Új Szó, 1980. április (33. évfolyam, 78-102. szám)
1980-04-04 / 81. szám, péntek
AZ SZLKP KB ELNÖKSÉGÉNEK BESZÁMOLÓJA (bolytatás a 4. oldalról) dalműnk építőinek pozitív jegyeit, a szocialista munka hőseit kellene ábrázolniuk, akik példaképek az öntudatos gondolkodásban és cselekvésben. Nem érthetünk egyet azon egyesek szándékával sem, akik a galériákba, klubokba és hasonló helyekre a szocialista realizmusnak ellentmondó képzőművészeti alkotásokat akarnak becsempészni, amelyeknek semmi mondanivalójuk a szocialista ember számára. Mivelhogy ezek az egyének jól tudják, hogy az ő „modern formaművészetük“ iránt nagyon kevesen tanúsítanak érdeklődést, alkotásaikat igyekeznek a modernség ürügyén rásózni a szocialista szervezetekre. Arra támaszkodnak, hogy némely vezető dolgozó „modern“ kíván lenni, és minden áron igyekszik fizetni az alkotásáért, csakhogy nem a saját zsebéből. A visszásságok elleni harcban nagy szerepe van a szatírának, amelynek, Scsedrin szavaival élve, feladata az árnyék birodalmába emelni mindazt, mit túléltünk, s ezáltal világra segíteni a jót. Sokszor egy ügyes karikatúra többet tesz a munkahelyi visszásságok elhárításáért, mint a rábeszélés. A kari- kírozás eredményességére és nevelő hatására kiváló példa a kortárs szovjet szatíra. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a világban dúló ideológiai harcban iontos szerepet játszik a kultúra és a művészet. Ez minden egyes kulturális és művészeti életben tevékenykedő dolgozóval szemben nagy igényeket támaszt. Határozottan kell cselekednünk minden olyan kísérlet ellen, amely szocialista kultúránk és művészetünk jellegét gyengíthetné, és következetesen le kell lepleznünk a legújabb burzsoá és revizionista esztétikaelméletet. Pártunk mindig hangsúlyozza, hogy nem határozza meg, művészeink milyen eszközökkel ábrázolják valóságunkat. Viszont megköveteli, hogy a jelenlegi osztályokra osztott világban és a nemzetközi ideológiai harcban művészeinknek világosan körülírható elképzelései legyenek saját müvük küldetéséről. Jelentős haladásról beszélhetünk a könyvkiadói munka minőségi javulása kapcsán. Néhányszor azonban találkozhatunk még középszerűséggel és az ideológiai fogyatékosságok tolerálásával. Fölmérés mutatja, hogy a lektori vélemények zöme formális és gyakran még csak említést sem tesz arról, hogy a mű mivel járul hozzá a jelentős társadalmi feladatok teljesítéséhez. Elvárjuk, hogy a Könyvkultúra Szlovákiai Központja, a könyvkiadók, valamint a lektorok alapvető igényességgel növeljék a minőségi munka színvonalát saját munkaterületükön. A kulturális politika jelentős része a művészeti kritika. Az általános javulás ellenére ezen a területen megmutatkozik, hogy a művészeti kritika még nem képes teljes mértékben megbirkózni a reá háruló feladatokkal. Gyakran csak a formai értékeket emeli ki, a mű eszmei értékével szemben. Épp ezért sürgetően előtérbe kell helyezni a művészeti kritikusok nevelésének elmélyítését az SZLKP KB Elnöksége művészeti kritikáról szóló 1978-as határozata szellemében. Művészeti életünk fejlődésében és hathatós eredményeiben nagy szerepe van a művészi szövetségeknek. Figyelmük homloktérében az alkotások magasabb művészi színvonaláért vívott küzdelem áll. A tagsággal folytatott eszmei-nevelő munkába az eddiginél céltudatosabban kell aktivizálni a tagságot a CSKP XV. kongresszusa irányvonalának betartásáért és a saját kongresszusi határozatuk teljesítéséért. Arról sem szabad megfeledkezni, hogy a művészi szövetségek szocialista jellege a mindennapi munkában, az eszmei elkötelezettségben és a társadalmunk további fejlődésében vívott mindennapi küzdelemben újul meg és erősödik. Dolgozóink s fiatalságunk alkotómunkájában, kulturális és művészi értékeink szellemi elsajátításában növekvő szerepe van a nemzeti bizottságok és a társadalmi szervezetek, kiváltképp a szakszervezet kulturális-nevelő intézményeinek. Eddigi munkájuk több pozitív eredményt szült. A tapasztalatok viszont azt mutatják, hogy ezen a területen is sok még a kihasználatlan tartalék. Sikeres a cseh és a szlovák kultúra közeledésének folyamata és kölcsönös gazdagítása. Erről tanúskodnak az olyan tények is, mint amilyen a cseh művek szlovák nyelvű, és a szlovák művek cseh nyelvű kiadása, a fiatal cseh és szlovák művészek találkozásai, a közös seregszemlék s több hasonló, nem kevésbé jelentős esemény. A kulturális értékek sokrétű kölcsönös cseréjének nemzeteink és nemzetiségeink összetartozásának hitét kell táplálnia, s olyan tényezővé kell válnia, amely az eszmei és a célok egységében, a Csehszlovák Szocialista Köztársaság iránt érzett szeretetben, érzelmi szálakkal is összeköt. Kultúránk fejlesztésében, eszmei-nevelő és népművelői munkánkban fontos szerepet teljesít a CSEMADOK és az Ukrán Dolgozók Kulturális Szövetsége. Többéves tevékenységükkel hozzájárultak a nép szocialista és internacionalista tudatának elmélyítéséhez, a magyar és az ukrán nemzetiségű állampolgárok kulturális és műveltségi szintjének emeléséhez. Az eddig pozitív eredményeik megbízható alapot képeznek tevékenységük további javításához. Nagyobb igényeket támasztunk a fiatalok nevelésével és oktatásával szemben mm • 980. IV. 4. Tisztelt elvtársak, a fejlett szocialista társadalom építése új, nagyobb követelményeket támaszt az ifjúság nevelésével és oktatásával szemben. A társadalmi gyakorlat, a termelőmunka, a tudomány és a technika gyors ütemű fejlődése megköveteli, hogy az ifjú nemzedék életre való felkészítése során a leghatékonyabb és legésszerűbb formákat és eszközöket keressük, s az oktatás, nevelés összhangban legyen a társadalom építésének ne csak a jelenlegi, hanem a távlati feladataival is. Korunk parancsa az oktató-nevelő munka magas hatékonysága és minősége. Egy percre sem feledkezhetünk meg arról, hogy a most formálódó nemzedék századunk végén, illetve a jövő évezred elején bontakoztatja majd ki munkaaktivitását. Társadalmunk jövendő fejlődése attól függ, hogy a fiatalokat eszmeipolitikai szempontból és szakmailag milyen színvonalasan készítjük fel az igényes feladatokra. A tapasztalatok igazolják, hogy a családnak, mint a gyermek természetes nevelési környezetének jelentősége egyre nő. Valamennyi párt-, állami és társadalmi szervnek és szervezetnek kellő figyelmet kell fordítania a családi kapcsolatok erősítésére, s a szülőkben felelősségérzetet kell kialakítaniuk, hogy a családi nevelés összhangban legyen a többi nevelési tényező, különösen az iskola, a pionírszervezet és a Szocialista Ifjúsági Szövetség hatásával. A szülői példának a munkaszeretetben, a szerénységben, a szocializmus ügye iránti odaadásban, a hazafiasságban és internacionalizmusban kulcsjelentősége van a gyermek személyiségének kialakítása szempontjából. Ezért egyre inkább előtérbe kerül a világnézeti nevelés elmélyítésének feladata a családban; a család nevelő hatása néha ellentétben van az iskola hatásával. Ez az ellentmondásosság gyakran mély nyomokat hagy az ember személyiségében. Az utóbbi években tanúi vagyunk annak, hogy a szülők teljes mértékben élnek a szocializmus nyújtotta lehetőségekkel, s a gyermekeknek a lehető legmagasabb műveltséget kívánják nyújtani. Ezt a jelenséget kedvezően kell értékelni azzal a feltétellel, hogy a szülők helyesen is irányítják gyermekeiket, s olyan pályára, szakmára küldik őket, mely megfelel a tudományos-technikai forradalom követelményeinek. Az ifjú nemzedék kommunista nevelésében döntő jelentősége van a CSKP KB Elnökségének, a csehszlovák oktató-nevelő rendszer továbbfejlesztéséről szóló határozata következetes végrehajtásának. Ennek legalapvetőbb célja, hogy eszmei-politikai szempontból fejlett, tudományos világnézettel és helyes erkölcsi normákkal felvértezett szakembereket képezzünk a társadalmi élet minden szakaszán. Az ifjúság művelődésében és kommunista nevelésében szükségszerű érvényesítenünk azt az elvet, hogy az ifjú nemzedék nevelése nem csupán a pedagógusok, hanem az egész társadalom ügye. Az ifjúság nevelésében napjainkban az egyik legfontosabb feladat a szakmunkásképző iskolák hálózatának építése; ez az iskolatípus a munkásfiataloknak teljes középiskolai végzettséget nyújt. Ennek az intézkedésnek a politikai jelentősége abban van, hogy eme iskolatípusban készítjük fel a munkásosztályt, társadalmunk vezető erejét. Jóllehet e téren kedvező eredményeket értünk el, nem hagyhatjuk szó nélkül, hogy korántsem használtuk ki azokat a lehetőségeket, melyek a szakágazatok, a vállalatok, az üzemek és a nemzeti bizottságok rendelkezésére állnak. Erről tanúskodnak azok az indokolatlan különbségek, melyek e jelentős feladat teljesítése során mutatkoznak meg. Valamenyi iskolatípus legfontosabb feladata, s az oktató-nevelő munka hatékonyságának kulcsa az oktatás tartalmi átszervezése. Ennek az intézkedésnek a végrehajtása a megcsontosodás, a beidegződöttség elleni küzdelemmel s azzal kapcsolatos, hogy egyesek képtelenek a feladatokhoz újszerűén közeledni, úgy, ahogy azt korunk megköveteli. Egynémely vezető dolgozó és pedagógus mintha a múlt fogságában élne, jóllehet tekintetüket előre, a jövőbe, a reánk váró feladatokra kellene vetniük. A felsőoktatási intézmények jobb munkáját célzó eddigi törekvéseink eredményeit csak az első lépésnek tekinthetjük. A tartalmi korszerűsítést állandó folyamatnak kell tekintenünk, mely a tudomány rohamos fejlődéséből adódik, s egyidejűleg feltételezi az elévült, az Idejét túlhaladott ismeretek kiküszöbölését, hogy a hallgatókat túlságosan és feleslegesen ne terheljük. A tudományos-technikai forradalom fejlődése szempontjából rendkívül jelentős a felsőoktatási intézményekben folyó tudományos kutatómunka színvonalának állandó emelése. Szükséges, hogy az eddiginél még nagyobb mértékben vonjuk be e tevékenységbe a hallgatókat, s a rendelkezésre álló eszközöket és erőket integráljuk a felsőoktatási intézmények, a Szlovák Tudományos Akadémia és más ágazatok keretében. A . kommunista nevelés rendszerében jelentős szerepet töltenek be a felső- oktatási intézményekben működő marxizmus—leninizmus intézetei és a társadalomtudományi tanszékek. Feladatuk, hogy döntő mértékben segítsék a hallgatók arculatának formálását a tudományos világnézet szellemében, a fiatalokat marxista—leninista módszertani ismeretekkel vértezzék fel, hogy képesek legyenek önállóan eligazodni a politikai életben itthon és a világban. A marxizmus—leninizmus tanulmányozása során szerzett ismereteknek belső meggyőződéssé kell válniuk, A társadalomtudományos tantárgyak oktatásának eddigi eredményeivel ebből a szempontból korántsem lehetünk elégedettek. Komoly gondot okoz a diákotthonokban folyó nevelőmunka szervezése, melyet eddig még nem sikerült eredményesen megoldani. Továbbra is teljes mértékben érvényes az arccal a tömegek felé, gottwaldi jelszó Tisztelt elvtársak, Az ideológiai tevékenység egyik legfontosabb szakasza a politikai tömegmunka. Színvonalától döntő mértékben függ, hogyan értik meg az emberek a párt politikáját, miképpen érvényesítik azt a mindennapi gyakorlatban. A CSKP XV. kongresszusa kiemelte a nagy hatékonyságú politikai tömegmunka múlhatatlan szükségszerűségét. Továbbra is teljes mértékben érvényes az „Arccal a tömegek felé!“ gottwaldi jelszó. A politikai tömegmunka nagyobb hatékonyságának és színvonalának kulcsa formáinak és módszereinek szüntelen tökéletesítése. Bár ezen a szakaszon jelentős eredményeket értünk el, még mindig jelentősek a tartalékaink. Lemarad a személyi agitáció. Határozottan tökéletesíteni kell a politikai tömegmunka irányítását, komplex hozzáállást kell érvényesíteni és leküzdeni a kampányszerűséget. A társadalmi tevékenység e szakaszán az irányítás magasabb színvonaláért elsősorban a pártszervek és -szervezetek felelősek. A politikai tömegmunka hatékonysága szempontjából a mostani feltételek közepette rendkívüli jelentőségű a politikai tájékoztatás rendszerének állandó javítása. A múlthoz viszonyítva ezen a téren a helyzet jelentősen megjavult, azonban még mindig nem érte el a szükséges színvonalat. Elsősorban a felkészültségre és az érvek minőségére kell összpontosítani a figyelmünket. Az ideológiai nevelés és a politikai tömegmunka sikereiben és fejlődésében jelentős része van a tömegtájékoztatás és -propaganda eszközeinek. Hozzájárultak a kedvező gazdasági, politikai és szociális légkör kialakításához és a párt politikai irányvonalának szellemében felelősségteljesen formálták a közvéleményt. Rendszeresen rámutattak a szocialista rendszer, a szocialista életmód előnyeire, szembeszálltak a burzsoá és kisburzsoá ideológiával és a kispolgári megnyilvánulásokkal. A sajtó hasábjain, a rádió és a televízió adásában visszatükröződött a pártnak a dolgozók gazdasági nevelésére fordított fokozott gondoskodása. Igen kedvező jelenség állampolgáraink fokozódó érdeklődése a tömegtájékoztatási eszközök iránt. Növekszik az újságok és folyóiratok példányszáma, a rádió- és a tévé-adások hallgatóinak, illetve nézőinek a száma. A valóság teljesen ellentétes az antikommunis- ta propaganda-központok állításával. A nagyobb hatékonyság és a magasabb színvonal elérésére irányuló törekvés megkívánja, hogy a tömegtájékoztató eszközök tevéknységében elmélyüljön a publicisztika pártossága, konkrétsága és hatásossága. Igényes feladataink megkívánják, hogy az eddiginél még jobban összehangoljuk a sajtó, a rádió és a televízió munkáját, s egyidejűleg hangsúlyozzuk az egyes tömegtájékoztató eszközök sajátos szerepét. A CSKP XV. kongresszusa kiemelte a tömegtájékoztató eszközök dolgozóinak nagy felelősségét. Naponta az emberek millióihoz szólnak, formálják gondolkodásmódjukat és állásfoglalásukat, tettrekész aktivitásra serkentik őket. A szerkesztőségi kollektívák és az egyes dolgozók szüntelenül tartsák szem előtt nevelő szerepüket. A szocialista sajtóban nem lehet helye az olcsó szenzációhajhászásnak, annak, hogy az olvasó érdeklődését a burzsoá zsurnalisztikához hasonló és gyakorta igen ízléstelen trükkökkel keltsék fel. Az a helyes, ha az érdeklődés nagyfokú felkeltésére törekszenek, de ezt a szocialista zsurnalisztika elvei alapján és nagy mesterségbeli tudással tegyék. Mindegyik szerkesztőségi kollektíva fontos feladata, hogy rendszeresen növelje hozzájárulását a termelés nagyfokú hatékonysága és mindennemű munka kiváló minősége eléréséért folyó társadalmi igyekezethez. Ebben az irányban rendszeresen fejleszteni kell a pozitív példa és a konstruktív kritika módszerét. A kutatások igazolták, hogy a mai ember életében gyermekkorától kezdve rendkívüli jelentőségű a televízió. Adásait naponta néhány millió ember figyeli. Ez egyre nagyobb igényeket támaszt programjának tartalmával, érdekességével és változatosságával szemben. A televízió dolgozói kollektívájának ezért elsőrendű feladata • rendkívül fontos tömegtájékoztató eszköz növelő szerepének rendszeres elmélyítése és a program minőségi színvonalának emelése. Az eszmeiségben és az újságírói mesterségbeli tudásban a pártsajtónak kell példát mutatnia. Ebből a szempontból kiváltképpen nagyra értékeljük a Pravda szerkesztőségének munkáját, A Pravda — megjelenésének 60. évfordulójáról az idén emlékezünk meg — a kommunista sajtó legjobb hagyományait folytatja, a párt hathatós segítőtársa a fejlett szocialista társadalom építése feladatainak teljesítésében. Kedvezően értékeljük az Üj Szó és a Nové slovo szerkesztőségének munkáját is. Meggyőződésünk, hogy a pártsajtó a jövőben is példát mutat a többi tömegtájékoztató és propagandaeszköznek. Szem előtt tartjuk a tömegtájékoztató és propagandaeszközök tevékenysége anyagi biztosításának szükségességét is. Ezen a téren — mint ismeretes — számos fogyatékosság van. " Tisztelt elvtársak, a politikai-nevelő munka sikeres fejlesztésében, a lakosság szocialista öntudatosságának növekedésében, egységének és az építési feladatok megoldása során aktivitásának elmélyítésében jelentős része van a Szlovák Nemzeti Tanácsnak, az SZSZK kormányának, az államigazatás központi szerveinek, a nemzeti bizottságoknak és a Nemzeti Frontba tömörült szervezeteknek. A pártmunkához hasonlóan ezek tevékenységében is napjaink parancsává válik nevelő hatásuk nagy hatékonysága valamennyi tartalékának teljes kihasználása. Ez feltételezi, hogy határozottan véget vessenek a politikai tömegmunka bármiféle lebecsülésének, ugyanakkor az új, az eddiginél igényesebb feladatokra való tekintettel tovább tökéletesítsék e munka módszereit. Az állami szervek sok dolgozója mindmáig nem tudatosítja fontos szerepét a lakosság »kommunista nevelésében. A társadalom fejlődésének jelenlegi szakasza megkívánja a nemzeti bizottságok nevelő hatásának javítását. A nemzeti bizottságok minden nap kapcsolatban állnak az állampolgárokkal. Szerveik, apparátusuk és dolgozóik munkájának színvonalától lényeges mértékben függ až állampolgárok elégedettsége, demokratikus jogaik érvényesítésének lehetősége és szocialista öntudatosságuk növekedése. Munkájukban ezért határozottan le kell küzdeni a bürokratizmus bármilyen tendenciáját, a nép lekezelésének csökevényeit, a formális vonásokat, s szüntelenül mélyíteni kell a lakossággal való élő, sokoldalú kapcsolatokat. A nemzeti bizottságok fontos feladata, hogy szüntelenül erősítsék minden egyes állampolgár felelősségérzetét a közös műért, az embereket arra vezessék, hogy helyesen értelmezzék jogaik és kötelességeik viszonyát, küzdjenek a munkafegyelem megsértése, a spekuláció és egyeseknek azon törekvése ellen, hogy a társadalom kárára élősködjenek (Folytatás a 6. oldalon/
