határozottabb és következetesebb megoldásukat kívánja meg. A Csehszlovák Szocialista Köztársaság kormányának fxogramnyilatkozatából L áttam a gondjaira bízott gyerekekkel önfeledt játékba merülve, hallgattam ér- dekfeszítö magyarázatait, néztem, ahogy a padokban ülő emberpalántáknak meggyőzően előad, azt is megfigyeltem, milyen érzékkel tud beszélni az idős emberekkel, s azt is észre vettem, hogy összerándul az arca, ha tartalmatlan, hamis, önhitt emberek szónoklatai csapják meg a fülét. Nagy Ildikó, a Szepsi (Moldava nad Bodvou) Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola tanítónője kétségtelenül tiszta ember, kreatív személyiség és jó pedagógus — ha úgy tetszik - példás pedagógus, hiszen nem is olyan régen - munkássága elismeréseként - ezzel a címmel tüntették ki. Az elismerés természetesen jólesett neki, bár korántsem azért dolgozik, hogy kitüntetéseket kapjon. Egyszer, amikor megkérdeztem, milyen pedagógusnak tartja magát, ezt válaszolta: „Olyan tanító vagyok, aki állandóan fejlődni akar, aki mindig jobb akar lenni. Szerintem éppen elég baj, ha egy pedagógus úgy érzi, hogy minden a kisujjában van!“ Nem mondható el róla, hogy gyerekkora óta pedagógusnak készült, mégis szinte természetes, hogy az lett belőle. A szülei ' is tanárok voltak, s a családi környezet akarva- akaratlan meghatározta sorsának alakulását. így az sem véletlen, hogy jól sportolt, kiválóan szavalt s később az Ifjú Szívek énekkarának oszlopos tagja volt. A bratislavai pedagógiai gimnázium utolsó érettségiző osztályából került ki és a pályáját a Zseliz (Zeliezovce) melletti Csatán (Cata) kezdte. Az alapiskola felső tagozatosait tanította, előbb testnevelésre, majd szlovák nyelvre és irodalomra. Munkásságát mégsem itt, hanem Szepsi ben bontakoztatta ki. Huszonhárom éve él ebben a Bódva- parti városban, s kétségtelenül neki köszönhető, hogy az iskola tanulói országos hírnevet szereztek ennek a városkának. Gyermektánccsoportja, a Fehér Liliomszál többször is nagy sikerrel szerepelt a Csehszlovák Televízió népművészeti műsorában, Zselizen hetvenkilencben nagydíjat nyertek, nyolcvanegyben és nyolcvan- háromban a második helyen végeztek, nem beszélve arról, hogy korábban többször voltak harmadikok és hát a gomba- szögi országos kulturális ünnepségben is mindig nagy tapsot kaptak. S ha már az eredményekről szóltunk, akkor azt sem hallgathatjuk el, hogy Nagy Ildikó Zselizen a koreográfusok versenyében a Jártok! kapueresztés, az Áji kankázó, a Magyarbódi leánytánc című műsoráért három alkalommal kapta meg a legjobb koreográfiáért járó díjat. Persze, nem csak a néptánchoz vonzódik ennyire. Az idén a gyermek- színjátszók országos versenyén, a Duna Menti Tavaszon a Somodi vásár című műsorukkal ök nyerték a fódíjat. Lehet, sokan azt hiszik, hogy a népművészethez való vonzalma a zárt etnikumú szülőföldhöz való kötődéséből táplálkozik. Nos, ez nem így van. Nagy Ildikó Budapesten született, majd szüleivel Stúro- vóban és Komáromban (Ko- mámo) lakott. Az édesanyja operaénekesnek készült, ezért otthon is jóformán mindig komolyzenét, operákat hallgattak. Ildikó is előbb a komolyzenével ismerkedett meg és, ellentétben sok más emberrel. ö ettől jutott el a népdalhoz, néptánchoz. Ezek tudatos gyűjtését és feldolgozását Szepsiben kezdte el. A tiszta népi anyagot pedagógiai munkájában, mindenekelőtt a gyerekek esztétikai nevelésében kamatoztatja. A népdalokat, a gyermektáncokat, a népi gyermekjátékokat kiválóan felhasználja a tanulók ízléskultúrájának fejlesztésében. Már évek óta az alsó tagozatosokat tanítja. Egyszer azt is elárulta, hogy szerinte a tanítónak színésznek is kell lennie, szug- gesztíven kell előadnia, hogy fel tudja kelteni a gyerekek érdeklődését. Ha ezt eléri, akkor a gyerek hinni fog neki, vakon követi. Természetesen ez óriási felelősséget is jelent. Mindezt pedig azért mondom el. mert Nagy Ildikónak minden egyes gyermek fontos! Tudni kell róla azt is, hogy számára nemcsak az jelent sikerélményt, ha első díjasként tér haza Dunaszerdahelyröl (Dun. Streda), hanem azt is, ha például az olyan gyerek is megértette, hogy mi a merőleges, akinek korábban minden egyre ment... Nem hallgathatom el azt sem, hogy Nagy Ildikót a tanítványai igen szeretik, s ez persze nem is csoda, hiszen ö napról napra megújulva, meghatározó módon, de játékos módszerekkel képes hatni a gyerekek érzelmére és értelmére. Egyszóval: élni tud a gyermeki szívekben. SZASZÁK GYÖRGY Gyermeki szívekben élni... ÚJ szú 2-• 1986. Vili.
