Új Szó, 1964. január (17. évfolyam, 1-31.szám)

1964-01-21 / 21. szám, kedd

HIDAS ANTAL: KÉT TÖRTÉNET 7\ 7 éhány évvel ezelőtt a Szovjet bók Szövetsége kirándulásra vitt /\l bennünket a Moszkva melletti Gorklba, ahol valamikor Lenin orvosi J_ T utasításra tartózkodott. A földszinten három szobában Lenin nővérei laktak. Fent az emeleten pedig Lenin és Krupszkája foglalt el ugyancsak három szobát. Lenin a legkisebb szobát választotta ki magának. Megilletődve jártunk a házban. Mindenütt üveges szekrények. Egyik-másik szekrényben csak könyvek-könyvek, amelyeket Lenin olvasott. Aztán: üve­ges szekrény, benne kopott öltöny, ócska kabát, sapka és cipő. Lenin hordta őket. A gazdájuk, igaz, nem volt nagy termetű ember, de itt, ebben az üvegszekrényben szinte hihetetlenül kicsiknek látszottak ezek az el­árvult holmik. Ojabb üveges szekrények, bennük Lenin-kéziratok. S egy kis irattól — amely fölött nyomtatott betűkkel ez állt: „A Népbiztosok Tanácsának elnöke" — sehogyan sem tudtam elszakadni. Elolvastam egy­szer, kétszer Továbbmentem. Ojra visszatértem. Az irat mellett levő magyarázó szöveg a következőképpen hangzott: „A polgárháború Idején a lakosság — mivel nem volt tüzelőfaellát ás — rablógazdálkodással rengeteg erdőt pusztított el. 1921-ben, amikor a polgár­háború már befejeződött, a Népbiztosok Tanácsa szigorú rendeletet adott ki, amely szerint csak az erdészeti hivatalok jóváhagyásával szabad erdőt irtani. 1922 telén nagy hideg volt. Ebben a kis házban, ahol a beteg Lenin lakott, szintén kevés volt a tüzelő. A hőmérő higanyszála alig futott fel a 12-14-es számig. Lenin nővére és Krupszkája szenvedtek a hidegtől. Egy szép napon a hőmérő higanya jókedvűén, fürgén elérte a tizenki­lencedik Celsius-fokot. A kályhákban mindenütt nyírfa sistergett, árasz­totta a meleget. Lenint először megörvendeztette a kellemes meleg, de azután elkomo­rodott: honnét van ennyi fa? Vizsgálatot rendelt el, s kiderült, hogy az erdész — megsajnálva Leninéket — engedély nélkül nyolc nyírfát dön­tetett ki a közeli erdőben. A magyarázó szöveg utáni gépírásos eredeti okmány így szólt: HATÁROZAT Ilyen és ilyen nevű erdész elvtárs megszegte az általam kiadott erdő­védelmi rendeletet. Engedély nélkül kidöntetett nyolc nyírfát. Ezért há­romhavi fogházbüntetéssel sújtom. V. I. Uljánov, a Népbiztosok Tanácsának elnöke." Es alatta, most már kézírásos apró betűkkel: * „Mivel a fent nevezett erdész elvtárs töredelmesen beismerte bűnét, és komoly ígéretet tett arra nézve, hogy soha többé nem fogja megismételni, a büntetés végrehajtását egy esztendei próbaidőre felfüggesztettem." Lenin Űjra elolvastam a két írást. Majd kibámultam a kertbe. Az ablak előtt fenyőfák zöldje sötétlett. Távolabb nyírfák csillogtatták ezüstzöld levelei­ket. Nyár volt. Ügy tűnt innen, mintha a gyönyörű fák testén levelek helyett csillogó pikkelyek lennének, vagy mintha kis hullámocskák futná­nak lefelé a lombok alkotta patakon, a szüntelenül ömlő napsütésben. A következő történetet harmincnégy évvel ezelőtt mesélte el egy öreg orosz forradalmár. Lenin harmadszor is agyvérömlést kapott. Az elszenvedett merényletnek, a sok munkának meglett a romboló hatása. Lenin rengeteget dolgozott. Csak összegyűjtött müvei és egyéb könyvei, eddig megjelent jegyzetet több mint nyolcvan vaskos kötetre becsülhetők. A féloldalára megbénult Lenin most már a beszélőképességét is elvesz­tette. A bénulás idővel felengedett, de a beszélőképesség alapjában véve soha többé nem tért vissza. Néhány hónappal halála előtt, egy őszi napon — szigorú orvosi tilalom ellenére — Lenin magára öltötte a kabátját, aztán egy papírlapra nagy kínnal felírta: „A Kremlbe!" Megmutatta a papirost a sofőrnek, miközben szigorúan rápillantott. A sofőr mit tehetett? Elvitte Lenint gépkocsin Moszkvába. Megérkeztek. Lenin kiszállt az autóból. Az őrség megismerte. Tisztelgett. Beengedte. ö pedig lassan, szinte vonszolva magát, felment a dolgozószobájába. Leült. Majd odament az ablakhoz. Kinézett. Űjra leült az íróasztalhoz. Kezébe hajtotta a fejét. Sokáig. Aztán felkelt és visszautazott Gorkiba. Az íróasztalától búcsúzott el? Vagy Moszkvától? A szocialista birodalom népeitől? Vagy az egész világtól és népeitől? Ki tudja ezt? Es ki tudja, mire gondolt ez a már beszélni nem tudó, hihetetlen akaratú, az emberi­ség jó sorsáért annyira aggódó férfi? Még ötvennégy éves sem volt, amikor meghalt. A történelem talán csak századok múlva tudja majd igazán felmérni, mit vesztett az emberiség Lenin korai halálával. Á z a birodalom, amelynek létrehozásán ő fáradozott, ma már a Hold­yj dal „levelez". Bolygókat készül meglátogatni, hogy Mars hadistent Xm. detronizálva, a Venus, a szeretet csillaga vegye át uralmát nemcsak ezen a csodálatos embereket adó Földünkön, de — úgy lehet — az egész világmindenségben. Lenin öröke ma is él! TÍZÉVES A BRATISLAVAI V. I. LENIN MÚZEUM LENIN AZ EMBER A zenekedvelő je­lenik meg a-vász­non Jurij Mihajlo­?ics Visnyevszkij szovjet rendező &ppasionata * című epizódjellegű film­jében. Visnyevszkij Lenin egy estéjét örökíti meg, ame­lyen zenét hallgat, slbeszélget Gorkij­jal az irodalom, a művészet jelentősé­géről és problémái­ról. Érdekessége a filmnek, hogy „holt szereplői", a kü­lönféle bútorok és tárgyak eredetiek. Ezeket Gorkij öz­vegye, Jekatyerina Pavlovna Peskova bocsátotta a filme sek rendelkezésére. A történet színhelye Gorkij lakása. Jekatyerina Pavlovna alakját a fil­men nem más, mint Gorkij unoká ja Darja Makszimova Peskova kelti életre. Lenin kedvelt zeneművét Beethoven Appassionata szonátájái Játszó Dobrovejn szerepében Rudolf NÉGYSZÖGLETES VÖRÖS selyemzász­lókkal díszített harsonákból érce­sen törnek elő a fanfár hangjai. Nem röppennek el, ott rezegnek tovább a teremben, nekiüt­köznek a kristály­csillár függő dí­szeinek, visszave­rődnek Lenin gyer­mek- és ifjúkori képeiről és örökre befészkelődnek az ünnepélyes hangu­lattól csordulásig telt gyermekszívek­be. Ezt igazán nem lehet elfelejteni, itt minden szónak fokozott súlya van, és szent, sérthetet­len a fogadalom. A sötétkék-fehér­be öltözött gyer­mekek a pillanat komolyságát teljes egészében átélve . egyszerre mondják: — Fogadom... Minden pioníravatás megható, de különösen megható itt a bratislavai Lenin Múzeumban. Az itt elhangzott fogadalmat mintha egyenesen Lenin kezébe tették volna le... Évente többször is ilyen ünnepély színhelye a Lenin gyermekkorát szemléltető te­rem, pionír- vagy CSISZ-avatásokon. Legtöbbnyire a bratislavai iskolák használják ki ezt a lehetőséget, de nem egy esetben fordult elő már az is, hogy autóbussszal vidéki gyerme­kek érkeztek tanítóik és szüleik kísé­retében. Volt vöröskatonák megtekintik a V. I. Lenin Múzeumot ,-i bratislavai Sibírska utcai kilenc­éves alapiskola pionírjai felvonulnak az avatáshoz Természetesen nem ez a múzeum fő hivatása. De dolgozóinak sokrétű tevékenységük mellett még arna ís van idejük, hogy ezeken az avatá­sokon néhány közvetlen szóval Lenin életéről megemlékezzenek. És ezzel tulajdonképpen a múzeum hivatásá­nak teljesítését szolgálják: Lenin éle­tének, eszméinek és az attól elvá­laszthatatlan munkásmozgalomnak is­mertetését, népszerűsítését. E nemes küldetéssel nyitotta meg kapuit tíz évvel ezelőtt, 1954. január 20-án a bratislavai V. I. Lenin Mú­zeum. Az elmúlt tíz év alatt csaknem nyolcszázezer látogató tekintette meg a világ minden sarkából. A legtöbb látogató természetesen Bratislavából keresi fel a munkásmozgalom törté­netét szemléltető gyűjteményt, a lá­togatóknak mindössze egyötöde csak vidéki és külföldi. — Legtöbb a csopqrtos látogatás — mondja Emil Vojtyla elvtárs, a mú­zeum igazgatója. Ennek az az elő­nye, hogy a múzeum lektora vezeti őket végig, s meg ís magyarázza a látottak közötti összefüggéseket. Örömmel tapasztaljuk, hogy a láto­gatók száma évről évre felfelé ívelő irányt mutat. Ügy véljük ebben az is szerepet ját­szik, hogy a kiállított anyag válto­zik, bővül. Hiszen V. I. Lenin életét és munkásságát ma is állandóan ta­nulmányozzák, újabb és újabb doku­mentumokra bukkannak, melyeket legalább másolat formájában a mú­zeum is megszerez. 1959—1960-ban pedife a múzeum egész anyagát át­szervezték, új szempontok alapján csoportosították. A tartalmi változta­tások mellett a formai megoldáso­kat is igyekeztek minél ízlésesebbé tenni. — Az a benyomásunk, — szól közbe Sámuel Bakoš elvtárs, a mú­zeum lektorcsoportjának vezetője, — hogy a XX. kongresszus, a személyi kultusz leleplezése óta fokozódott az érdeklődés a múzeum iránt. Az embe­rek valahogy többet akarnak tudni a szovjet'párf "történetéről, mélyeb­ben meg akarják ismerni a nemzet­közi munkásmozgalom hagyományait. A MÚZEUMNAK ÖT ÁLLANDÖ lek­tora van, néha azonban ez is kevés­nek bizonyul. Volt már eset, hogy egy nap alatt ezerhétszáz látogató Járt a múzeumban. Ilyen alkalmakkor külső lektorok segítségét veszik igénybe. Ma már Ivan Prechtl elv­társ, a múzeum volt igazgatója ís kül­ső munkatársnak számít. Annak ide­jén a múzeum berendezése körüli munkából alaposan kivette a részét. Most 82-éves, két éve nyugdíjban van, de nem ismeri a tétlenséget. A párt régi harcosa és a munkásmozgalom­ban szerzett évtizedes tapasztalatait szívesen osztja meg a fiatalabbakkal. Személyes élményekkel átszőtt ma­gyarázatait szomjasan hallgatják a múzeum látogatói. Az idős elvtárs fiatalos lelkesedése és Lenin iránti rajongása magával ragad mindenkit. LENIN ESZMEI ÖRÖKSÉGE a mú­zeum falain túl is él, és országok népeinek ad erőt, ösztönzést a szb­cializmus, a kommunizmus építésé­hez, vagy a szabadság kiharcoláséhoz. Megcáfolhatatlanul bizonyítja mind­ezt a szocialista tábor fejlődése és a világszerte kibontakozásban levő for­radalmi mozgalmak lendülete. Ez ma­ga az élet, és ettől az élettől a mú­zeum sem szakadhat el. A tisztele­tet ébresztő múlt és az arra épült je­len kapcsolatát a múzeum dolgozói aktuális kiállítások rendezésével dom­borítják kl. Csak az utóbbiakat em­lítve az SZKP XX. kongresszusa, a CSKP XII. kongresszusa, vagy most legutóbb a Szabad Kuba című kiállí­tások nagyon értékesek voltak. A kiállítások és a múzeumi expo­nátumok elrendezésének tervét Ba­koš elvtárs dolgozza kl. Aligha több harminc évesnél, de korát meghazud­toló felelősséggel irányítja a lekto­rok munkáját, továbbképzését. Igé­nyes velük szemben, de a legigénye­sebb saját magával. Tudományos munkát végez, most történelemből ké­szül aspirantúrára. Lenin szlovákiai tartózkodásáról írott tanulmánya bro­súra formájában jelent meg. Talán egy évvel ezelőtt hangzott el először nyilvánosan az a gondolat, hogy a V. I. Lenin Múzeum az SZKP történetét tanulmányozók és a pro­pagandisták konzultációs központja legyen. — Most készülünk fel e küldeté­sünkre — mondja az igazgató elv­társ, amikor terveik iránt érdeklő­dünk. — Hogy lektoraink felvértezve irányíthassák a konzultációkat, va­lamennyien beiratkoztak a főiskotó j" ra, mind tanulnak. Ezenkívül 1965-re azffervéKzük, hogy a Löttin'"műveit tanulmányozók részére tanulószobát,., nyitunk. E célra már beszereztük'"' Vlagyimir Iljics összes műveit csehül, szlovákul, oroszul, lengyelül és néme­tül. A gyűjteményt fokozatosan kiegé­szítjük Lenin más nyelveken megje­lent köteteivel. Így az érdeklődőké nek helyben lehetőségük nyílik az összehasonlításra ls. — A történelmi események évfor­dulóira a jövőben is rendezünk ak­tuális-politikai kiállításokat, annál is inkább, mert a közönség igényli eze­ket. Legközelebbi ilyen évforduló a Szlovák Nemzeti Felkelés 20-éves ju­bileuma. A felkelés jelentőségéhez méltó kiállításban kívánjuk bemutat­ni a szlovák nép és a nemzetközi összefogás e dicső napjait. M • « TlZ ÉV, HOGY ELSZALADT, de nem múlt el nyomtalanul. Eredmények, — gyárak lakótelepek, új városok és megváltozott emberek tanúskodnak róla. S ezt, az emberek fejlődését a múzeum is elősegítette. A tíz év el­szaladt. A következő évtized küszö­bén, a párt ideológiai munkájával szemben támasztott fokozott igényes­ség időszakában a múzeum felada­tai és jelentősége lényegesen na­gyobb, mint a kezdet kezdetén volt. A múzeum dolgozói azonban érettek és felkészültek e feladatokra. Továb­bi munkájukhoz sok sikert kívánunk! SKALINA KATALIN Kerer világhírű szovjet zongoramű­vészt láthatjuk a filmben. Visnyev­szkij filmje a nagy forradalmár ér­zelmi gazdagságát, emberi nagysá­gát, szellemi mélységét érzékelteti egy bensőséges, meleg este kereté­ben. EZ A FORMA JELENLEG a tudo­mányos ismeretek terjesztésének leg­elterjedtebb és legközkedveltebb for­mája. 1948-ban alakultak először ki­zárólag kulturális és művészeti vona­lon, később felölelték a pedagógiát, jogot, stb. Ezeknek a népi egyete­meknek célja a lakosság általános műveltségének és kulturális színvo­nalának emelése. E célnak megfele­lően állították össze az előadások témáit is, amelyeket azonban a helyi érdeklődésnek megfelelően módosíta­nak. Az előadások ingyenesek, hogy minél több ember számára legyenek hozzáférhetőek. E népi egyetemekre jellemző a hallgatók aktivitása. Például részt vesznek egy-egy előadássorozat ter­vezésében, ezzel szemben ingyen lá­togathatják a múzeumokat, kiállítá­sokat stb. Figyelemre méltó, hogy a tanítás folyamán sokkal több szemléltetőesz­közt használnak, mint nálunk. Pél­dául — akár nagy városban, akár félreeső kis faluban — az előadás témájának megfelelően kis kiállítást rendeznek és lehetővé teszik, hogy a hallgatók hozzájuthassanak az elő­adássorozat témáit érintő könyvek­hez. A szemléltetőeszközök közé tar­toznak mind a tudományos, mind a játékfilmek, vagy az előadóművészek fellépése. Arhangelszkben és másutt a peda­gógiai intézet gondozásában rende­zik meg a művészettörténeti népi egyetemet az orvostanhallgatók szá­mára. Moszkvában a Népművészetek Központi Háza által rendezett művé­szettörténeti népi egyetemnek jelen­leg 19 000 hallgatója van, akik tetszés szerint látogathatják a színművészeti, zeneművészeti, képzőművészeti, Iro­dalmi és táncművészeti tagozatot. A levelező tagozaton tanulók számá-, ra kidolgozott hároméves programot úgy szervezték meg, hogy minden hallgatóhoz egy konzultánst jelöltek ki, akinek a hallgató havonta egyszer írásbeli dolgozatot küld az átvett anyagról. Tanulmányaik befejezése után a népi egyetem oklevele feljo­gosítja a hallgatókat, hogy bárhol a Szovjetunióban műkedvelő együttesek vagy érdekkörök vezetői lehetnek. Moszkvában a Tudományok és Tech­nika Háza műszaki népi egyetemet alapított, amelyet leginkább a mérnö­ki káderek utánképzéséhez lehetne hasonlítanunk. Az előadók többnyire jelentős tudósok és mérnökök. Az el­méleti tanításon kívül gyakorlat út­ján is bevezetik a hallgatókat a kor­szerű technika világába. A gyakorla­tokat üzemekben, laboratóriumokban, kutatóintézetekben stb. folytatják. A NÉPI EGYETEMEK iránt ország­szerte oly nagy az érdeklődés, hogy évente négyszerte több a jelentkező, mint amennyit felvehetnek. Viera Hulinská 1984. január 21. * ÜJ SZÖ 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom