Új Szó, 1964. június (17. évfolyam, 151-179.szám)

1964-06-06 / 156. szám, szombat

Jében. Ilyenkor dühösen utánuk eredt, de araikor a fiúk beugrottak a fo­lyóba és eszeveszetten tempőztak a túlsó part felé, tüstént ráismert ked­venceire, elfeledkezett az ellopott al­máról és bíztatni kezdte őket: — Hajrá, Boda, ne hagyd magad! Nagyszerű, Nikica! Az ügyes sportolók rendszerint vak­merő és eleven városi gyerekek vol­tak, a falusi diákok viszont kivétel nélkül esetlenek, félénkek maradtak majdnem mindvégig, hiányzott belő­lük a versengés, a nyilvános szerep­iés vágya. Csak Itt-ott akadt köztük egy kődobáló, hallgatag és bátor gye­rek, akitől jobb eredményeket lehetett várni. Ezért Jarlcs nem sokat törő­dött a falusi fiúkkal, és az iskolaév kezdetén homlokát ráncolva vonult el a falusiak görbe sorai előtt, végigné­zett a megszeppent, kopaszra nyírt gyerekeken, s végül megkérdezte: — Hej, tl boldogtalanok, minek csődültök ide mindnyájan tanulni? Ki fog szántani, ki fog aratni, mi? A falusi gyerekek közül választotta ki Jarics az új tanév első hónapjai­ben „az osztály első számú balekját", aki nevelési módszerében különösen fontos szerepet játszott. Rendszerint különösen esetlen, elvadult, lógó nad­rágos fiú volt, aki járás közben nem tudta, hová tegye a lábát, minden gyakorlatot fordítva végzett és nem múlt el óra, hogy ne lett volna vele baj. A gyakorlótéren megbotlott min­den kőben, szinte percenként elterült a földön, lecsúszott a nadrágja vagy kibomlott a cipőfűzője, így aztán mindig okot adott a nevetésre, a tré­fálkozásra. — Most pedig az osztálybalekunk, Vucsen Biljetlna megmutatja, hogyan kell a hármasugrást végezni — je­lenti be ünnepélyesen jarics, a diá­kok pedig az ugróhely köré csődül­nek, nyakukat nyújtogatják, s már előre elégedetten vihognak, örülnek, hogy megint okuk lesz zajongásra, kiabálásra és röhögésre. K ezdetben a balek dühöng, lá­zadozik csöppet sem irigy­lésre méltó beosztása ellen, de, hamarosan rájön, hogy faricsnál o ts kiváltságokat élvez, akárcsak az imádott sportolók, mert nehézkes esetlensége mellett annál jobban kitűnnek a jó tornászok, an­nál határozottabb mozdulataik ke­csessége, biztonsága és gyorsasága. Idővel a balek felbátorodik és a tornaórákon mindenféle mókát enged meg magának, az osztály gurul a rö­högéstől, a balek össze-vissza rohan­gál, mindent összezavar, de jarics úgy tesz, mintha nem látná, vagy ta­lán normális jelenségnek tartja, hagy­ja, hadd csintalankodjék, felőle kime­het a táblához és onnan fintoroghat osztálytársaira, sőt titokban a tanár­ra is. A többi diák, az átlagosak, akik a jó sportolók és a balekok között he­lyezkednek el, mintha nem is létez­nének Jarics számára, a legjobb eset­A tornatanár ötvenéves lehe­tett. Sovány, csontos ember, még ebben a korban ls meg­őrizte fiatalos rugalmassá­gát, vasegészségét, és változatlanul érdeklődött munkája Iránt. Az egész boszniai kisváros ismerte, s valahány­szor megjelent az utcán, kihajtott gallérú tngben, kissé görbe l,ábakkal, mindig frissen és valahová sietve, mintha versenyre indult volna, tüstént megakadt rajta a boltosok szeme, kicsődültek az utcára, hogy meghall­gassanak egy tréfát vagy maguk mondjanak el egy adomát. — Hé, szomszéd, gyere ki, jön a Jarics! — Hohó, hova ilyen korán reggel, tanár úr? — kiált rá valaki a tárt boltajtőból. — Micsoda, fürödni megy Ilyen időben? Emberek, kész atléta! — Hallod, professzor, üdvözöltél Semszo Arnaut. Azt mondta, szívesen összeakaszkodna veled — mint akkor a cirkuszban. Jarics örömittasan és boldogan megy tovább, mintha lelkesült nézők kettős sorfala között vonulna el, jobb­ra balra Integet kezével és barátsá­gosan válaszol minden megszólításra: — Megöregedtünk pajtás, én ls, meg Semszo ls. Nem jön vissza, ami volt. Mindig nyakkendő nélkül, sporto­san kihajtott gallérú Ingben, felöltő nélkül jár, míg le nem esik az első hó, csak akkor bújik valami ócska zöld hubertusz-kabátba, s még élén­kebb léptekkel menetel az iskola fe­lé, lobogó szárnyú köpenyében, mint­ha dacolna a téllel és faggyal. Ilyen­kor mond búcsút a folyónak ls, nem jár többé fürödni megszokott helyére, ahol a magas fahídról megcsodálhat­ják a járókelők. — Hohó, szavamra, már Jaricsot sem látni a folyó partján, — újsá­golja Tarabics, a varga szomszédjá­nak, összedörzsöli kezét és hozzáte­szi: — Hideg van, szomszéd, hideg, nem fürdésre való Idő. A gimnáziumban (arics az első osz­tálytól kezdve kiválogatta a jól spor­toló diákokat, s azontúl tanulmányaik egész tdeje alatt figyelemmel kísérte őket. Ezek a gyerekek voltak a ked­vencei, valósággal az édes fiait látta bennük, egyenesen apai gonddal tö­rődött velük, talán azért is, mert neki nem volt gyereke. Vasárnap délután, amikor sétáin! ment kövérkés nyugodt vérű felesé­gével, büszkén és szerető hangon fi­gyelmeztette az asszonyt sportoló ta­nítványaira: — Látod, ez a legjobb hármasug­rőm. Az a zömök meg, már beszéltem róla, tartja a rekordot súlylökésben: tizenegy és fél métert. Az óráin kedvenceinek mindent megengedett Zajonghattak, ugrálhat­tak, gyakorlat közben az udvaron vagy télen a tornateremben engedély nélkül kiléphettek a sorból. Gyakran maguk javasolhatták, milyen gyakor­latokkal töltsék az órát és miben ver­senyezzenek. Még futballozhattak is az udvaron, labda helyett a tanár kalapjával, és ha valamin megsér­tődtek, kiléphettek a sorból és félre­vonulhattak valahová duzzogni, min­dig mindent elnézett nekik. Nyáron a sportolói gyakran meg­dézsmálták az almát a folyóparti kert­BRANKO CSOPICS: A tornatanár ben csak nézőket, hálás hallgatóságot lát bennük. Télen, amikor nem lehet a szabad­ban tornászni és sportolni, Jarics megpróbál „elméleti" tornaórákat tar­tani; ilyenkor régi jó diákszokás sze­rint valamelyik fiú mindig szaván fogja és ráveszi, hogy meséljen a ma­ga sportolói pályafutásáról, versenyei­ről és diadalairól, vagy híres torná­szokról, kötéltáncosokról és birkó­zókról, általában erős emberekről. Eh­hez legjobban a balek ért. — Tanár úr, — kezdi halálosan ko­moly képpel, és Jarics, akit már a megszólítás is boldoggá tesz, homlo­kát ráncolja, igyekszik elfojtani elé­gedett mosolyát és várja, micsoda kőpéság lesz ebből. — Tanár úr, me- so sélje el, hogyan birkózott Semszo Ar­nauttal, amikor még cirkuszi erőmű­vész volt. «o Semszo Arnautot minden diák is- '3 meri, száznegyven kilós óriás, most cukorkát árul, hozzátartozik a város élő és holt felszereléséhez, nélküle üresebbek lennének az utcák, és va- c lami hiányoznék a főtérről, ugyan- a úgy, mintha a híd melletti parkból el­tűntetnék a kerek fehér pavilont. Ezért mihelyt elhangzik Semszo neve, az egész osztály felélénkül. u­— Meséljen, tanár úr, meséljen. jjj — Mit mondjak, Semszo híres bir­kózó volt, — melegszik bele Jarics. — Nyaka akár a bikáé, keze valósá- ö) gos medvemancs, háta széles mint — az ajtó ... Nem bírna vele még... — Még Vucsen Biljetina sem! — vág a szavába kissé pimaszul Vucsen; a balek. Az egész osztály nevet, Jarics még jobb kedvre derül, hadonászva, ugrál­va beszél tovább, recseg-ropog alatta, a dobogó, mintha valóban két híres birkózó viaskodnék egymással. Ugyanilyen tűzzel mesélt Jarics He­raklészról, a régi görög olimpiászok­ről, római gladiátorokról, különbőz") eleven dljbirkózókról, de legjobban lelkesedett Spártáért és a spár­taiakért, királyukért, Leonidászért és a legendás maratoni futóért. Vala­hányszor mesélni kezdett róluk, az egész osztályt szinte megbűvölte, lé­lekben ott jártak az ókori Hellászban. Csak az óra végét jelző csengetés — amely mintha másik világból jött vol­na — ébresztette fel álmodozásukból a fiúkat és térítette vissza őket a szegényes valóságba, a fűtött tante­rembe és a sírós ablakú, behavazott városkába. Jaricsnak így sikerült magához lán­colnia az egész gimnáziumot, és tanít­ványai a tanév végén rendezett sport­játékokon nagyszerű eredményeket értek el. Egykori kedvenceit sohasem felejtette el, hosszú évek múltán ls emlegette az új évfolyamok előtt Lem­nicset, a híres szertornászt, a futó Vidajicsot, Drenovicsot, a súlylökőt. Ha róluk beszélt, elbeszéléseiben min­dig volt valami azokból a történetek­ből, amelyekkel a legendás spártai hő­sök emlékének áldozott. A háború előtti utolsó évben a nyolcadikosok közül különösen kitűnt egy nagyszerű futó, Danisa Zorics, csontos, napbarnította fiú, valahon­nan a likai határvidékről. Jarics ki­tartőn foglalkozott vele, előkészítette a versenyekre, szentül hitte, hogy a tanév végén éppen ezzel a kedvencé­vel arat majd diadalt. Hetenként leg­alább egyszer kijárt a fiúval a város­széli rétekre, ott tartották az edzése­ket. I elkes munkáját váratlanul félbeszakította a német há­ború. Az állam gépezetében egyik napról a másikra minden összezavarodott, elvesztette összefüggéseit, s végül váratlanul gyorsan összeomlott, jarics még ma­gihoz sem- tért megdöbbenéséből, amikor a városban már az usztasák basáskodtak és egymás után letartóz­tatták a szerbeket. Egy éjszaka őt is kiugratták ágyából, börtönbe vetették és néhány nap múlva elszállították egy isten háta mögötti kisvárosba, ahol az első ideiglenes táborok egyi­ke volt. Már az első napon találko­zott több egykori diákjával, köztük volt kedvence — Zorics, a futó. — Zorics, te is itt vagy? — kiál­tott fel fájdalmas meglepetéssel ja­rics, aki hirtelen megőszült és az el­múlt néhány nap alatt annyira meg­öregedett, hogy a fiatal versenyző meglepetten összerezzent, mintha kí­sértetet látna maga előtt. A szokatlan találkozásnál tanít­ványnak és tanítónak is furcsán ösz­szeszorult a szíve, mintha már régen, nagyon régen ismernék egymást, egy egészen más világból, ahol az embe­rek egész másképpen gondolkoztak, éreztek ós cselekedtek. Csak rövid ideig, pár percig beszélgettek, fle ennyi is elég volt, hogy megértsék, a legfontosabb kapocs, amely tegna­pig összekötötte őket, most menthe­tetlenül eltűnt, meghalt. Megszűnt a kettejüket egybefűző közös érdek, amely közelebb hozta és egyenlővé tette őket, s egyszerre mindketten rá­döbbentek a valóságra: Jarics egy éretlen, zöld fiút látott maga előtt, megzavarodott, tapasztalatlan gyere­ket, Zorics pedig egy ősz hajú férfit az öregkor küszöbén, akinek annyi ereje sem maradt, hogy segíteni pró­báljon magán. Egy napon megparancsolták a fog­lyoknak, hogy készüljenek fel, útnak indítják őket. Az egész tábor arról beszélt: — Goszpicsba megyünk. M ár régen híre járt, hogy a környező erdőkben fegyve­res „felkelők" tanyáznak, ezért az óvatos usztasák kettesével egymáshoz bilincselték a fiatalabb foglyokat. Amikor elfogyott a kötél, egyszerűen erősebb kender­szálakkal kötözték össze őket, ken­der bőven termett ezen a tájon. — Kelj fel professzor és sorakoz­tasd fel a katonáidat, — fordult Ja­ricshoz inkább komolyan, mint gú­nyolódva az úsztasák főhadnagya és a párosával összekötözött diákokra mutatott. Jarics először Zoricsot, a futót ke­reste. Természetesen ő haladt a me­netoszlop élén. — Zorics! Hé, Zorics) A fiatal versenyzőt egyik osztálytár­sával, Vasza Lavrnjával, az osztály­balekkal kötözték párba; Vasza je­lentéktelen, apró termetű diák volt. Jarics keserűn mosolygott, amikor a két fiút a menet élére állította. — Lám, lám, Lavrnja, hát te is egyszer első lettél, éppen a legjobb tanítványommal kerültél egy párba! A menet temetői csendben vonult ki a városkából, az út felkapaszko­dott egy alacsony halomra, s keresz­tülvágott a hullámos, gyűrött ugaros földeken, amelyen itt-ott néhány cse­nevész nyírfa tengődött. Az út men­tén a terepet mélyedések, sáros tó­csák barázdálták. Kissé odább mo­gyorócsei'jék és görcsös bokrok áll­tak össze sűrű bozóttá. Bal kéz felől, vagy száz méterre az úttól, várfalként húzódott az erdő széle: csupa délceg tölgyfa. Komor, borús nap volt, gyakori az Ilyen tavasz derekán, ez is fokozt? a foglyokban azt az érzést, hogy kel­lemetlen bizonytalanságba vezttik őket, Idegen, durva emberek közi akik az utóbbi időben annyira meg­szaporodtak. Az idősebbek e.eyre gondterheltebben suttogtak egyinŕs között, mialatt a diákok nyugr." ,;>n mentek tovább, örültek, hogy végre szabad levegőn vannak. Jarics verítékesen ós sápadtan, erőlködve igyekezett lépést tartani i többiekkel, ugyanúgy haladt a me­netoszlop mellett, mint amikor diák» jait vitte a gyakorlótérre. Nem vette le szemét kedvenc tanítványáról, aki az első sorban ment, látszólag szaba­don és gondtalanul, mintha kirándu­lásra Indultak volna. Egyszerre a menet élén zavaty nyugtalanság támadt. A sorok össze* kuszálódtak, megálltak. E pillanatban az első sorból kiugrott Zorics és szél­sebesen vágtatott az ugaron át az erdő felé. Nyomában futott a kis Lavrnja. Néhány ugrás után jobbra fordult és hamarosan eltűnt az elsťj harántos mélyedésben. Hátulról a kísérő usztasák kiabá­lása hallatszott. — Szökik! Szökik! Fogjátok el! Néhány usztasa a menekülő után eredt. Lövés csattant, megint kiabálrii kezdtek: — Ne lőjetek! Élve kell elfogni! Akik a menekülő nyomába eredtek, azoknak nem volt alkalmuk lőni, i többiek pedig nem lőhettek, nehogy az üldözőket találják el. Versenyfutás kezdődött a legelőn, Zorics mind messzebbre jutott üldözőitől, nem ke­resett búvóhelyet, bízott lábainak gyorsaságában. Mindnyájuk szeme lát­tára futott tovább, így aztán az usz­tasák meg is feledkeztek a másik szökevényről, a balek Lavrnjáról, aki dicstelenül, mint valami egér lapult meg búvóhelyén. Az egész menetoszlop lélegzetét visszafojtva figyelte a versenyt. Ja­rics egy csapásra felélénkült, való­sággal megfiatalodott; megfeledkezett róla, hogy kedvence a halál elől me­nekül, felugrott a mélyút meredek partjára, magásba emelte ökölbe zárt kezét, és lelkesen, torka szakadtából bíztatni kezdte tanítványát: — Rajta, Zorics, ne hagyd magad! Mindent bele, maratoni futóm! Hajrá, hajrá! Zorics mintha meghallotta volna S biztatást, egyre sebesebben szágul­dott tovább a ritkásan elszórt csene­vész nyírfák között és gyorsan köze­ledett a tölgyeshez. Jarics szinte lán­golt a boldogságtól: — Brávó, brávó Zorics! Minde-nt bele! C sak akkor csattant néhány puskalövés, amikor a mene­külő már egérutat nyert ül­dözői elől. Az utolsó golyó, gyáva közelségből tanítóját és szur­kolóját terítette le. Jarics még mindig » verseny lázában, lángoló arccal, bo'drgan rogyott a földre, szemének utolsó pillantásával kedvenc tanítvá­nyát látta, aki győztesen tűnt el a menekülést" jelentő erdő sűrűjében. Fordította: TÖTH TIBOR ül SZÖ 8 * 1964. június 8. I

Next

/
Oldalképek
Tartalom