Új Szó, 1979. június (32. évfolyam, 127-152. szám)
1979-06-06 / 131. szám, szerda
Teljesítjük a CSKP XV. kongresszusa határozatait ,***★★★** **★ EREDMÉNYEK *★*★★★★* TAPASZTALATOK VÉLEMÉNYEK *********** ÚJ UTAKON MEGALAKULT A PALÓC KÖZMŰVELŐDÉSI KLUB Számítógép a mezőgazdaságban A szakemberképzésről két egyetemistával Kiterített ruhák takarják el szemem elől a szabad idejében kertészkedő pedagógust, aki osztályfőnököm volt a gimnáziumban, és történelmet, földrajzot tanított. A dolgozószobájában antik íróasztal, kétszár- nyas szekrény, új intarziabetét tel, egy kép falusi motívumokkal. Saját alkotás, akárcsak a szekrény tetején porosodó olajfestmények, köztük egy a legutolsó vályi (Vyšné Valiee) szál matelös házról. — Amikor kint voltam vázlatokul készíteni, érdeklődtem, lehetne-e benne falumúzeumot létesíteni. Biztosan megijedtek, mert gyorsan lebontották — meséli Zsámbok Tamás, a Palóc Közművelődési Klub vezetője. Erről a klubról kérdezem. — Már évek óta foglalkoztatott a gondolat, hogyan lehetne fellendíteni városunkban, Tornaiján a szellemi életet. Az illetékesek valahogy mindig el- siklottak a probléma fölött: Az Ukrán Dolgozók Kulturális Szövetségének legfontosabb célja az, hogy még hatékonyabb és céltudatosabb munkával járuljon hozzá elsősorban az ukrán nemzetiségű dolgozók életszemléletének és életstílusának formálásához. Minden erőnkkel arra törekszünk, hogy hozzájáruljunk a CSKP XV. kongresszusa határozatainak megvalósításához. Tudvalevő, hogy a kongresszuson hangsúlyozták az amatőr művészeti mozgalom növekvő társadalmi szerepét. Jelenleg mi is a határozatok és célok sikeres realizálása érdekében dolgozunk Elsősorban arra törekszünk, hogy munkánk során gyümölcsözően egyesítsük az ideológiai és a művészeti szempontokat. Amatőr művészeti csoportjainkat úgy irányítjuk, hogy olyan művészeti alkotásokat tűzzenek műsorra, amelyek a nrtii nézőhöz szólnak, megszilárdítják szocialista tudatát, gazdagítják érzelmeit. Megfelelő figyelmet szentelünk amatőr művészeti csoportjaink minden egyes tagja nevelésének is. Azt akarjuk elérni, hogy tagjaink aktív társadalmi életet éljenek, cselekvő állampolgárai legyenek hazánknak. Ma már nem elégszünk meg azzal, hogy valaki jól táncol vagy szaval, el akarjuk érni azt is, hogy politikai szempontból is tájékozott egyén legyen, aki munkahelyén és családi körben egyaránt a szocialista erkölcs normái szerint él és dolgozik. Örömmel tölt el bennünket, A művészet, az első találkozások a művészettel pótolhatatlan szerepet játszanak a gyermek fejlődésében. Szocialista társadalmunk miután megoldotta az alapvető szociális kérdéseket, hozzáláthatott azoknak a fontos feltételeknek a megteremtéséhez, amelyek között a tudományos világnézet, a humanizmus, valamint a munka, az ember és a emberiség iránti tisztelet szellemében nevelhetjük az új nemzedékeket. A kulturális és népművelési intézmények, létesítmények széles hálózata lehetővé teszi, hogy a különböző művészeti ágakban már gyermekkorban kibontakozzék, fejlődjön a tehetség, méghozzá szakemberek irányításával. Ezt igazolják a legkülönfélébb versenyek, kiállítások, fesztiválok. Számos gyermekcsoportunk külföldön is sikereket ér el, nemcsak elismerést szereznek, hanem magas kitüntetésekben is részesülnek. A nemzetközi gyermekév egyúttal alkalom arra, hogy ez a művészet bebizonyítsa: hogyan viszonyul legifjabb nemzedékünkhöz. Nincs mit szégyellmintha féltek volna a felbukkanó nehézségektől. A rima- szombati Tompa Mihály Klub példája jó hatással volt a CSEMADOK helyi szervezetének vezetőségére, az említett klub vezetősége, főként Nagy- ferencz Katalin elnök jelezte: szívesen segítenek. Megtört a jég. A klub élére öttagú vezetőség került. A két alelnők, Bárczi István és Máté Béla pedagógusok, a titkár Nagyferenc Mária, és ugyancsak vezetőségi tag Varga Mária. — Vajon az ötezer főt számláló Tornaiján hányán igénylik a művelődést, szórakozást ebben a formában? — Márciusban alakultunk, de még tart a toborzás. Pillanatnyilag 32-en vagyunk. De mindenkit szívesen látunk. A mező- gazdasági iskola és a gimnázium diákjai is el-eljönnek közénk. Persze, akadnak tagjaink, akik még egyszer sem voltak jelen. hogy az múlt evekben gyarapodott az ukrán amatőr művészeti csoportok száma. Jelenleg 183 ukrán amatőr művészeti csoport tevékenykedik. Hatékony eszmei és művészeti tevékenységük egyik bizonyítéka az, hogy az utóbbi években jelentősen javult a Duchnovic-napok — az ukrán amatőr színjátszók és szavaiók országos fesztiváljának — színvonala. Ugyanilyen elismeréssel szólhatunk az urkán népművészet és az énekkarok országos seregszemléjéről, amelyet Kamienkán rendeznek meg. Örömünk azért teljes, mert nemcsak a csoportok szaporodtak meg, hanem a nézők is. Ügyelünk arra is, hogy sikereink ne vezessenek önelégültséghez. Nagy gondot fordítunk rendezőink, koreográfusaink szakmai továbbképzésére. Többen látogatják a Népművelési Intézet hároméves tanfolyamát, mások pedig különböző továbbképző szemináriumokon vesznek részt. A jövő héten rendezik meg Svidníken a csehszlovákiai ukrán dolgozók XXV. kulturális ünnepségét. Csoportjaink már serényen készülődnek, hogy fellépésükkel újra igazolják: egyre színvonalasabb munkát végeznek s hozzájárulnak a dolgozók szocialista tudatának formálásához, érzelmi életük gazdagodásához. ANDREJ KARŠKO. Az Ukrán Dolgozók Kulturális Szövetségének osztályvezetője jünk a film- és színházművészet területén sem. A világon kevés ország dicsekedhet például olyan hagyományos gyer- mekfilm-fesztivállal, mint amilyet Cottwaldovban rendeznek évenként. Gazdag és sokrétű szemle. És ha eljön az idő, hogy a fesztivál nemzetközi jelleget ölt, ez csak természetes következménye lesz annak az átgondolt, határozott munkának, amellyel az alkotók hozzájárulnak a mozilátogatók legfiatalabb nemzedékének a műveléséhez. A hivatásos színházak Szlovákiában nem keveset végeztek a gyermekekért. A Trnavai Gyermek- és Ifjúsági Színház, mint az első ilyen jellegű hivatásos színház Szlovákiában, hozott már eredményt, noha a fő feladat még előtte áll: elsősorban ami a módszertani kutatásokat illeti a színház és a mai néző kapcsolatának szemszögéből, továbbá a dramaturgiai lehetőségek kutatását, továbbá az olyan szerzők számának a gyarapítását, akik képesek modern, de nem csupán fantáziatágító, hanem a szocia— Úgy mondják, fontos a kezdet, befolyásolhatja a további tevékenységet. — Jól sikerült a nyitány, dr. Ccnthe Zoltán budapesti építész előadásával kezdtünk. Ö szabad idejében a néprajzzal is foglalkozik, gömöri emlékeket, régi magyar falvak házait, kopjafákat stb. örökített meg több mint háromezer színes felvételen. Mintegy százhuszan jöttünk össze, s elmondhatom, hogy az előadás felkeltette az emberek érdeklődését a népi értékek iránt. — Kit látnak vendégül a közeljövőben? — E hónapban Gaál Mátyás tart élménybeszámolót a barlangkutatók afrikai útjáról. Nyáron az őrsújfalusi közművelődési táborba irányítjuk az ifjúságot. Szeptemberben dr. Gömöry György, a rozsnyói csillagvizsgáló igazgatója tart majd előadást az űrkutatás legújabb eredményeiről. A Banská Bystrica-i operatársulattól Debrecenbe szegődött Izsóf Lilla nyilvános operahangversenyét is szeretnénk megrendezni. Legutóbb Dévai Nagy Kamilla és Sellei Zoltán magyar- országi előadóművészeket köszönthettünk körünkben. A további tervek: Nagyferencz Katalin Munkácsi Mihály, Halten- berger Kinga pedig Szabó Gyula művészetéről fog előadni. Decemberben Baraccai Kovács István, a Gömöri Múzeum történésze, Gömör-megye történetét ismerteti meg részletesebben közönségünkkel. Szeretnénk meghívni dr. Bredár Gyula prágai egyetemi tanárt is. — Van-e állandó klubtermük? — A CSEMADOK helyi szervezetének felajánlották a régi művelődési otthon volt irodahelyiségét, amely azonban nem felel meg célunknak. Panaszra viszont nincs okunk, mivel klubunk tagja, Grébecz Erzsébet a művelődési otthon alkalmazottja és így a körülbelül kilencven személyt befogadó kisterem mindig rendelkezésünkre áll. A tornaijai (Šafárikovo} Palóc Közművelődési Klubot már megalakulásának pillanatában nemes eszme vezérelte: fellendíteni a kisváros kulturális életét, kimozdítani a visszahúzódó, begubózott embereket kényelmes otthonukból. A jó emberi kapcsolatok kialakításával a tagság művelődési szintjét emelni, egymás művelését, szórakoztatását színvonalasabbá tenni. Mindez megtalálható a CSKP XV. kongresszusának és a CSEMADOK Kfí határozataiban is. Oj utakon járnak Tornaiján, de jót ígérő utakon. BORZI LÁSZLÓ lista tudat alapjait megszilárdító, a szocialista eszmények születését elősegítő alkotásokkal bővíteni a többi színház — gyermekeknek szánt — repertoárját. A mi legifjabb nézőnk más, mint amilyen a hozzá hasonló korú gyermek volt húszharminc évvel ezelőtt, úgymond, már a bölcsőtől együtt vaiva tévével, ami hatással van a többi művészetekkel kialakuló kapcsolatára; gyorsabban fejlődik, ennek következtében a korhatárok eltolódnak, a gyermek hamarabb találkozik a civilizáció negatív tüneteivel is, nem kerülik el őt a tudomá1 nyos-műszaki forradalom kísérőjelenségei sem. A színház és a film olykor elveszíthet felnőtt nézőt. Viszont pótolhatatlan hiányt jelentene, ha csak egy gyermeknézőt is elveszítenének, gyermeket, aki vágyik arra, hogy az ő világa a film és a színház segítségével még boldogabb és gazdagabb legyen, színekben pompázzon, mint az álmai; Hogy tiszta gyermeki legyen, és gyermekien tiszta. Dr. ERNEST ŠTRIC A mezőgazdasági termelés gyors ütemű fejlődése újabb és fejlettebb módszerek bevezető sét követeli meg az irányítási rendszerben is. Döntő szerepük van a számítógépeknek, amelyek alkalmazása jól képzett szakemberek nélkül szinte lehetetlen. A mezőgazdaságban működő számítógépekhez hazánkban 1973-tól képeznek szakembereket. Szlovákiában a Nitrai Mezőgazdasági Főiskolán nyílt meg az új szak 4974- ben, automatizált irányítási rendszerek néven. Az első végzős évfolyam hallgatói közül kettővel beszélgettem el az iskoláról és jövőbeli munkájukról. Vitárius Lajos a rimaszombati fRim. Sobota) gimnázium pI Vitárius Lajos végzése után jelentkezett Nyit- rára (Nitra). Főiskolai tanulmányainak kezdeteire így emlékszik vissza: — Az írásbeli felvételi vizsgám matematikából és biológiából jól sikerült. Ennek alapján a szóbelin megkérdezték tőlem, volna-e kedvem az új szakon tanulni. Igent mondtam. Érdekeltek az új irányzat számomra ismeretlen rejtelmei. Egyébként nem bántam meg, hogy így döntöttem. Tantervűnk a köz- gazdasági szak hallgatóiéhoz hasonló, csak ki van bővítve a számítástechnika tantárgyaival. Kezdetben gondot okozott számunkra a szakirodalom beszerzése, oktatóinknak pedig — mint minden új szak oktatásakor — a megfelelő tananyag összeállítása. De most már elmondhatom, olajozottan működik az egész „gépezet“. Eljártak hozzánk közgazdászok és programozó szakemberek, akik beszéltek a ránk váró felada (okról és szakkönyveket is ajánlottak. Beszélgető partnerem szorgalmáról és szakmája iránti sze- retetéről tanúskodik, hogy az elmúlt öt évben valamennyi vizsgáját egy kivételével egyesre tette le, s az is, hogy tevékenyen bekapcsolódott a főiskolai hallgatók szakmai versenyébe. — Mi a jó tanulás alapja? — Az, hogy érdekelje az embert, amit tanul. Ha valakit csak addig érdekel egy-egy tantárgy, amíg be nem írták indexébe az érdemjegyet, felesleges az időt pazarolnia.-— W76-tól párttag vagy. Két esztendőn át a közgazdasági kar ifjúsági szervezetében az elnöki funkciót töltötted be. Ez idő alatt a kar SZÍSZ-alapszerveze- te sokrétű tevékenységet fejtett ki, ezt tanúsítják a különböző versenyeken elért előkelő helyezések. Mi ennek a titka? — Az elért eredmények — a szlovákiai karok között első hely a Sport napilap által meghirdetett rátermettségi versenyen, a társadalmi munkákban szintén az elsők között voltunk és még sorolhatnám tovább — tulajdonképpen egy jó közösségnek és a tagok tenni- akarásának köszönhetők. Titokról nem beszélhetek. Szerintem egy jó vezetőnek bíznia kell az emberekben, szabad kezet kell adnia a többi tagnak is, hogy felelősséget érezženek munkájukért; és a legfontosabb a nyugodt légkör a kollektívában. — Mivel töltőd a szabad idődet?, — Szeretem a természetet. Sokat járok ki a szabadba a turisztikai kör tagjaival. Részt vettem már többnapos sítúrákon, mint például a duklai sítúra, téli átkelés a Kárpátokon és évente hagyományosan indulok az SZNF nyomában rendezvényen. Ha olvasásra jut időm, akkor a tudományos ismeretterjesztő könyveket böngészem. — Nemsokára véget ér a szemeszter. Számodra ez az iskola befejezését jelenti. Hol fogsz dolgozni? — Jelenleg az államvizsgára készülök. Dolgozni a rovinkai Mezőgazdasági Gépészeti Kutatóintézetben fogok. Testvére, László szintén Nyit- rfiv folytatta fanulmánvait teliaez Pétéi itjnieg másodéves a mezőgazdasági gépesítési karon, s ő sem akar a bátyjától lemarad-, ni. Hozzá hasonlóan jó jegyei vannak és az ifjúsági szervezetben szintén funkcionárius. Remélhető, hogy belőlük is olyan jó szakemberek lesznek, mint az édesapjukból, aki a rimaszombati (Rimavská Sobota) járási mezőgazdasági hivatal igazgatója. Szintén az idén végez az automatizált irányítási rendszerek szakán Rácz Péter, aki a dunaszerdahelyi (Dun. Streda) gimnáziumban végzett. Őt is a jó középiskolai előmenetele és az eredményes felvételi vizsga alapján vették fel erre a szakra — Miért éppen Nyitrára jöttél tanulni? — Szüleim a mezőgazdaságban dolgoznak, engem is érdekel a mezőgazdaság s talán már ebből is kitűnik, hogy nem véletlenül vagyok itt. Az elmúlt öt év tanulmányi átlaga: 1,2. Kezdetben neki is, mint a többi huszonkilenc társának ezen az új szakon, nehéz volt megszokni, hiszen nem kérhettek tanácsot a felsőbb évfolyambeliektől, nem tudták, mit is kérdeznek majd tőlük a vizsgán, ezért becsületesen kellett járniuk az előadásokra és gyakorlatokra. Mi a követelmény ezen a szakon, pontosabban, milyen érdeklődésű diákoknak ajánlod ezt a pályát? — Elsősorban a gimnáziumot végzetteknek, mert ott magasabb szinten oktatják a mate- matikát. Ebből a tantárgyból ugyanis az öt év alatt több mint tíz vizsgám volt. — Szabad idődet mivel töltőd? — Hétköznap sportolással, otthon pedig halászni és vadászni járok. — Tudod már hol fogsz dolgozni az iskola elvégzése után? — A hödosi jVidrany) Dukla termelőszövetkezet közgazdasági részlegében. — Milyen gondokra figyeltétek fel gyakorlatúitok során? — Jelenleg nem célszerű, hogy egy-egy szövetkezet számítóközpontot létesítsen, hiszen ez óriási beruházást jelentene. Ezért több szövetkezet kooperációs körzetet alakít vagy pedig járási szinten hoz létre számítóközpontot így a számítógép is jobban ki van használva. A szakemberképzés az egyes mezőgazdasági főiskolákon folyik, s a tanulmányi idő már csak négy év. LIPTÄK LAJOS Céltudatosabb munkával A dolgozók szocialista tudatának megszilárdításáért A gyermekek világa és a művészet
