Új Szó - Vasárnap, 1977. július-december (30. évfolyam, 27-52. szám)

1977-09-04 / 36. szám

VASÁRNAP 1977. szeptember 4. A NAP kel — Nyugat- Szlovákia: 5.11, nyug­szik 18.29 Közép-Szlovákia: 5.02, nyugszik 18.20 Kelet-Szlovákia: 4.53, nyugszik 18.11 órakor A HOLD kel — 21.37, nyugszik 11.59 órakor NÉVNAPJUKON SZERETETTEL KÜSZÜNTJÜK ROZÁLIA nevű kedves olvasóinkat 1882-ben született Leonbard FRANK haladó német re­gényíró és elbeszélő (t 1916) ■ 1892 ben született Darius MILHAUD francia zeneszerző | 1942-ben halt meg MÓRICZ Zsigmond, a legnagyobb magyar kritikai realista író (szül. 1879). AZ ÚJ SZŐ JÖVŐ vasárnapi SZÁMÁNAK TARTALMÁBÓL Az irányítás burzsoá elméletének módszertanáról irta: Václav Senkii A jövő fürdője Sági Tóth Tibor riportja Nem tudtak letörni Szászok György riportja Bállá Kálmán versei Nyár Julio Cortázar elbeszélése Hét szál piros szegfő Csizmór Eszter bulgáriai jegyzetei BELPOLITIKAI KOMMENTÁRUNK BECSÖNGETTEK Ha csak a naptárra tekintünk, az idei év szeptember eleje is olyan, mint amilyen az elmúlt években volt: benépesültek az óvodák, az alap- és középiskolák. A gyermekek kevés kivé­teltől eltekintve magasabb osztályba vagy magasabb iskola­típusba léptek, s megkezdődött a munka az iskolákban. Olyannyira természetes ez, hogy a rövid tényközlő híren kívül talán nem is lenne szükséges másról szólni, hiszen lát­szólag az idei tanév is olyan, mint a korábbiak voltak. Külső­ségeiben talán igen, de tartalomban, törekvésekben különbözik az eddigiektől, még akkor is — vagy éppen azért —, ha ez már a második év az új oktatási koncepció bevezetése óta. Olyan fontos, lényeges változások jellemzik a mostani tan­évet is, amelyek elsősorban a gyermekek érdekében történnek, hogy jobb eredményeket érhessenek el. A közvélemény elég széles körben ismeri az új oktatási koncepciót, hiszen a köznevelés átformálása már a múlt év szeptemberében megkezdődött, amikor az alapiskolák első osztályaiban új tanterveket, új tankönyveket és új tanítási módszereket vezettek be. Az első osztályos új koncepció meghonosítása egy nagyszabású és hosszan tartó korszerűsí­tési folyamat nyitánya, az oktatási rendszer átszervezésének első mozzanata volt, ami megfelelő bázist teremtett ahhoz, hogy megkezdjük a tudományos-technikai forradalom igényei­hez mért és csak a 'nyolcvanas években beérő átépítés mun­kálatait. A korszerűsítés újabb lépéseként ebben a tanévben már az alapiskolák második osztályosai is új koncepció alapján ta­nulnak. Ennek megfelelően előtérbe kerül két kulcsfontos­ságú tantárgy — az anyanyelv és a matematika — oktatása. Az eddigi gyakorlattól eltérően a matematikát már a máso­dikosok is a halmazelmélet alapján fogják tanulni; 1980-ig iskoláink egész alsó tagozata fokozatosan áttér az új kon­cepcióra. Ha a fentiekben az alsó tagozat átépítéséről szóltunk rész­letesebben, ez korántsem jelenti azt, hogy a felső tagozaton vagy a középiskolákban nem lesznek változások. Lényeges újításokra vagy a tantervek, tankönyvek tömeges kicserélé­sére nem kerül sor, kisebb-nagyobb változások azonban szük­ségesek, hiszen az iskolának lépést kell tartania a tudomány és a technika változásaival, a tanterveknek tükrözniük kell azokat. A mindennapi oktató-nevelő munkában ma is követel­mény például, hogy az iskolák teremtsenek szorosabb kap­csolatot az élettel, hogy emelkedjék az általános és szakmai műveltség színvonala, s hatékonyabb legyen a szocialista ne­velés. S az idei tanévben különösen nagy lehetőségek kínálkoznak a nevelésre, hiszen ebben az iskolaévben emlékezünk meg a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 60., majd a Februári Győzelem 30. évfordulójáról. Ez a két jubileum a nevelőmunka tengelyében áll. A tanítás szellemét egész évben áthatja majd a törekvés, hogy minden iskola minden diákja érezze és tud­ja, minek köszönheti nyugodt és zavartalan tanulása lehető­ségeit. TÖLGYESSY MÁRIA KÜLPOLITIKAI KOMMENTÁRUNK AZ ENSZ SZEREPE „A leszerelés kérdésének megoldása továbbra is a nemzet­közi közösség egyik elsőrendű feladata“ — mondotta Kurt Waldheim, ENSZ-főtitkár az ENSZ-szervezetek képviselőinek konferenciáján. Hangsúlyozta, hogy haladéktalanul át kell térni a konfrontációról az együttműködésre annak érdekében, hogy döntő haladást lehessen elérni a leszereléssel és a fegy­verkezési hajsza megszüntetésével összefüggő kérdésekben. A leszerelés lehetővé tenné a feszültség felszámolását a világ számos körzetében. Szófiában nemrég fejeződött be a szocialista országok külügyminiszter-helyetteseinek konzultatív találkozója, ame­lyen megvitatták az ENSZ tevékenységének időszerű problé­máit, valamint a világszervezet nemsokára megnyíló 32. köz­gyűlésének kérdéseit. Hogy a szocialista közösség országai a Szovjetunióval az élükön ezen az ülésszakon is egyeztetett konstruktív fellépésükkel kívánják előmozdítani a világ égető problémáinak megoldását, a válsággócok felszámolását s min­denekelőtt a lázas fegyverkezés megszüntetését, azt Leonyid Brezsnyev elvtársnak ez év nyarán számos szocialista ország vezetőjével a Krímben megtartott találkozói is bizonyítják. Az ENSZ-közgyfilés előző, 31. ülésszakának egyik legfonto­sabb témaköre a leszerelés volt. Több határozatot fogadtak el, s bár a világszervezet döntései ajánlásjellegűek, mégis nagy jelentősége van annak, hogy a földkerekség országai túlnyomó többségének képviselői ilyen hangsúllyal foglaltak állást az ügy mellett. A közvélemény jól tudja, hogy a fegyverkezési hajsza foly­tatódása, sőt fokozása — az új tömegpusztító fegyverfajták, így elsősorban a neutronbomba kifejlesztése‘és tervezett gyár­tása az USA-ban — rendkívül nagy veszélyeket rejt magában. Már maga a fegyverkezési hajsza is emészti, elszívja az anyagi és szellemi értékeket, bizalmatlanságot hint az álla­mok közé, akadályozza és egy bizonyos határon túl vissza is vetheti a már elért politikai enyhülést Mindez elég ok arra, hogy a leszereléssel kapcsolatos javaslatokkal megfelelő súly- lyal foglalkozzanak a világszervezet fórumán. Ha megnézzük a témáról szólói tervezetek szerzőinek névsorát, kiderül, hogy a szocialista országok az élen jártak, a Szovjetuniótól és szövet­ségeseitől származik valamennyi fontos alapdokumentum. A szocialista országok vállalják az emberiség lelkiismere­tének szerepét abban a meggyőződésben, hogy a leszerelés nemcsak szükséges, hanem lehetséges is. Lankadatlan erőfe­szítéseiknek, egyeztetett fellépésüknek köszönhető, hogy az ENSZ-közgyfilés indítványozta egy leszerelési világkonferencia összehívását. A gondolatot már régebben a Szovjetunió vetette fel. E széles fórumon — hiszen gyakorlatilag ma már a New York-i ENSZ-palotában a földkerekség van jelen — ezt a vi­lágproblémát valamennyi érdekelt fél elé vinnék. Minden állam képviseltetné magát, és nem általánosságban fejeznék itt ki a leszerelés szükségességét, hanem érdemben megvizs­gálnák az egyes kérdéseket, s megfelelő jogkörrel rendelkez­nének hatékony döntések hozatalára. Az ENSZ-közgyfilés több ülésszakán támogatták a leszerelési világkonferencia összehívásáról szóló javaslatot. Egy ilyen nagy jelentőségű fórum összehívása azonban gondos előké­szítést igényel. Ezért javasolta a Szovjetunió a közgyűlés le­szereléssel foglalkozó rendkívüli ülésszakának összehívását, amelynek átmeneti előkészítő szakasznak kell lennie a lesze­relési vUágkaaferencía megtartásához vezető úton. PROTICS JOLÁN ESEMÉNYEK KÉPEKBEN Václav David, a Szövetségi Gyűlés alelnöke, a Népi Kamara elnöke ünnepi beszédet mondott a prágai ValdStein-palotában az SZNF 33. évfordulója alkalmából megrendezett nagygyűlé­sen (Felvétel: CSTK) Az SZNF 33. évfordulójának alkalmából ünnepi ülést tartottak augusztus 29-én Szlovákia fővárosában a bratislavai P. O. Hviezdoslav Színházban. Népünk antifasiszta ellenállásának e legjelentősebb fejezetét ünnepi beszédében Elena Litvajová, az SZLKP KB Elnökségének tagja méltatta (Felvétel: CSTK) A vietnami építőipari dolgozók tavaly összesen 475 810 négy­zetméternyi lakást építettek. Ezenkívül befejezték több száz ipari üzem építését és rendbe hoztak számos utat. Képünkön: Vinh városban, amelyet az amerikaiak támadása idején a re­pülőgépek bombázása teljesen tönkretett, új lakóházak épülnek (Felvétel: CSTK — VTK) E heti karikatúránk Rhodesia szorítóban Ian Smith: Hogyan Jutok ki innen? (A Die Zeit rajza)

Next

/
Oldalképek
Tartalom