Új Szó, 1982. október (35. évfolyam, 233-258. szám)
1982-10-09 / 240. szám, szombat
ÚJ szú 5 1982. X. 9. Szabadságunkért áldozta életét Schönherz Zoltán mártírhalálának 40. évfordulójára Schönherz Zoltán a csehszlovákiai és magyarországi kommunista mozgalom közismert személyisége volt. Kiváló emberi tulajdonságai, nagy műveltsege, magas fokú marxista-leninista képzettsége, főleg töretlen kommunista meggyőződése tették alkalmassá, hogy a dolgozó nép szocialista jövőjéért folytatott forradalmi küzdelmek egyik kiemelkedő szervezőjévé és vezetőjévé vált. Ezért oltotta ki életét a kommunista- és szovjetellenes horthysta terror 40 évvel ezelőtt, 1942. október 9-én Budapesten, a Margit körúti katonai fogház udvarán. Ugyanezért mi a cseh, a szlovák és a magyar kommunistákkal, valamint a haladó szellemű emberek nagy tömegével együtt mély tisztelettel és hálával gondolunk rá e szomorú jubileum alkalmából is - mint szocialista jelenünk áldozatkész előharcosára és példaképünkre. Bevezetőül mozgalmas, eseményekben bővelkedő életének, munkásságának csak néhány legfőbb mozzanatát idézhetjük fel. 1905. július 25-én született Kassán. Életére döntő hatással volt a Szovjet-Oroszor- szágból 1920-ban hazatért forradalmár nagybátyja, Kassai Géza, a Kassai Munkás fő- szerkesztője. A fiatal gimnazista politikai eszmélkedését elsősorban a vele folytatott gyakori eszmecseréknek köszönhette. Miután jelesen leérettségizett, a brnói, majd a prágai műegyetemen tanult, és elekt- romérnöki oklevelet szerzett. Tanulmányai mellett elmélyül- ten foglalkozott a marxista-leninista elmélettel is. Már egyetemi évei alatt bekapcsolódott a kommunista mozgalomba, vezetőségi tagja volt a Főiskolai Hallgatók Kommunista Frakciójának. Mérnöki diplomája megszerzése után nem ment állásba, Prágában maradt s függetlenített pártmunkásként dolgozott. Azután a CSKP Központi Bizottsága megbízásából az illegális szlovákiai Komszomol tevékenységét irányította és szervezte. Olyan sikeresen, hogy amikor a Kommunista Ifjúsági Internacionálé VI. kongresszusa (amelyen ő képviselte a Kommunista Ifjúmunkások Csehszlovákiai Szövetségét) a Komintern VII. kongresszusának határozatai alapján a fasizmus és a háború elleni harc céljából kiadta a széles ifjúsági egységfront megteremtésének jelszavát, a CSKP Schönherzet bízta meg ezeknek a tömegszervezeteknek a kiépítésével Szlovákia területén. Az ő vezetésével működött a Szlovák Ifjság Szövetségével együtt a Magyar Fiatalok Szövetsége is, amelyek hatalmas tömegakciók során bizonyították testvériségüket és antifasiszta elszántságukat, pl. Kassán, Tor- nócon s más helyeken. A burzsoá Csehszlovák Köztársaság összeomlása után a szülővárosában, a horthysta Magyarországon fejtette ki további munkásságát. Ami áldozatos élete utolsó éveiből különösen említesre méltó, az már az illegális Kommunisták Magyarországi Pártja akkori történetéhez fűződik. A Komintern Végrehajtó Bizottsága határozata alapján 1940 nyarától a KMP vezetésének megerősítésére a Központi Bizottság és a Titkárság tagjaként dolgozott, s tevékenyen részt vett az antifasiszta függetlenségi mozgalom szervezésében, Rózsa Ferenccel együtt pedig az illegális Szabad Nép szerkesztésében - fiatalon bekövetkezett mártírhaláláig. Alább Schönherz személyes ismerőseinek egyike, az ungvári történész-író, Rotman Miklós egyik könyvéből, a Kik érted haltak... c. portrégyüjte- ményböl vett rövidített részlettel rójuk le tiszteletünket Schönherz Zoltán feledhetetlen emléke előtt. „Nehéz volna megállapítani, mennyi lelki erejébe került Schönherz Zoltánnak 1938- ban azon az esős novemberi estén, hogy a teljes nyugodtság benyomását keltse. Mindenesetre higgadt volt, minden szavát mintha már jó előre megfontolta volna. Talán csak kedves, mindig bizakodó mosolyát torzította el valami keserű íz. Nem csoda, mégiscsak néhány nappal azelőtt vonult be Kassára Horthy... Itt, ezen a találkozón rakta le Schönherz a fasiszta megszállás alá került felvidéki területek mozgalmi összefogásának alapjait. A vezetés alatt álló ideiglenes irányító pártszerv mind rendszeresebbé tette a kapcsolatot vidékünk felé is, ellátta az itt működő illegális szervezeteket újsággal, röplappal, tanáccsal, utasítással. Még az illegalitás körülményei között is igen nagy fontosságot tulajdonított a személyes érintkezésnek. Bár nagy gonddal ügyelt a konspiráció szabályaira, mégis szerét ejtette, hogy 1939-ben háromszor is járjon vidékünkön. Minden látogatása érezhető nyomot hagyott az illegális pártszervezetek munkájában. Egyik útján áttanulmányozta mindazokat az illegális kiadványokat, amelyeket az ungvári pártbizottság az -év folyamán kibocsátott. Az idők távlatából is tanulságos az a mód, ahogyan ezeket a rendkívül nehéz körülmények között született sajtótermékeket értékelte. ítéletében az elismerés, a pozitívumok összegezése állt az első helyen. - Bizonyos tekintetben jobban csináljátok, mint mi - mondta bátorítóan -, az írás hangvétele friss, ötletes, az érvek meggyőzőek. - S amikor rátért a fogyatékosságokra, elsősorban a mélyebb analízis hiányára, akkor ezt olyan formában tette, hogy az ember válaszul azonnal, sürgősen jobban, különbül akarta csinálni. Ez a körültekintő, nemcsak elvi szempontból, de pszichológiailag is jól megalapozott magatartás nagyban elősegítette munkája eredményességét. Az elvtársak hittek neki, bíztak benne, hallgattak rá. 1939 őszén Schönherz Zoltán azonnal megértette Nyu- gat-Ukrajna felszabadításának korszakalkotó jelentőségét, hatását Magyarország, s elsősorban vidékünk forradalmi mozgalmára. Ezért látta fontosnak, hogy személyesen is tisztázzon az itteni elvtársakkal néhány időszerű kérdést. Október elején Bocskóra utazott, ahol ebben az időben az egykori országrészi pártbizottság több munkatársa tartózkodott (Klimpotyuk, Nyamescsuk, Mackanyuk és más elvtársak). Ez az út akkor igen kockázatos vállalkozás volt. A vidék forrongott, a hatóságok sokakat letartóztattak, Bocskó környékén pedig szinte ostromállapothoz hasonló helyzet alakult ki. Az utazás azonban teljesen igazolta a kockázatot. Sok érdekes elgondolás született meg a nyomában, többek közt az a régen latolgatott döntés, hogy sürgősen közvetlen kapcsolatba lépnek a Komintern- nel. Hamarosan útnak is indult Moszkvába a Magyarországhoz csatolt csehszlovák területeken működő illegális párt- szervezetek két küldötte. Az egyik Schönherz Zoltán, a másik Varga Péter, a kommunista mozgalom érdemdús, tapasztalt harcosa. Néhány hónappal később Schönherz már idehaza realizálja a moszkvai út eredményeit. Még sosem láttam őt ennyire felvillanyozva. A mozgalom további perspektívái mintha új, addig ismeretlen energiaforrásokat tártak volna fel benne. Kassai lakásán magával sodró lendülettel beszélt az új feladatokról, arról, hogy Pestre költözik, csillogó szemmel ecsetelte, milyen nagy szerepe lesz a KMP újjászervezett központi bizottságának vidékünk forradalmi mozgalma további fejlesztésében, hogyan valósítják meg a Moszkvában Borkanyuk Oleksza közreműködésével kidolgozott irányvonalat. Még most is, amikor közvetlen életveszély fenyegeti, azt magyarázza, hogyan kellene a szociáldemokrácia legális keretei között továbbfejleszteni az ifjúsági mozgalmat, hogyan lehetne folytatni azt, amiért síkraszállt 1939 augusztusában, amikor az Országos Ifjúsági Bizottság budapesti értekezletén felszólalt - formálisan „a munkácsi ifjúmunkások nevében“. Csak akkor hagyja el az országot, amikor vidékünkön is megindult a tömeges letartóztatás és a nyomozók már-már kezükbe kerítik. De nem sokáig van távol. Még 1940-et mutat a naptár, s ő már ismét visszakerül őrhelyére, Budapestre. Eseményekben gazdag hónapok következnek. A függetlenségi gondolat jegyében nagymértékben megerősödött a KMP tömegbázisa. Megjelenik a Szabad Nép, a párt központi lapja. 1942. március 15- én, a háború kellős közepén független, demokratikus Magyarországért tüntetnek a dolgozók. És Schönherz Zoltánnak, a központi bizottság titkársága tagjának még mindig nem tud nyomára jutni a rendőrség. A magyarországi illegális kommunista mozgalom történetében szinte egyedülálló jelenség, hogy egy vezető pártmunkás több mint három évig álljon egyfolytában a párt élvonalában anélkül, hogy az osztályellenség ártalmatlanná tudná tenni. S méghozzá a szokottnál is súlyosabb, háborús viszonyok között. Csak 1942 júliusában tudták elfogni. A Magyarországra nehezedő német nyomás viszonyai között a haditörvényszéknek amúgy is bosszút lihegő tagjai csak egy ítéletet ismernek: kötél általi halált. Töretlen kommunista meggyőződéssel halt meg.- Csak azt sajnálom - mondotta búcsúzóul elvtársainak -, hogy most, a győzelem küszöbén kell elválnom tőletek. Dehát „nem hal meg mindenki, akit földbe tesznek“. Vajon kire vonatkozhatna inkább Schönherz Zoltán siralomházban írt levelének ez a sora, ha nem őreá. Mert a mi halottaink bennünk élnek.“ (m-s) A Mikov Dvor-i Agrokomplex az idén 6400 tonna cukorrépát szállít a tervek szerint a nyitrai cukorgyárnak. Az értékes növény betakarítását az elmúlt napokban kezdték meg és folyamatosan szállítják a feldolgozónak. A felvételen Ján Barbírik kombájnos irányítja a szovjet gyártmányú cukorrépabetakarító gépet, a traktort Ľudovít Adámek vezeti. (Amand Absolon felvétele - ČSTK) Folyamatosság a pártoktatásban A földművesszövetkezetek többségében „bevált“ gyakorlathoz Hatékonyság és korszerűség - mindennapos fogalmak a termelésben. Legalább annyira fontosak a pártoktatásban is. Vitathatatlan, hogy a korszerű termelés korszerű gondolkodást igényel, s ez csak a szakmailag képzett, szilárd ideológiai és politikai meggyőződésű dolgozóktól várható el. A tényekre is gondolva jó, ha a pártoktatás tartalma mindig szorosan kötődik a munkahely problémáihoz, hogy a hallgatók a kapott ismereteket a napi termelésben is hasznosíthassák. Ugyanakkor az oktatás nem lehet kampányszerű, hanem folyamatos, mert csak így közvetítheti a pártpolitikát, csak így irányíthatja rá a figyelmet az időszerű bel- és külpolitikai eseményekre. A folyamatosság és az időszerűség ugyanis egymástól elválaszthatatlan fogalmak, kölcsönösen feltételezik egymást. Mindez az egyik Járási Politikai Nevelés Háza előadójával folytatott beszélgetés során került szóba. A pártoktatási előkészületeket részletezve hangsúlyozta, hogy az oktatás rendszerének tökéletesítése alap a színvonal további emeléséhez. Lehetővé teszi a még differenciáltabb beosztást, s mivel az egyes körök tananyagán belül a népgazdasági és ideológiai kérdések szerves egységet alkotnak, az előadások egyaránt elősegítik majd a gazdasági, társadalmi és a politikai kérdésekben való tájékozottságot. Feltéve persze, ha az alapszervezetekben élnek az adott lehetőségekkel, a pártoktatás szervezése, irányítása és az előadók munkája összhangban lesz az igényekkel. Kiderült, hogy nem véletlenül említette első helyen a szervezést. Az elmúlt oktatási évet értékelve a legáltalánosabb hiányosságok ugyanis ilyen szempontból merültek fel, s elsősorban a mezőgazda- sági üzemek gyakorlatában. Bár igyekeztek megmagyarázni, elfogadtatni, hogy más megoldás is lehetséges, a földmüvesszövetke- zetek többségében továbbra is a régi „bevált“ gyakorlatot követték. Az egyes témákat december -január, jobbik esetben november-február hónapokban vették át, mellőzve a folyamatosság elvét. Augusztüs végén, szeptember első felében e fenti ismeretek birtokában látogattam el több egységes földművesszövetkezetbe. Érdekelt a valós helyzet és az érintettek véleménye. Sajnos azt tapasztaltam, hogy még szeptember elején több földművesszövetke- zetben a pártoktatás új évfolyamával kapcsolatban jóformán semmit sem tudtak mondani. Csak megközelítőleg vázolták - vagy még így sem -, hogy melyik témakört választják s kik vesznek részt a pártoktatáson. Időrendi, tematikus tervek még nem voltak, sőt olyan is előfordult, hogy az üzemi pártbizottság sem foglalkozott az oktatással. így aztán azt már felesleges is lett volna firtatni, hogy az egyes tananyagöt ki fogja előadni. A miértre a pártbizottságok elnökeitől és a pártalelnököktől mindenütt ugyanaz volt a magyarázat: az őszi mezei munkák, a betakarítás, szántás és vetés dandárjában ki kell használni minden munkára alkalmas órát, nagy vétek lenne az embereket kivonni a termelésből, lerövidíteni a műszakokat. De mulasztás így sem történik, hiszen a téli hónapokban behozzák a lemaradást, sőt előnyt is szereznek. Decemberben-januárban két-három alkalommal egész napra összehívják az embereket, s előadják a témákat. Nos, mit szóljunk mindehhez? Ami a munkát, az órák maximális kihasználását illeti, az rendben van. Ezt el kell fogadni. Viszont már kevésbé érthetünk egyet azzal, hogy mindez a pártoktatás előkészítésének, szervezésének a rovására megy. Az ugyanis, ha idejében, annak rendje és módja szerint kiválasztják a témaköröket, elkészítik a csoportok beosztását, és meghatározzák, hogy melyik témát ki fogja előadni, még nem akadálya a munkavégzésnek, az órák maximális kihasználásának. Viszont alapja, feltétele annak, hogy az előadók felkészülhessenek és egy alkalmas időpontban, pl. amikor több napos eső áztatja a földeket, megtartsák az előadást. S ha ezt így elfogadjuk, akkor nem is szükséges az előadások sűrítése, hiszen minden bizonnyal a februárt követő hónapokban is lesznek esős napok. Nem üres szavak ezek, mert igenis vannak egységes földművesszövetkezetek, ahol a folyamatosság elvét betartva októberben kezdik és májusban fejezik be a pártoktatást. Az igaz, nem úgy szól a terv, hogy pl, április 20-án lesz az előadás, hanem úgy, hogy áprilisban. Akkor, amikor a pillanatnyi helyzet alapján alkalmas az időpont. És ezekben az üzemekben sem marad kint a termés, földbe kerül a búza, tavasszal az árpa stb., s a termelési eredmények is jók. Sőt, nem egy esetben jobbak, mint ott, ahol a „termelés érdekében“ tömörítik a pártoktatást. Nem véletlen az idézőjel, mert elképzelhető, hogy mindebben elsődlegesen nem is a termelés, a munkaidő kihasználása játsszák a fő szerepet, hanem inkább a szervezési kérdések. Mert köny- nyebb egyszer-kétszer egész napra összehívni a pártoktatásban résztvevőket, mint tíz hónapon át rendszeresen, megtalálva a legalkalmasabb időpontot. Nem véletlenül jegyezte meg félig tréfásan az egyik pártelnök: még az időjárás előrejelzést is figyeli, hogy az alkalmas idő (esős napok) ne érje teljesen váratlanul. Ilyenkor előszedik a terveket, a pártoktatókat - szinte egyik napról a másikra -, hiszen már korábban felkészültek, készen állnak a tananyag előadására. A folyamatosság elvének betartása növeli az oktatás hatékonyságát és meghatározza a termelési eredményeket is. EGRI FERENC