Új Szó, 1975. július (28. évfolyam, 152-178. szám)
1975-07-20 / 29. szám, Vasarnapi Új Szó
S*enk Sdador A legjobb anya A falu egyik régi, ósdi épületében, szűkös körüil- mények ‘között tanultak már évtized óta a öebov- cei (csábi) pionírok. Épült, épült ugyan az iskola a falu feletti dombon, a Parlagon, de bizony lassan haladt az építés. Bár tettek egyet s mást annak érdekében, bogy minél előbb beköltözhessenek az új iskolába. A nyolc hosszú évig tarló építés ideje alatt nagyon sokat brigádoztak. főleg azok, akik már nem is diákjai az iskolának, mert már dolgozók, vtigy éppen főiskolán folytatják tanulmányaikat. Végre, az idén, a lanév befejezése előtt néhány héttel, részlegesen bár, do beköltözhettek az új iskolába a csábi pionírok. Örömmel vették birtokukba a tizennyolc tantermet, a tornatermet, a fizikai és kémiai szertárat a rajztermet. Külön helyiséget kaptak a pionírok is. Petényi István csapatvezető irányításával szépen be is rendezkedtek. A nyári szünetben folytatták íi beköltözést, mert valójában csak szeptember 1 töl lesz igazán övék az új iskola. Amikor meglátogattuk őket a nyári szünet első napjaiban, akkor Is takarítót tak, rendezkedtek. Mindegyik diák, akit csak megkérdeztünk, elismeréssel nyilatkozott az új iskoláról. Mindegyik nagyon örvendett, bogy végre bekötiözhettek. Az iskola Vörös Csillag Pionírcsa* patának elnökével és krónikásával külön is beszélgettünk. Zalykó Erika, u csapattanács elnöke'ezt móifdta: Kilencedikes vagyok, pionírkorom utolsó heteit töltöm, de szívesen segítek a beköltözésnél és örvendek, bogy a többiek ilyen szép iskolában tanulnak majd. Fónodi Zsófia, a csapat krónikása, így nyilatkozott: Én is kilencedikes vagyok, eddig mindig csak azt írtam a krónikába, bogy vár- va-várjuk az új iskola átadását, örvendek most, s ígérem a következő tanévben visszalátogatok majd gyakran a többiek közé, hiszen ezt az iskolát már igazán otthonosnak érzem. A két kislány véleménye reméljük, nem egyedüli. Az új iskolában működő pionírcsapatnak nagy szüksége van arra, bogy egykori diákjai, akik már tagjai a Szocialista Ifjúsági Szövetségnek, minél többször ós minél gyakrabban visszalátogassanak vóll iskolájukba, mely új otthonba költözött. — ás. í ÖKO A P-ULD' Eső ízben rendeztek iskolázást Bordán a trebisovi (‘tőke- terebesi) járásban működő pio- nírinstruklorok és segéd-rajve- aetőik számára. Itt találkoztam Fráter Margit kilencedikes tanulóval, akivel elbeszélgettem az iskolázásról és további terveiről. — Melyik csapattól jöttél? — A bodrogszerdahelyi alapiskola pionírcsapatának krónikása vagyok, ugyanakkor iskolánkban és lakhelyemen, Lad- mócoiu, az ötödikesek instruktora. Egyszerre két csapat képAz új iskola és két kislány Első helyezést értek el a vö- i'öskereszlesek járási versenyén a t'vrdoSoveei (tardoskeddi) pionírok. A versenyen 22 iskola csapata vett részt. Tóth Mária, Csikós Zsuzsanna, Csányi Erika, Marsovszky Ildikó, Csomó Éva, a tardoskeddi csapat tagjai a lehetséges 70 pontból 67 pontot szereztek. Vincze Erzsébet A szlovák és magyar iskolák pionírjai Jányok községben He- rich Rudolf, Musinská Alzbeta és Viszlát Mária pedagógusok vezetésével úgynevezett brigádnapot rendeztek. A tanulók 120 brigádórát dolgoztaik le az iskola udvarának és parkjának rendezésénél, 1500 nem tipizált üveget és 30 méterinázsa vas hulladékot gyűjtöttek össze. Firtkó Istvánné A július 6-án megjelent keresztrejtvény helyes megfejtése: „Az országos pionír talál kozó táborában.“ — 269 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjutalomban részesülnek: Fekeie Erzsébet, GabCikovo (Bős), Csala Sándor, Demandice (De- ménd), Botka Tibor, Tehla (Töhöl), Horváth Tamás, Ohrady (Csaliőközkürt), ifj. Fábián Sándor, Roziíava (Rozsnyó). Símkó Tiborc Vízparton Megy u tanon a hajó, hullámokat az a jó, fara fura, neve Rege, zakatol a fakereke, jön a tó, halihó, habözöne csudaió, iü, ió, tó, ió, köszi, te hajói Fut a rege a vizen, tavat áraszt, nohiszen — Csöpe baba tele vele csupa hab a fa levele, a dió, a dikó, a dikón a rádió, ó, ó, 6. ó, szia, lé hajói « Egyszer, amikor a gyerekek nagyon elfáradtak a játszadozásban, nagyokat szippantva a délutáni langyos levegőből, körbe ültek a harsa nyan zöldellő gyepen, s arról kezdtek beszélgetni, kinek milyen az anyja. — Anyukám még ma este kimossa a poros zok. nimat, megvarrja az elszakadt nadrágomat, s olyan vacsorái ad, hogy a király is megirigyelné:— mondta egy kis, szőke fiúcska. — Ügy áml Nagyon szeret engem az én anyukám. — Nekem mesét fog olvasni az anyukám — dicsekedett egy nyurga, szeplős legényke, s győri qyözö homlokát inge ufiába törölte, ami nagyon csúnya dolog. — Mi a fene, te még olvasni sem tudsz? — kérdezték többen is megvető mosollyal. — Már hogyne tudnék — szólt a nyurga —, de csak hadd olvasson anyám. Nekem ugyan nem akaródzana. — Az én anyukám az ajtóban fog várni, hogy minél előbb a karjaiba vehessen. Mindig szomorú, ha nem vagyok vele. A leckét is ö szokta megírni helyettem. Ki [sem tudnék találni olyan kérést, amit ne teljesítene. rassan mindenki elmondta a magáét, csak egy (•ama szemű fiúcska hallgatott szomorúan. — Neked talán nincsen anyád? — szólították meg gúnyolódva. — Van — mondta a fiú szelíden —, de én semmi különöset nem mondhatok róla. Összeszid, viseletében jöttem ide. egy má sik iskolatársammaí, Vágó Magdával együtt. — Miit/en pionír tevékenység érdekel? — Főleg a sport, hiszen szívesen atlótizálok, kézilabdázóm, asztaliteniszezem, és egyetlen lövószversemyi sem ha gyök ki A kisebbek érdeklődését is. ebbe az irányba fordítom, amennyire lehetséges. Persze, példát mutatok: első a | tanulás, és csak utána jöhet nek a versenyeik. Tanulmányi eredményem eddig még mindig kitűnő volt. —• Mi volt érdekes az tsko lázáson? — A CSKP története és a szervezéssel kapcsolatos |w‘ol> lémáik részletes taglalása. Sok- sok eszmei, elméleti és gyakorlati tapasztalatot szereztem. — Mit tervezel? — Felhasználni mindazt, amit itt tanultam. Vagyis: hasznosítani a szerzett ismereteket. Egyébként ápolónő szeretnék lenni. Ez a vágyam, álmom, hiszen a kisebbekért, az egészen kicsiny gyermekekért minden t -mindent megtennék. * « # Felf igyel tető válaszá ban ez a szó: A kisebbekért. Mottója, jellemzője volt ez a szó az iskolázásnak, s remélhető, hogy az marad a résztvevők számára a pionírmunkában is. FRANCKO ÉVA ha kepiszkitarn a ruhámat, sohasem ül az ágyam szélére, hogy mesét olvasson, nem írja meg he3 lyettem a leckémet, nem teszi elém a vacsorát, s talán fel sem bírna emelni a karjaiban. — Sajnálunk — sóhajtottak a srácok szánako- zóun, s csendesen szétszéledtek. Arién teltek, múlták az évek. A fiúkból légé. nyék, majd felnőtt férfiak leltek, s bizony sokat kesereglek addig, amíg a saját lábukra állták. Ott pofozta őket az élet, ahol érte. Gsak [a barna szemű fiucskáinak nem volt oka panaszra. Mindenütt szerelték, sorsa bárhová sodorta. Titkon érezte, hoqy mindánnyiuk közül neki volt a legjobb édesanyja. Idejében ránevelte arra, hogy egyedül ■-is meg tudjon állni az élet viharában. A? illusztrációt HOt.ECKO VIKTOR készítette HÓI. BAKNULTAI. LE? A három jó barát, Imre, Gábor és Pétéi’ közül. Gabi a legbarnább. Kérdik is tőle a többiek: hol bámultál le? Gabi mosolyog: Kétszer találgathattok, harmadszorra megmondom én. Péter ezt mondja: A pionírtáborban. Gabi tagadókig int a fejével. Nem. Imre rögtön kimondj;, a saját véleményét: A strandon! Gabi erre is csak int: Nem! Aztán megmondja, hogy hol barnult le. Mit mondott Gabi? Válaszát megtaláljátok a rejtvényben. Vízszintes: 1. A válasz első része. H. Férfinév. 10. Bruttó röviden. II. Levegő. 12. Fülesbagoly. 14. Ebben teszik asztalra a levest. 15. Jós egynemű- hangzói. 16. Ní.gy magyar költőnk. 18. Bolgár gépkocsik jelzése. 19. Előkelő. 20. Szomorúság. 21. Egyenletes felületű. 22. Nem mozog. 24. Szovjet repülőgéj)típus. 25. A legnagyobb finn tó. 27. Almával emlegetett szovjet város. 28, Személyes névmás. 30. TSB. 31. Okmány. 32. Vége angolul (END). 34. Lócsemege. 36. Vissza: szovjet folyó. 37. A legnagyobb égitest. 38. Antal Tamás. Függőleges: 1. A válasz második része. 2. Testület tanácskozása. 3. ... -zug. 4. A legegyszerűbb gép. 5. Angol gépkocsijelzés. 6. Helyhatárezószó. 7. Vezérkar. 9. A válasz beszélése. 13. Unalmasnak érez. 16. Lent. 17.... Miklós, a budapesti Operaház építője. 19. Becézett Emma. 23. Római ötvenegy. 24. Odüsszeusz hazája. 26. A legmagasabb kártyalap. 27. Asszony lesz belőle. 29. jelez. 33. Kötőszó. 35. Kettőzve gyermekjáték. Beküldendő a vízszintes 1, valamint a függőleges 1. és 9. számú sorok. SM. A KISEBBEKÉRT TÁBORNYITÁS Bogdány Géza felvétele
