Új Szó - Vasárnap, 1977. január-június (30. évfolyam, 1-26. szám)

1977-03-13 / 11. szám

ÚJ szú 1977. ti n 9 Szigeti László OLm£MLL Melyik a legkedvesebb könyvem? Nehéz a kérdés. Nehéz, minthogy a választás is az. Valami igazságtalan, valami szélsőséges állásfoglalást köve­tel. Mert mi jogon állíthatnám Móricz Zsigmond vagy Déry Tibor bármelyik művéről, jobb Dosztojevszkij Bűn <?s bűn- hődésénél vagy Gabriel Garda Már- quez remekbe sikerült regényénél, a Száz év magánynál? S a nevek megfordítá­sával is kérdezhetném ugyanezt. Szá­momra a mű értékét az határozza meg, mit váltott ki belőlem, az olvasóból. Mennyivel, hogyan gazdagított. De hát így tettem föl magamnak a kérdést: Melyik a legkedvesebb könyvem? En­nek pontos megválaszolására — máris belátom — nem vállalkozhatom, hiszen a puszta vállalkozással is az igazság­talanságot szolgálnám, nem beszélve arról, hogy az elolvasott könyvek írói közül senkit se akarok becsmérelni ne­vének elhallgatásával. Tehát: rossz a kérdés, nem így kell feltenni. Mégis tetszik! Számvetésre ad alkal­mat, önmagam felmérésére. Ezért fris­sen, ijedten teszem föl a párját: Mire jutottam eddig? Ha a pontos választ akarom megkö­zelíteni, időrendet ,tartok: születés, gyermek- és kamaszjiijjr, inaséveim, ka­tonaság, leszerelés, ' újságírás. Azaz: számbaveszem életemet, egészen e napig, az írás megszületéséig. Engemet az áhítatos nyugalom és a csend soha nem serkentett önművelés­re. Ha szüleim, testvéreim szemében nem is, az önmagáméban lelket járó tűz voltam, mindenkit zargató kölyök. Nyugtot semmiben, soha nem leltem. Minek hazudnék, a könyvben se. Rossz­csont voltam, diáknak közepes, csupán testnevelésből meg magyarból átlagon felüli. Mert e tantárgyakat nem kellett tanulnom. Bölcsöm járásától kezdve mindkettőt gyakoroltam. Az anyanyel­vet s a test művelését is természetsze­rűleg, mindennapi szükségletként. Nem volt csoda tehát a későbbi jó osztály­zat. A könyvhöz eleinte a hirtelen rám tört kimerültség vezetett. Nem túlzók, amikor azt mondom, hogy mindig a fá­radságtól támolyogva léptem szüleim karcsú, úgy hatvan-hetven könyvtől roskadt polcához. A véletlen választot­ta könyv lekötött a lócára, s olyan ér­zéssel töltött el, amilyet ritkán, élete legboldogabb pillanataiban tapasztal az ember. Amelyik kötet a kezembe ke­rült, azt végigolvastam, mert csak leg­végül frissültem föl ismét. Csak miu­tán megismertem az író által irányított történés befejezését, a szimpátiámat elnyert figurák sorsának végkifejletét. Emlékszem, olvasmányaimnak többnyi­re a rémes igézetét elemezgettem, több feszültséget és energiát képzelvén belé­jük, mint amennyit életem tartalmazott. Érzelmi és értelmi tájékozódásom ek­kor még eléggé nehézkes volt. Értéke­sebb érzelmeim, meglátásaim mindig belevesztek a közepesekbe. De mit le­hetett volt tenni? Mint minden nebuló­nak, nekem is köpés sors adatott. Az anyag megláttatta titokzatos fényeit, de belső átszellemültségében csak jó­val később részesített. Jóval azután, hogy a' hálószobánk két ablaka közt állingáló könyves­polcról leemeltem Petőfi Sándor Arany Laciját. A gyönyörűen illusztrált könyv sehogy se illett a háhorú előtt istálló­ból átalakított, salétromrőzsás, homály- lyal bénító lakásunkba, s az ilyetén környezet meghatározta csökönyös ma- gaviseletemhez. Nem is becsültem so­káig. Csupán addig, amíg segítségével szereztem átmeneti barátaimat. Füllen­tenék, ha azt állítanám, azért meséltem el Arany Laci történetét az utcabeli gyerkőcöknek, hogy ők is megismerjék a verset és a költőjét, anyanyelvem csodálatos zeneiségét, szavaink hajlít- hatóságát. Nem! Egyszerűen testtel- lélekkel kívántam, hogy szeressenek. Ezt pedig a vers tartalmának ismerte­tésével könnyen elértem. Az Igazat megvallva, annak ellenére, hogy mind­ezt ösztönösen tet em, ha eszembe jut, még ma is megvig.isztalhatatlanul pi­ronkodom. De azért a könyv, életem további folyásában, sok igaz baráttal is össze­hozott. Olyanokkal, akik, akár a köny­vek, nem tiltanak el a kérdezéstől. Akik nagyon szigorúan, erkölcsük, szépségigényük, magatartásuk rendsze­rével fémjelzik emberségüket. Ha va­lamilyen válságba kerülök, ma is hoz­zájuk fordulók: válságomra hadd leljek igazolást. Például Jack Londonhoz. Be­szélő és éneklő kutyája adta azt az első igazán lélekrázó olvasmányél­ményt, amely azóta akarva-akaratlanul meghatároz. Kutyái magatartással szol­gáltak, de nem az ebadtáéval, hanem a legtisztább emberével. Elmémet ők in­dították útnak, hogy közös létünk, napi valóságunk titkainak nyitjára leljen. Játékosan, de szigorral neveltek. Akár Ady Endre, Radnóti Miklós vagy József Attila. Mert az ő üllőjükön is formálódtam, kovácsolódtam embernek, magyarnak. A legveszélyesebb órák­ban is, az éleken is önmagát mindig kétellyel vállaló gondolkodónak. Ké­tellyel, ismétlem, hiszen az ember csak úgy nőhet önmaga fölé, ha szüntele­nül megkérdőjelezi önmagát. Később, amikor virtuskodó csavargá­saimra került sor, kissé elhanyagoltam a szépirodalmat. Mire jó az? — kér­deztem. Az az igazi, ha a magam bőré­vel, a saját szememmel, testemmel, szellemi valómmal érzékelem a világot. Ekkor a legnagyobb francia novellista, Maupassant húzott ki a csávából. Érzelmi és érzéki mértéktartásra ösztönzött. Per­sze, azért mások is okosítottak. Petro- niustól Apor Péteren át Szabó Magdáig, sokan. Nem sorolom őket, hiszen a lajstrom, bár véges lenne, az egész vi­lágot föltérképező. Nyilvánvaló, csupán földrajzilag és történelmileg, hiszen a szellem teljes föltérképezése megvaló­síthatatlan. S leírandó, hogy szerencsé­re, hiszen ma is, holnap Is ezek nyit­tatnak könyvet vélem. A szellem szűz területei ezek. Ilyen terület volt számomra Prága is. Országunk fővárosa zaklatottan fo­gadta bennem az ifjú katonát, aki egy­részt a közel hatszáz kilométeres vo­natozást, másrészt a szülőföldtől, az anyanyelvi környezettől hosszabb idő­re történő elszakadás tudatát Krúdy Gyula két kisregényével, .4z útitárssal és az N. IV.-nel tette elviselhetőbbé. Hogy az első benyomásaimban taszító város idővel mégis megközelíthetővé vált, azt a cseh szépirodalomnak kö­szönhetem. HaSek Svejkjét a prágai laktanyában olvastam először, és mind­járt csehül. Megjegyzendő, hiszen a cseh nép mentalitására utal, ajándékba kapott könyvként! Jirásekkel, Sotolával is ott ismerkedtem meg, s a már sze­retett Wolkert is ott olvastam először anyanyelvén. A dallamos, lágy cseh nyelv, amely mégis szívós, rugalmassá­gával és találékonyságával gyógyíréin volt a távollétre. De hiába igyekeztem a lelket frissítő cseh nyelvet, s Nezval néplélekből fa­kadt zeneiséggel alkotott verseit a zor­don katonaélet ellentéteként hasznosí­tani, a leggyakrabban bizony hazagon­doltam. Ott döbbentem rá igazából. hogy a szülőföld napi érzékelése és az anyanyelv gyakorlati használata nélkül nem ember az ember. S mivel csehországi éveim alatt szinte magán­érintkezésben voltam Radnótival, kép­zeletemet elsősorban Nem tudhatom című versének kezdő sorai röpítették haza. Két év múlva leszereltem. Civil ba­tyumban vagy negyven könyv lapult, köztük Radnóti összes művei. S hogy mindez eszembe juthatott, az csupán azért van, mert az említett vers utolsó nyolc sora pillanatnyi valóságomra rí­mel. Tél van, nyolcadik emeleti — vilá­gítótorony — ablakomat hó paskolja. Kint sötétség, fagy. Holnapra talán már minden zúzmarás lesz, dermedt. 6 Épp ezért: melegedni kell! Olvasni! Olvasni prózát, mesét, verset, karcola­tot, mindent, mindent, ami gondolkoz­tak ami összemelegíti az embereket, hiszen az írás jó barát. Emberszámba vesz gyereket, felnőttet egyaránt. Megfizethetetlenül osztogatja a művelt­séget, s hite a hatás, mely okosít. A lelket pedig a létezés legizgalmasabb útjaira viszi. így hát: sokfelé vitt eddig az életem. Ha négy fal között éltem, akkor Is. Ám vonaton, autóbuszon, repülőn és stoppal is sokat utaztam. S lehettem Berlinben, Szófiában, Kolozsvárott, Ki- jevben vagy bárhol Közép-Kelet-Euró- pában, mindig a szemlélt ország nagy­jainak ismerete juttatott gondolkozás­menetemet befolyásoló élményhez. Ekképpen született barátságaim több­ször is rádöbbentettek arra, hogy az emberek közt soha nem amiatt lett a baj, hogy valaki más nyelven beszél. Tudom — átéltem —, a szomszédos nemzetek és nemzetiségek fiataljainak kölcsönös barátsága — az enyémmel hasonultan — nem puszta buzgalom. Szabályszerű, az értelemnek szigorúan engedelmeskedő magaviselet. Szocialis­ta jelenünkből, internacionalizmusból, tanulékonyságunkból, gyarapítandő tu­dásunkból fakadó. Meglevő tudásunk szemléletünknek gyümölcse. Szemléle­tünket pedig — mindenféle ködösítő széljárások ellenére — társadalmi éle­tünk, haladó és szocialista szellemisé­günk nagyjai határozzák meg az írás, a könyv eszközével. S ehhez kapcsoltan le kell írnom, hogy kezdő csehszlová­kiai magyar prózaírónak tartanak né- hányan — ami nemcsak megtisztel, kö­telez is —, s mint ilyent, tönkrever a kétségbeesés, ha valaki becsmérlően mérlegeli az íróságot. Az Ilyen szemel­lenzősök, szegények, nem látják, hogy nem az én munkámat sértik, hanem az önmagukét. Saját múltjukat, jelenüket, életük távlatát gyalázzák. Azért azt is le kell szögeznem gyorsan, járhatok bármerre, kevés szitkos szájúval talál­kozom. Örömmel fogadnak mindenütt, hiszen örömmel megyek. Lehet az ri- portút, magánkirándulás, vagy nemzeti­ségi életünk legégetőbb problémáinak föltérképezése. Többek között az utazás az, ami olvasói igényeimet növeli, ami bennem az elégedetlent látni tanítja. De válaszoljak végre önnön kérdé­semre: Melyik a legkedvesebb köny­vem? Hiszen ha eddig nem is, alább még kiderülhet, hogy ez nem mellékes kérdés. Nos, mindig az, amelyik éppen az íróasztalomon vagy az éjjeliszekrénye­men fekszik. Amelyiket éppen olvasom. Természetesen, kellő érzelmi és értelmi alapállásból, kellő megítélőképességgel olvasok. Ennek előfeltétele a jó válasz­tás, a jó választásé a gondozott könyv­tár. Csupán azt a könyvet veszem kéz­be, amelyikről feltételezem: gazdagod­hatok általa. Véleményt alkothatok ró­la. Mert a véleményalkotás: emberalko­tás. S véleményemmel elsősorban ön­magamat formálom. B A jó könyv a szellem és a lélek út­törője — „megtartó erő", hirdették elő­deink. S nekünk, fiataloknak, lehet-e nemesebb, internacionalistább célunk, mint rendszeresen művelődni, anyanyel­vűnkben megmaradni? Minthogy nem lehet más célunk, olvasni kell, bará­taim! És olvasásigényünket szüntelenül fejleszteni, mert hajlamunk körvonalaz­za holnapunkat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom