Új Szó, 1966. március (19. évfolyam, 59-89. szám)

1966-03-23 / 81. szám, szerda

// ELOKESZÜLETEK AZ IDEI MIKROCENZUSRA A LEGUTÓBBI IDŐBEN EGYRE GYAKRABBAN ÍRNAK a lapok a mikrocenzusról. Ez a szó általában nem mond so­kat az olvasóknak. Mi tehát a mikrocenzus? A lakosság kö­rében végzett helyzetelemzést nevezzük így. A mikrocenzus célja demográfiai (a népese­déssel s annak változásaival foglalkozó tudomán/ág) ada­tok gyűjtése, Illetve a lakos­ság pénzjövedelmére, életszín­vonalára stb. vonatkozó ada­tok megállapítása. Csehszlovákiában az első mikrocenzusra 1957-ben, a kö­vetkezőre 1959-ben s legutóbb az 1961. évi népszámlálással egyidejűleg került sor. Jelen­leg befejezésükhöz közelednek már a negyedik mikrocenzusra tett előkészületek. Ezt a mik­rocenzust egyes körzetekben, ún. kétszakaszos módszerrel eszközlik, más szóval először kiszemelik a községeket, illet­ve városnegyedeket, majd az egyes háztartásokat, illetve családokat is. A negyedik mikrocenzus szervezői 44 000 háztartást, vagyis a csehszlovákiai háztar­tásoknak kb. egy százalékát veszik számításba. Más helyzetelemzésekkel szemben különösképpen az te­szi indokolttá a mikrocenzust, hogy az általa elért eredmé­nyeket a teljes pontosságtól lényegesebb eltérés nélkül le­het általánosítani. A már em­lített másféle helyzetelemzések elméletileg ugyan lehetségesek, de közvetlen végrehajtásuk a lakosság körében egyrészt na­gyon kimerítő, másrészt túl költséges, gyakorlatilag bonyo­dalmas és hosszan tartó is. Ha­zánkban ilyen helyzetelemzés­re csak hosszabb időközökben, rendszerint tízévenként (nép­számlálással egyldejűlegj ke­rül sor. AZ EZ ÉVRE ELŐIRÁNYZOTT MIKROCENZUS célja a lakos­ság életszínvonalára, de külö­nösen a csekély jövedelmű és sokgyermekes családok élet­színvonalára vonatkozó alap­vető fontosságú adatok pon­tos megállapítása. Míg a sta­tisztikai kimutatások általános mutatószámokhoz igazodva tüntetnek fel adatokat a la­kosság életszínvonaláról, a mik­rocenzus részletes adatokat állapít meg a családok jöve­delme és szociális helyzete szerinti rétegeződéséről. Az 1966-ban sorra kerülő mikro­cenzus eredményeinek összeha­sonlítása az előzők eredmé­nyeivel lehetővé teszi a lakos­ság szociális rétegeződésében s jövedelmének megoszlásában végbement változások megálla­pítását is. Az idei mikrocenzus nemcsak a lakosság jövedelmére vonat­kozó adatok, hanem annak a megállapítására is összponto­sul, milyen polgártársaink la­kásainak felszerelése, hogyan van háztartásuk különböző — beruházási jellegű — haszná­lati tárgyakkal ellátva. A mikrocenzus számára vé­letlenszerűen kiszemelt ház­tartások kijelölése matemati­kai-statisztikai elveken alap­szik. Ez pedig lehetővé teszi, hogy a kiszámított eredménye­ket az ország egész lakossá­gára vonatkoztassuk, illetve a lakosság bevételeinek s kiadá­sainak mérlegét gyakorlatilag az egyes társadalmi csoportok szerint rögzíthessük. A mikro­cenzus adatait ezenkívül kerü­letek szerint is csoportosítják, ami az egyes kerületekben megállapított életszínvonal ösz­szehasonlítását teszi lehetővé. A megállapított eredménye­ket rögzítő adatok további fel­dolgozásának célja ainnak ki­domborítása, mily mértékben függ a családok pénzjövedel­me egyes gazdasági tényezők­től, pl. a családtagok számá­tól, a családfenntartó bérétől, illetve fizetésétől, a család töb­bi kenyérkereső tagjától s azok bérétől, a család egyéb jöve­delmétől stb. Ezeknek az ösz­szefüggéseknek alapján állít­ják majd össze a lakosság di­namikus jövedelemmintájának néhány változatát. Ezenkívül a családi számadásokon (a la­kosság bevételeinek, kiadásai­nak és fogyasztásának kimutat­ható megállapításán j alapuló statisztikai adatok kombinálá­sával készülnek a lakosság ál­talános fogyasztását szemlél­tető mintakimutatás különböző változatai. Ezek a modellek a lakosság bevétele s fogyasztása távlati tervezésének alapjául szolgálnak. Az idei mikrocenzus továb­bi célja, hogy az 1961. évi népszámlálás adataiból kiindul­va megállapítsa a lakosságra vonatkozó alapvető fontosságú adatokat és lakásviszonyainak bizonyos adatait. A mikrocen­zus adatait az 1970-ben sorra kerülő népszámlálás előkészí­tésére is felhasználják. AMINT LATJUK, VALÓBAN SZÉLESKÖRŰEN HASZNÁLHA­TÓK az idei mikrocenzus ada­tai. Az akció sikeres végrehaj­tása s megbízható eredményei hasznosak lesznek egész tár­sadalmunk számára. Ezért el­várjuk polgártársainktól, hogy e fontos akció iránt kellő meg­értést tanúsítva, az akció minél jobb eredményét megalapozó pontos adatokat tüntessék fel az űrlapokon. T. CONKA Meteorológiai világszolgálat Talán egyik tudományágban • sem találunk olyan szoros és példás nemzetközi együttmű­ködést és régi hagyományokat, mint éppen a meteorológiában. Enélkül ez, a légkörrel és a benne lejátszódó fizikai folya­matokkal foglalkozó tudomány ma sem tudna dolgozni. Mert az időjárás nemcsak szüntele­nül változik, hanem gyorsan át is megy egyik éghajlati övezet­ből a másikba, s eközben ter­mészetesen nem veszi figyelem­be az országhatárokat. Március 23-át 1961-től mint meteoroló­giai világnapot ünnepeljük. EGYÜTTMŰKÖDÉS A GYAKORLATBAN A nemzetközi együttműködés a szinoptikus, vagyis az időjá­rást előrejelző meteorológiá­ban nyilvánul meg legszembe­tűnőbben. Az egyes országok meteorológiai szolgálatai kö­zötti együttműködést a Genf­ben székelő Meteorológiai Vi­lágszervezet irányítja és koor­dinálja. Az Egyesült Nemzetek Szervezetének egyik szervéről van szó, amely meghatározza a megfigyelési módszereket, gon­doskodik az időjárásra vonat­kozó jelentések cseréjéről, tar­talmuk sifrírozásáról, s befo­lyást gyakorol a meteorológiai módszertan kialakítására, amelynek segítségével aztán össze lehet állítani az időjárás­prognózist. A világ összes me­teorológiai szolgálata tehát egységes rendszer szerint végzi munkáját. A rövidebb időszakra szóló időjárás prognózist ez ideig az úgynevezett szinoptikus mód­szer szerint adják ki, amely bi­zonyos nagy terület felett egy­idejűleg uralkodó időjárás elemzésén alapszik. Bizonyos mértékben szubjektív módszer­ről van szó, az időjárás ily mó­don kidolgozott előrejelzése át­lag 80—85 százalékban telje­sül. Ez azonban manapság már kevés. A népgazdaság egyes ágai egyre nagyobb követelmé­nyeket támasztanak a meteoro­lógiai szolgálattal szemben: nemcsak az időjárás-prognózis minőségének a javulását igény­lik, hanem hosszabb időre szó­ló megbízható előrejelzést is követelnek. Ezért a meteoro­lógiában új objektív módszere­ket keresnek és próbálnak ki, amelyek az időjárás előrejel­zésének további javítását ten­nék lehetővé. NUMERIKUS MÓDSZER A tudományos „időjóslás" egyik újabb módszere, amelyet kísérletileg egyes nagyobb me­teorológiai szolgálatok kezdtek használni, az úgynevezett nu­merikus módszer. Olyan fizikai előrejelző egyenletek összeállí­tásáról van szó, amelyekbe a szükség szerint be lehet he­lyettesíteni az időjárási térké­pekből leolvasott konkrét ada­tokat. További számtani műve­Március 23 — a meteo­rológusok ünnepe • ENSZ-szervezet a nem­zetközi meteorológiai együttműködés biztosí­tására • Oj tudomá­nyos módszerek • A meteorológiai mestersé­ges holdak szerepe • Tökéletesebb lesz-e az időjárás előrejelzése? letek elvégzése után aztán megkapják számos további me­teorológiai elem elhelyezkedési helyét a térképen. Ez a számí­tás ugyan a modern elektro­nikus számítógépeken történik, a térképeken való kiértékelést is beleszámítva azonban mégis igen hosszadalmas. A numeri­kus prognózisok még csak kez­deti stádiumban vannak. Mi­előtt szélesebb mértékben a gyakorlatba kerülhetnének, ér­tékelni és komplex módon hi­telesíteni kell őket, ezenkívül nem hanyagolható el a leg­különbözőbb meteorológiai helyzetben való megbízható ki­próbálásuk sem. Az időjárás a légkörben le­játszódó bonyolult fizikai fo­lyamat eredménye. Az időjárás alakulására és változásaira számos tényező gyakorol be­folyást, köztük elég jelentős szerepet játszanak a magasabb légkörben végbemenő légköri folyamatok is. Az időjárás­prognózis összeállításáhaz ez­ért a szabad légkörből szerzett adatok is fontosai:. Az időjárási elemek megálla­pítására a légkör alsóbb réte­geiben, körülbelül 20—25 km magasságig, rádiószondákat használnak. A magasabb lég­kör sajátosságaira és változá­saira vonatkozó adatokat (ma­ximálisan 500 kilométerig! me­teorológiai rakéták útján kap­ják, amelyeket azonban nem rendszeresen bocsátanak fel. A légburok felsőbb rétegeinek legtökéletesebb „felderítői" azonban az erre a célra épített mesterséges holdak. A METEOROLÓGfAI MESTERSÉGES HOLDAK révén nemcsak a légkörről és a magasabb rétegekben foko­zottabb mértékben megnyilvá­nuló napsugárzás nagyságáról kapunk adatokat, hanem képet nyerünk az egész Föld feletti felhőrendszerek elhelyezkedé­séről is. A fényképeken nem­csak az egyes felhőféleségeket látjuk, hanem a légritkulat­terület közepe is lelepleződik, amely jellegzetes örvényléssel árulja el magát. A mesterséges hold többszöri körülrepüléséből meg lehet határozni az időjá­rási frontokhoz kapcsolódó egyes ciklonok és nagy kiter­jedésű felhőrendszerek előre­haladást is. A mesterséges holdak által sugárzott képek televíziós vé­tele mellett nemcsak a felhő­rendszert, hanem a Föld felszí­nét ls mutatja, aminek szintén bizonyos gyakorlati jelentősége van. Ily módon ugyanis át­tekintést kapunk az egyes föld­részek, illetve körzetek hóta­karójának és gleccsereinek ki­terjedéséről, amelyek bizonyoí szerepet játszanak az időjárás alakulásában. A mesterséges holdak rendszeresen közvetít­hetik a televíziós képet a föld­re, vagy pedig magnetofonsza­lagra rögzítik a „látottakat", s csupán az irányító álloimás parancsára sugározzák őket a Föld felé. METEOROLÓGfAf VILAGKÖZPONTOK A korszerű hírközlő eszkö­zök és a számítótechnika lehe­tőséget adnak arra, hogy rend­szeresen kihasználjuk a mes­terséges holdak által szolgál­tatott híranyagot az időjárás­prognózis tökéletesítésére. Az ilyen műszaki újítások beveze­tése azonban új nemzetközi munkamegosztást követel, mivel a kisebb meteorológiai állomá­sok belátható időn belül iligha szerezhetik be és használhat­ják ki a mesterséges holdak által sugárzott adatok értékelé­sére szolgáló költséges önmű­ködő számítógépeket és más bonyolult berendezéseket. A Meteorológiai Világszervezet kezdeményezésére ezért nem­régiben három meteorológiai világközpontot létesítettek. Ket­tő az északi félgömbön műkö­dik (Moszkva és Washington), a harmadik pedig a déli félte­kén, az ausztráliai Melbourne­ben. Ezeken kívül még területi (övezeti) és nemzeti meteoro­lógiai központok kiépítését is tervbe vették. A meteorológiai világközpon­toknak az lesz a feladatuk, hogy új, objektív módszerek­kel dolgozzák ki a meteoroló­gusok „nyersanyagául" szolgá­ló szinoptikus térképeket, fel­használva a földgömbre vonat­kozó „kozmikus" adatokat Is. Az így összegyűjtött alapanya­got aztán az övezeti és nem­zeti központok közvetítésével megkapja valamennyi időjárás­jelző szolgálat. Magától értető­dik, hogy ez a tájékoztatás gyors és modern hírközlő be­rendezésekkel, képátvitellel stb. történik, s így lehetőség nyílik a kisebb terület prog­nózisa számára szükséges rész­letek kidolgozására. A z említett minőségi válto­** zások, amelyek az idő­járásjelentés javítását célozzák, csupán szoros nemzetközi együttműködéssel valósíthatók meg. Ezért joggal mondhatjuk, hogy a meteorológia valóban Időjárási világszolgálattá vá­lik. Dr. PETER FORGAC A mikor az elmúlt év nya­rán a Duna kegyetlen ár­hullámai elöntötték Ko­márom környékét és egyre Job­ban veszélyeztették városunkat, Iskolánk tanulói is szerény ere­jükhöz mérten bekapcsolódtak a mentési és védelmi munkák­ba. Voltak, akik tanulótársaik árvíztől fenyegetett otthonaiból segítették menteni a még ment­hetőt, többen pedig a dohány­gyár kiürítésénél és a várost védő gátrendszer építésénél szorgoskodtak. E borzalmas na­pokban félve tettük fel egy­másnak a kérdést: visszatalál­nak-e az elhagyott iskolapa­dokba a természet vad erői ál­tal otthonaikból elűzött tanít­ványaink? De nemcsak a taná­rok, hanem az elköltöztetett diákok is sokat gondoltak erre. Amikor e szörnyű napokban ta­lálkoztam velük, legtöbbjük ar­ról beszélt, hogy a családjukat ért borzalmas károk után to­vábbtanulásuk bizonytalanná vált. Ott bujkált szemükben a jövőért való aggódás, de nem az elkeseredés. Bizony akkor meglepődve láttam, hogy mi­lyen bátran viselik u sors tra­gikus csapásait azok a lányok, akik az iskolában egy-egy gyengébb felelet utfn a padra borulva órákon át sí-ŕtak. Még mindig előttem van ta­lálkozásom azzal a tanítvá­nyommal, aki szüleivel együtt az alsópéteri iskolában volt ideiglenesen elszállásolva. Szo­morú arccal fogadott, majd kérdésemre elmondta, hogy összedőlt a házuk, elpusztult mindenük, jóformán csak az maradt meg, ami rajtuk van. Szomorú volt, de nem a két­ségbeesés tükröződött arcán, hangjában is több volt a re­mény, mint a bizonytalanság. eredményeik is gyengébbek, de ismerve nehéz körülményeiket, nem tudom őket vádolni. Töb­ben még ideiglenesen vannak elszállásolva, egy olyan szobá­ban pedig, ahol az édesanya főz, a kisebb testvérek pedig egymást túlkiabálva játszanak, a színképelemzést vagy a ko­valens vegyületeket nem lehet jól megtanulni. Vigasztalnom sem kellett, ő győzött meg, hogy rövidesen újra rendbe jönnek, mert min­den segítséget megkapnak az élet újrakezdéséhez. Szerettem volna akkor nevéhez egy nagy kitűnőt beírni a noteszembe, nem magyarból vagy történe­lemből, hanem valami másból, egy olyan tantárgyból, amiből tulajdonképpen nem Is osztá­lyozunk. Az említett eset óta már Jő néhány hónap elrepült, s oly sok megpróbáltatást átélt ta­nítványaink újra ott ülnek a kopott Iskolapadokban. Mind­nyájan visszatértek, még azok ls, akiknek szinte mindenük el­pusztult. Igaz, a tanulás most nehezebben megy, az elmúlt tanévhez viszonyítva első félévi T anulóink az elmúlt fél év­ben nemcsak tanultak, hanem segítettek az új családi házak építésében és szorgalmasan eljártak az iro­dalmi színpad, a tánccsoport és a zenekar próbáira is. Legtöbb­ször ezek a próbák is igen mostoha körülmények között folytak, mert iskolánk épületé­ben menekült családok és munkások kaptak szállást, így az egyes csoportoknak szinte vadászni kellett az üres ter­mekre. A lelkesedés és a be­csületes munka végül ered­ményt hozott: a kultúrcsoport néhány hét alatt felkészült egy egész estét betöltő műsorra. A CSEMADOK járási szervezete és a Népművelési Otthon anyagi támogatásával azután megkez­dődött az árvíz sújtotta falvak látogatása. Műsorukkal sok mosolyt varázsoltak az annyi megpróbáltatást átélt csallókö­zi emberek arcára. Nincs más céljuk, mint a gondok feledte­tése, s ha ez csak egy-két órá­ra ís sikerül, annak igazán örülnek. A sok-sok taps és a kedves vendéglátás azt bizo­nyítja, hogy azokban a falvak­ban, ahol felléptek, a nézők szívükbe zárták a komáromi magyar tannyelvű középiskola diákjait. Az utóbbi napokban árvízká­rosult tanítványaink gondjai to­vább hatványozódtak. Most a talajvíz tört fel ós annyira megrongálta az utakat, hogy az autóbuszok nem tudnak rend­szeresen közlekedni. Így a be­járó tanulók is rendszertelenül járnak Iskolába. Az izsaiak már gyalog is nekivágtak a 10 ki­lométeres, sáros útnak, be is értek a negyedik órára, de mit ér az olyan tanulás, ha a diák fáradtan ül a padban s ráadá­sul azon kell töprengenie, mi­képpen jut majd haza. Pedig a rendszeres, komoly tanulásra igen nagy szükségük van, hi­szen rövidesen itt vannak az érettségik, melyekre ilyen kö­rülmények között nem tudnak rendszeresen felkészülni. Egy nagyobb esőzés után számítha­tunk arra, hogy az utak még rosszabbak lesznek és ebben az esetben még körülményesebb lesz a bejárás. Egyedüli meg­oldás az lenne, ha bent lak­hatnának, ahhoz viszont pénz kell! A szülőknek az új családi otthonok felépítéséhez most minden fillérre szükségük van, nem tudnak havonta több száz koronát gyermekeikre áldozni. Az iskolai év kezdetén szó volt arról, hogy árvízkárosult diák­jaink rendkívüli ösztöndíjat kapnak. Már hat hónap eltelt azóta, de ez az ígéret csak ígéret maradt. Amíg felsőbb szerveink példásan gondoskod­nak a kilencéves iskolák árvíz­károsult tanulóiról, addig a kö­zépiskolásokról bizony megfe­ledkeztek! Tudjuk, hogy őket nem vihetik kihelyezett Isko­lákba, de legalább teremtsük meg középiskolai tanulmá nyaik sikeres befejezésének feltételeit. A főiskoláról már így ís nagyobb részük lemon­dott, mivel a család anyagi kárának helyrehozásá­hoz az ő keresetükre is szük­ség lesz. Pedig kár értük, mert vannak közöttük tehetséges gyermekek. A főiskola azonban még távolabbi cél, egyelőre rendkívüli ösztöndíj formájá­ban kellene segíteni rajtuk, hogy középiskolai tanulmányai­kat eredményesen befejezhes­sék. GASPAR TIBOR, Komárom III.

Next

/
Oldalképek
Tartalom