Új Szó, 1973. július (26. évfolyam, 155-180. szám)
1973-07-09 / 161. szám, hétfő
Az ifjúság szocialista nevelése a párt és az egész társadalom ügye Az SZLKP KB Elnökségének jelentése, amelyet Ľudovít Pezlár, az SZLKP KB elnökségi tagja, a KB titkára terjesztett elő az SZLKP KB július 5-i ülésén Tisztelt Elvtársak! Közvetlenül a CSKP KB júliusi ülése után jöttünk össze, amely az ifjúság szocialista nevelésének kérdéseiről tárgyalt. A Központi Bizottság értékelte a CSKP XIV. kongresszusán az ifjú nemzedéknek fejlett szocialista társadalmunkban az életre és munkára való felkészítéséről hozott határozata teljesítése során elért eddigi eredményeket. Megállapította, akárcsak társadalmi életünk egyéb területén, a kongresszusi program teljesítésének eredményei ezen a téren is pozitívak. Ugyanakkor hangsúlyozta, hogy a jelenlegi fejlődési szakasz új igényes feladatokat támaszt az ifjúság nevelésével szemben. Törvényszerűen az egész párt és társadalom figyelmének előterébe kerül az ifjú nemzedék szocialista nevelése kérdéseinek komplex megoldása. A CSKP KB júliusi ülésének határozatai az elkövetkező időszakban nagy ösztönzést adnak valamennyi párt-, állami szerv és szervezet, a nemzeti bizottságok, az iskolarendszer, a társadalmi és a termelőszervezetek, a tömegtájékoztatási eszközök és más intézmények tevékenységének. Az SZLKP KB mai ülésének feladata, hogy értékelje az eddigi eredményeket, azokat, amelyeket az ifjú nemzedék nevelése terén kitűzött irányvonal teljesítésében, az CSKP XIV. kongresszusa és az SZLKP kongresszusa óta elértünk, s feladata, hogy Szlovákia viszonyaira alkalmazza a CSKP KB júliusi ülésének határozatait. Társadalmunk jelenlegi fejlődési szakaszát sokoldalú dinamikus fejlődés, a Ľudovít Pezlár elvtárs előterjeszti a KB Elnökségének jelentését (ČSTK-felvétel) tudományos-műszaki forradalom térhódítása, a KGST országainak fokozódó integrációja, a dolgozók életszínvonalának és társadalmi aktivitásának a ,további növekedése jellemzi. Ezek a változások a szocializmus és a kapitalizmus világa közötti éles osztályharcban, a két társadalmi világrendszer szüntelen konfrontációja közepette mennek végbe. A békés egymás mellett élés feltételei között ez a küzdelem egyre inkább áthelyeződik a gazdasági verseny, az ideológia, a tudomány, a művelődés, a kultúra és a művészet területére. Földünk eléggé nagy ahhoz, hogy békességben élhessünk rajta Az ifjú nemzedék nevelésének, jövőjének és távlatainak problémái elválaszthatatlanul öszefüggnek a világpo- rondon kibontakozó folyamatokkal. A nemzetközi kapcsolatok fejlődésének jelenlegi szakaszát a nemzetközi feszültség enyhülése jellemzi, ami a Szovjetunió vezette szocialista országok széleskörűen kibontakozott békeoffenzívá- jának az eredménye. Ennek konkrét eredményei a vietnami háború befejezése és a béke helyreállítása, új helyzet fokozatos kialakulása Európában, a Szovjetunió, Lengyelország ős az NDK valamint az NSZK között megkötött szerződések következtében, az európai biztonság és együttműködési értekezlet és számos további nem kevésbé jelentős tény világszerte nagy visszhangot keltenek. Leonyid Brezsnyevnek, az SZKP KB főtitkárának az Egyesült Államokban tett látogatása, Nixon elnökkel folytatott tárgyalásai, a Szovjetunió és az Egyesült Államok között megkötött fontos egyezmények további jelentős tényezői a világbéke megszilárdításának és az atomháborús veszély elhárításának. Leonyid Brezsnyev elvtárs szavai, — amelyek az Egyesült Államokban tett látogatása során hangzottak el — szerint földünk eléggé nagy ahhoz, hogy békességben élhessünk rajta, de túlságosan kicsi, hogy kitegyük magunkat az atomháború veszélyének, kidomborítják annak szükségességét, hogy állandóan aktívan harcolni kell a nemzetközi feszültség enyhítéséért, a szilárd béke biztosításáért, az emberiség haladása, s elsősorban az ifjúság békés jövője érdekében. Büszkék vagyunk arra, hogy hazánk a szocialista közösség többi országa népeivel szilárd egységben jelentős mértékben kiveszi részét e békeprogram megvalósításából. A CSSZSZK és az NSZK közötti kölcsönös kapcsolatokról szóló szerződés parafálása fontos lépés az európai biztonság megszilárdítása felé. A Gustáv Husák elvtárs, a CSKP KB főtitkára vezette párt- és kormányküldöttségünk nemrégi látogatása a Mongol Népköztársaságban és a Koreai Népi Demokratikus Köztársaságban jelentős hozzájárulás a szocialista világ országai kölcsönös politikai, gazdasági és kulturális kapcsolatainak megszilárdításához ami a békéért és haladásért folyó világharc fő ereje. Azok a sikerek azonban, amelyeket a szocialista világ a békeprogram megvalósítása során elért, nem jelentik azt, hogy megváltozott a jelenkori kapitalizmus agresszív lényege. Az imperialista hatalmak uralkodó köreinek azonban számolniok kell az új világhelyzettel és tiszteletben kell tartaniuk a valóságot, mindenekelőtt a Szovjetunió vezette szocialista világrendszer erejének és hatalmának szüntelen növekedését. A két ellentétes világrendszer közötti osztályharc, ami a nemzetközi események tengelye, a jelenlegi feltételek között a katonai összecsapások, veszélye, a fegyverkezés és a feszültség területéről egyre inkább a gazdaság és főként az ideológia területére helyeződik át. E történelmi küzdelem elválaszthatatlan része az ifjúság gondolkodásáért és cselekedeteiért, a haladó és a reakciós erők világméretű küzdelmében elfoglalt helyéért és jövőjéért vívott harc. A társadalmi haladás döntő tényezője 1973 VI|. 9. Az ifjúság nevelésének problémái, az ifjú nemzedék felkészítése az életre és az alkotó munkára rendkívül fontos a fejlett szocialista társadalom építésének folyamatában. Olyan szakasz ez, amelyben egyre erőteljesebben érvényesülnek az új társadalmi rendszer előnyei, gyors ütemben fejlődnek a termelőerők, elmélyülnek és megszilárdulnak a szocialista termelési viszonyok, kialakulnak a személyiség sokoldalú fejlődésének előfeltételei és lehetővé válik a kommunizmus magasabb fázisába való átmenet. A fejlett szocialista társadalom — jellegüket és nagyságukat tekintve — új problémákat old meg. Ebből következik e fejlődési szakasz bo nyolultsága és sokrétűsége is. Ezzel összefüggésben szüntelenül növekszik az egész társadalom, s annak valamennyi intézményes összetevőjének felelőssége az ifjúság kommunista neveléséért, az igényes építési feladatok teljesítésére való sokoldalú felkészítéséért. Az egyén kiváló felkészültsége a fejlett szocialista társadalomban végzendő munkára a tudományos-műszaki forradalom feltételei között, a társadalom minden egyes tagjának alkotó szellemű aktivitása egyre inkább a társadalmi előrehaladás egyik döntő erejévé válik. A haladás döntő mértékben a dől gozók alkotó erejének, és képességeinek a sokoldalú fejlődésétől függ. Ez nemcsak az emberek szűk körének magas fokú szocialista öntudatosságát, műveltségét és szakképzettségét követeli meg, hanem az egész társadalomét és főként az ifjú nemzedékét. Az ifjú nemzedék politikai, szakmai és erkölcsi felkészültségétől függ a feladatok megvalósítása, ettől függ, hogyan fogunk előre haladni a fejlett szocialista társadalom építése során. Az ifjú nemzedék körében végzett munka érdekében a CSKP XIV. kongresszusa által kitűzött irányvonal és az SZLKP kongresszusának határozatai teljesítése szempontjából nagy jelentőségű volt az SZLKP KB múlt évi novemberi ülése a párt ideológiai munkájának kérdéseiről, amely Szlovákia feltételeire alkalmazva feldolgozta a CSKP KB októberi ülésének határozatait. A két plenáris ülés anyagait megtárgyalta az összes párt-, állami és közéleti szerv és szervezet s konkrét intézkedéseket hagytak jóvá politikai nevelő és eszmei munkájuk elmélyítése érdekében. Az eddigi eredmények arról tanúskodnak, hogy a párt egyéb ideológiai munkájának fő feladatát — a lakosságnak a marxizmus—leninizmus eszméi szellemében való nevelését, az új szocialista ember állandó formálását — sikerrel teljesítik. A politikai nevelőmunka kibontakoztatásában fontos határkövet jelentettek az évzáró taggyűlések, a járási és kerületi pártkonferenciák, amelyek értékelték a CSKP XIV. kongresszusa irányvonalának és az SZLKP kongresz- szusa határozatainak a teljesítése során társadalmi életünk valamennyi szakaszán elért eddigi eredményeket. Tárgyalásaik a kitűzött feladatok teljesítése tárgyilagos és komplex megközelítésének jegyében folytak le. Az eszmei nevelőmunka kérdéseinek, s elsősorban az ifjú nemzedék nevelésének fokozott figyelmet szenteltek mind az elnökségek beszámolóiban, mind pedig a küldöttek vitafelszólalásaiban. Konkrét intézkedéseket hagytak jóvá a fogyatékosságok kiküszöbölésére, és a párt ideológiai munkájának elmélyítésére. Az ifjú nemzedék a szocialista társadalom oszthatatlan része. Igen népes, az életkor és a szociális összetétel szempontjából belsőleg differenciált réteg, amelynek sajátos vonásai biológiaipszichológiai, szociális-gazdasági ős politikai-eszmei sajátosságaiból adódnak. A jelenlegi ifjú nemzedék nézetei és állásfoglalása döntő mértékben a szocializmus sikeres felépítésétől, a gazdasági élet, a politika, a kultúra, az életmód területén elért eredményeinktől és az erkölcstől függ. Jelentős hatással van ifjúságunkra a haladó és a hátrahúzó erők közötti világküzdelem folyamata. A szocializmus a jelenlegi ifjú nemzedék számára olyan feltételeket teremtett, amelyeknek népeink történetében nincs párja. Ezek a feltételek a munkásosztály vezette dolgozók forradalmi küzdelmének eredményei, amelynek élén a kommunista párt áll. A szocialista társadalom számos vívmánya, amelyek ifjú nemzedékünk számára már magától értetődővé váltak, a tőkés államok ifjúsága számára azonban elérhetetlenek, s ezért harcolnak a haladó erők. A kommunista párt arra törekszik, hogy az ifjú nemzedék becsülettel megállja helyét a szocializmus és a kommunizmus végső győzelméért vívott harcban, a haladó erők világviszonylatban folyó történelmi küzdelmében. A szocialista társadalomban az ifjú nemzedéknek minden előfeltétele megvan az érvényesüléshez, teljes összhangban a történelmi haladással. Ebből fakad a fiatalok széleskörű, sokrétű aktivitása a politika, a gazdaság, a kultúra terén. Ez az aktivitás megerősíti, hogy a szocialista társadalom fejlődésével együtt nő az ifjúságnak mint aktív alkotó erőnek a szerepe is. Ahhoz a marxista—leninista tanításhoz igazodva, hogy az emberek szellemi és erkölcsi formálásában az alkotó munkának döntő szerepe van, a párt elsőrendű figyelmet fordít a fiatalok megnyerésére az aktív építőmunkába, az állampolgári tevékenységbe, az ifjúság energiáját a fontos társadalmi feladatok megoldására irányítja. A szocialista építés eddigi eredményei igazolták, hogy az ifjú szocialista nemzedék alkotó munka közepette növekedik és nevelődik. Az ifjú nemzedék fő kötelessége és feladata a szocialista társadalom iránt, hogy konkrétan hozzájáruljon az előző nemzedékek forradalmi művéhez, kezdeményező munkával, gondoskodjon azokról a maradandó szellemi és anyagi értékekről, amelyek a múltbeli és a mai küzdelmek eredményeként jöttek létre. Arról van szó, hogy az ifjú nemzedék teljes mértékben megértse a szocialista társadalom továbbfejlesztésének szükségleteit, hogy tudatosítsa jogait, ám kötelezettségeit is s társadalmi felelősséggel elkötelezze magát a párt politikájának megvalósításáért. A fejlett szocialista társadalom építésében való aktív részvétel és a kommunizmus győzelmének meggyorsítása: ez a mai ifjú nemzedék életének forradalmi célja és értelme. Nagyobb igények A tudományos-műszaki forradalom térhódítása, s annak szociális-gazdasági következményei mérhetetlenül megnövelik az ifjú nemzedék felkészültségével szemben támasztott igényeket, fokozott követelményeket támasztanak műveltségi színvonalával, világnézeti állásfoglalásának szilárdságával szemben. Rohamosan megnövekszik a magasan képzett, a szakmailag és politikailag fejlett káderek iránti szükséglet. Ezzel összefüggésben sürgőssé válik az ifjúság új, társadalmi tudatának a kialakítása, hogy az megfeleljen a munkásosztály, a szövetkezeti parasztság és az értelmiség minőségileg új szakmai és szakképzettségi összetételének. A párt, s a Szocialista Ifjúsági Szövetség és más szervezetek fontos feladata, hogy minden egyes fiatalt bevonjanak, az építőmunkába, a társadalom magasabb politikai, műszaki és kulturális színvonaláért folyó harcba. A mai ifjúság az idősebb nemzedékektől eltérően nem járta ki a kapitalizmus elleni forradalmi osztályharcok iskoláját. Mindnyájunknak arra kell törekednünk, hogy a fiatalok konkrét elképzelést nyerjenek arról, milyen áron, milyen áldozatokkal harcoltuk ki azokat a nagy jogokat, amelyeket élveznek. Az ifjúság körében végzett eszmei-politikai munkának nemcsak a társadalmi jelenségek helyes értelmezését kell elősegítenie, hanem a kommunista erkölcs alapelveit mélységes, személyes meggyőződéssé kell átalakítania. Célunk büszke és bátor, a kommunizmus végső győzelmében rendíthetetlenül meggyőződött ifjú nemzedék nevelése. Különböző összefüggésekben gyak ran felmerül a kérdés: milyen is tulajdonképpen a mai ifjúság? A teljességre való igény nélkül a következő legfontosabb vonásokra mutathatunk rá. A szocialista építés évei, valóságunk megteremtették a feltételeket az ifjúság sokoldalú fejlődéséhez, mélyen befolyásolták gondolkodását és cselekedeteit. Ifjúságunk egészében a szocializmus pozícióin áll. Aktívan részt vesz népünk nagy építő küzdelmeiben. Nagy többsége tudatában van annak, feltétlenül el kell mélyítenie műveltségét és szakképzettségét ahhoz, hogy lépést tarthason a társadalmi haladással. A mai ifjúság műveltségi színvonala sokkal magasabb, mint az előző nemzedékeké. A szocialista társadalmi rend szélesen kitárta a kapukat a művelődés előtt. A fiatalokat a művelődés és az érvényesülés iránti vágy jellemzi. Ugyancsak örvendetes, hogy az ifjúság többsége nemcsak él a szocializmus vívmányaival, amelyek számára magától értetődőek, hanem tudatában van a társadalomban betöltött szerepének és a további fejlődésért viselt felelősségének is. A fiatal emberek aktivitása, nagy tettekre vágya nem viseli el a köpönyegforgatást, a merevséget, a megcsontosodást. Az építő feladatokban való növekvő részvétel folyamatában szüntelenül mélyül az ifjúság szocialista öntudatossága. Nem érthetünk egyet azokkal az elszórtan jelentkező nézetekkel, amelyek szkeptikusan nyilatkoznak az ifjú nemzedékről, s azt egészében elmarasztalják. Ugyanakkor azonban látni kell a komoly problémákat is, amelyek bonyolulttá teszik a jelenlegi ifjú nemzedék arculatának kialakítását. Mindenekelőtt nem szabad szem elől téveszteni, amint már rámutattunk, hogy az ifjúságnak nincs elegendő élettapasztalata, s ez néha megnehezíti tájékozódását a bonyolult helyzetekben és fokozza a politikai öntudatossággal szemben támasztott igényeket. Tekintettel arra, hogy a fiatalok maradéktalaniil élvezik társadalmunk vívmányait és nem ismerik az előző, a kapitalizmusban élt nemzedék létfenntartási nehézségeit és küzdelmeit, gyakran nem rendelkeznek (Folytatás a 4. oldalonj
