Új Szó, 1963. december (16. évfolyam, 331-358.szám)

1963-12-29 / 357. szám, vasárnap

Ai azúrkék országúton tortént nASZUL MUMINOV megbetege­" dett. Ha egy hegyi pásztorról azt mondják, hogy „megbetegedett", akkor az annyit jelent, hogy — „a halálán van". Mert nátha, angina és egyéb „kis betegségek" nem kínozzák az I. Péter cárról elnevezett pamíri óriáshegy lejtőin élő pásztorokat. Ed­zett emberek a hegyi tadzsikok — életüket három-négyezer méteres ma­gasságokban, a felhők felett élik le és a zord havasok szél- és hóviha­raival dacolnak. A perzsa bundát adó karakul bárányokat legeltetik Tádzsi­kisztán hegyi legelőin. Ritka vendég itt a betegség, de ha egyszer bekö­szönt, annál nagyobb bajt jelent. Mert mit tehet a hegyi pásztor? „Leszalad­hat" az orvoshoz? A négyezer méte­res magasságból? Innen bizony már a mennyország van közelebb ... Raszul Muminovról is úgy véleked­tek már, hogy rövidesen a hurik éne­két hallgatja, ha Allah kegyes lesz hozzá... Persze nem minden pász­tor gondol Allahra ilyenkor, mert — van még egy lehetőség. Az I. Péter csúcsa alatt, úgy a hegy közepe tá­ján van egy tenyérnyi sík hely, áll ott egy kőház, úgy hívják „med­punkt". Van ott néhány fehérköpe­nyes nővér, meg egy hosszú rúd a háztetőn. Az a hosszú rúd csodákra képes — ezt jól tudják a pásztorok. Oda viszik Raszult. Az egyik fehér­köpenyes ágyra fekteti a beteget, olyasmit mond, hogy „apendix" és je­get tesz Raszul hasára. A másik meg már szalad is a rádióadóhoz, hogy a háztetőről égnek meredő antennán gyors segítséget hívjon: Orvost, vagy bstegszáilító-gépet. Az itt dolgozók ugyanis csak első segélyt nyújtanak, a preventív vizsgálatokat végzik, hi­giéniai-egészségügyi felvilágosító munkát végeznek. — Itt operálni, vakbelet vágni nem lehet. Pedig le­het még furább helyen is ... No, de ne vágjunk a dolgok elé ... A dusanbei repülőtéren riasztják a szolgálatos pilótát, Alekszander Azl­movics Mamaralmovot. A kórházból kihívják Fifcsenko sebészorvost, ma éppen ő az ügyeletes. — Szása, a jak-12-est vidd, az kis helyen is leszáll — rendelkezik a diszpécser. A műszakiak rövidesen berregtetni kezdik a kis gép motor­ját, a pilóta közben az időjárásjelen­tésből megtudja, hogy a széljárás elég kedvező, az I. Péter közelében nin­csen köd ... öt-hatezer méter magas csúcsok között visz az út. Távolabb, jobb kéz felől hétezer méteres ormok látsza­nak, lenn havas sziklák ifteredeznek až égnek, félemeletes szakadékok jelzik, hogy kényszerleszállásra biz' ZDW& M^ ^é Ĺ^d ň JMm ám ne számítson a pilóta, mert le­szállni egyszerűen nincs hová. Ma­maraidov huszonkilenc éves pilótát — egyébként a szakma kiváló dolgo­zója — nem ijesztik meg a szakadé­kok, a borotvaélesnek tűnő hegyge rincek. Tádzsik, idevalósi — egyszó­val „ismeri a dörgést". Végre leszál­lásra készül. A manőver nehéz, az alacsonyabb sziklaormokat kell meg­kerülni, s a szélirányt sem szabad számításon kívül hagyni... De a für­ge Jak-12 biztosan ér földet a — 3500 méter magasan fekvő tenyérnyi repü­lőtéren. Percek műve és a repülőtéri épü­let és kórház szerepét egyaránt be­töltő házikóból máris hozzák Raszul Muminovot. A gépben a hordágyhoz kötözik, az orvos melléje ül, s a pi­lóta azonnal a szél ellenébe állítja gépét. Gyors start. Mamaraidov hátra­pillant — az orvos valahogy nyugta­lan, no majd megnyomjuk ... De meg keli mondani az orvosnak: „Doktor, szél ellen megyünk, húsz perccel to­vább tart majd az út, mint ide ..." Ezzel bizony nem nyugtatta meg az orvost, aki aggódva figyeli Raszult. Bizony, bekövetkezett, amitől tartott. Kifakadt a vakbéli Ez Raszul, rossz időben történt, aligha éled túl. A mo­torbúgás helyettesítse a hurik éne­két? Nem ... Egy lehetőség még van. Elvégre ez mentőrepülőgép, nem ha­lottszállító kocsi! Bírd ki Raszul, vág­ni foglak! Érzéstelenítő, sebészszerszám van az orvosnál. Csipesz, tampon, szkal­pel — minden kéznél. Csakhát az asszisztens hiányzik, a véredényekből meg csak úgy dől ... Csipeszt!. . . De nem nyújtja senki, maga teljesíti saját parancsát... Csak ne himbálóz­na annyit ez a Szása a masinával... — Hát csak kitérhetek annak a hegynek, nem? — mordul fel Mama­raidov és hátra fordul, mit ideges­kedik az orvos ... Uram bocsá', mi van ott!? A csupa vér Fifcsenko, rendületlenül dolgozik... Ez bizony műtőt csinált a gépemből! No, de pi­lótavér — hidegvér, nincs idő cso­dálni a bátor embert. Most tartani kell a gépet, nehogy egy billenéssel pont én okozzam Raszul halálát... ALEKSZANDER AZIMOVICS MAMA­RAIMOV TÁDZSIK PILÓTA, AKI A PAMlR AZÚRKÉK ORSZÁGÚTJAIN, 6—7 EZER METERES CSÚCSOK KÖ­ZÖTT SZÁGULD GÉPÉVEL. Vilcsek Géza felv. — Szása, hívd a repülőteret! — szólal meg az orvos. — Sok vért vesz­tett, készítsenek elő vérkonzervet. Vért, vért, érted? „A" csoport, RH negatív I — Értem. Föld, Föld, itt Sólyom, vétel. — Sólyom, Sólyom, itt Föld. Jól hallom, vétel. — Föld, Föld, itt Sólyom. Vérátöm­lesztés kell azonnal a leszállásnál. „A" vércsoport, RH faktor negatív ... ... Raszul a kórházból — természe­tesen ismét repülőgépen — rövidesen visszatért a hegyekbe. De nem Mama­raidov vitte. Az már akkor másutt re­pült... Sokat kell repülnie egy piló­tának olyan ország azúrkék országút­jain, ahol minden harmadik lakos repülőgépen utazik, amely ugyan­akkora, mint Csehszlovákia, két mil­lió lakosa van ugyan, de a járási vá­rosok rendes repülőterein kívül 76 kis repülőtere van ős 13 leszállóhe­lye a téli legelőkön. Olyan ország kék egét barázdálja gépével Mama­raidov pilóta, amelyben kevés a vas­út, sok a repülőgép, ahol a felhők felett élő embereket éppúgy el kell látni mindennel, mintha a főváros kö­zelében laknának. Ahol a pilóták se­gítségével ez idén 2059 emberéletet mentettek meg. VILCSEK GÉZA A Szlovák Filharmónia hangver­senytermében Beethoven IX. szimfó­niájával búcsúztunk az óévtől. A Kilencedik lényegét nehéz sza­vakkal megközelíteni. A Kilencedik egydarab márványból faragott kolosz­szus, lenyűgözően hatalmas, egysé­ges szervezet, átfogja az emberiség vágyait, akarását, sötét viharait, kín­jait és méltóságát. A Kilencedik ki­nyilatkoztatás, amellyel Beethoven megajándékozta az emberiséget. „A Beethoven-muzsika egyik leg­nagyobb csodája — írja Szabolcsi Bence a beethoveni világ lényegéig hatolva —, hogy a végletes szabad­ságban egyben végletesen szerves, kényszerítő és sorsszerű, hogy min­den szeszélyében ott él a felboncolás és összefűzés szenvedélyes logikája, hogy feloldottságában sem laza és szabálytalanságában is zenei, hogy minden válsága eljut a befejezi) har­móniáig. Végső egyensúlyi pont, a terhelés határa és netovábbja ... ka­tarzis és villámcsapás, diadal és ka­tasztrófa ugyanegy történelmi pilla­natban". A IX. szimfónia előadását minden alkalommal nagy érdeklődés előzi meg. A Szlovák Filharmóniát ezúttal • Hašek: Švejk, a derék katona cí­mű regényét színpadra alkalmazta Pavel Kohout, aki elvállalta a darab rendezését i sa prágai Hadsereg Szín­házban. Hašek Svejkjének ez a negy­venedik színpadi átdolgozása. dr. Rajter Lajos vezényelte. Félre­érthetetlen karmesteri gesztussal állt a zenekar élén, a hangzást plaszti­kusan modellálva. Akaratát kifeszí­tette a zenekar fölött, de amellett minden erőszakosság nélkül „ját­szani hagyta" a szólamokat, és ezzel a kettősséggel kitűnő teljesítményt csiholt ki a zenekarból. Megragadóan szép volt a küzdelmes első tétel tisz­ta vonalú, nagyszabású felépítése, nagy erővel hatott a második tétel titokzatos, sötét humora. Talán csak az áhítat költeménye, az Adagio in­dult kissé fáradtabban, de ezen nem csodálkozhatunk. A Kilencedik ez­úttal ötször egymásután került elő­adásra (három üzemi és két bérleti esten), és a hatalmas beethoveni al­kotás koncentrált tolmácsolása nagy fizikai és szellemi megterhelést je­lent mind a karmester, mind a mű­vészek számára. De a halványabb Indulás után a zene belső ereje újra a magasba lendítette a művészeket és az Örömóda — a jó ember dal­lama, mint Wagner nevezte — fel­emelő látomássá tágult. A vokális kvartettet Anna Poláko­vá, Ľuba Baricová, Imrich Jakubek és Ondrej Malachovský, a Szlovák Nemzeti Színház szólistái adták elő, kultúráltan. A Szlovák Filharmónia énekkara (karnagy Ján Mária Dob­rndinský) megérdemelten osztozott a sikerben. A IX. szimfónia előadása őszinte, nagy közönségsikert hozott. Havas Márta Me q javul a hentesáru minősége? Az Élelmezésügyi Minisztérium a forgalomba kerülő készítmények leg­utóbbi értékelése alkalmával megállapította, hogy az ellenőrzés alá tartozó gyártmányok egy részének minősége az első félévvel szemben némileg csökkent. Ez a megállapítás a hentesárukra is vonatkozik. Közelebbi felvilágosítás céljából Karol Závodský elvtárshoz, a Nyu­gat-Szlovákiai Húsfeldolgozó Vállalat bratislavai üzemrészlegének gyár­tásvezetőjéhez fordultunk. Az Üstí nad Labem-i észak-csehországi zsiradékgyártó üzem új harmadik rész­legében az 5 termelési vonal mindegyi­kén egy műszak alatt több tonna étzsl­radék készül. A képünkön látható fiatal emberek — akik prototípusos berendezé­seken dolgoznak — Igen hamar elsajá­tították az egész munkafolyamatot. (CTK — E. Stražan felvétele) • Ml okozza a hentesáru minősé­gének csökkentését? A vágőhídról beszállított nyers húst rögtön nem használhatjuk fel hentesáru készítésére. A húst hűtő­berendezésben helyezzük el, majd a technológiai előírások szerint később feldolgozzuk. Mindjárt Itt találko­zunk a minőség csökkentésének első okával. Hűtőberendezéseink ugyanis nem a legjobbak. Az elmúlt időszak­ban például a marhahús annyira le­foglalta raktárainkat, hogy a sertés­húst, a belső részeket, stb. csak ne­hezen tudtuk elhelyezni. Hűtőinket, raktárainkat túlzsúfoltuk. A hús te­hát a sóoldatban nem „érhetett" be, s így minősége nem érhette el a kí­vánt fokot. Termékeink azért voltak az első félévben jobb minőségűek, mert az Itt felhasznált nyers hűs még a jól kifagyott téli készletből szár­mazott, a harmadik negyedév gyárt­mányaihoz felhasznált nyersanyag vi­szont a nyári hónapok alatti raktáro­zásból való. Kellemetlen napokat okozott nekünk az Idei túl meleg nyár. A felhalmozott hús romlással fenyegetett, s az ebből származó DERÉK FIATALOK A komáromi Steiner Gábor Hajógyár CSISZ­szervezetének közel ezer tagja van — álla­pította meg a fiatalok évzáró , konferenciája. A fiatalok többsége példamutató, s Jelentős számmal vesz részt a brtgádmozgalomban. A 9 versenyző csoport kö­zül 3 elnyerte a Szocia­lista munkabrigád cí­met. A fiatalok az „Ifjú­sági fényszóró" mozga­lomban a idén 70 ki­használatlan gépet fe­deztek fel. Értékük meghaladja a két és félmillió koronát. To­vábbi érdemük, hogy több mint 17 000 bri­gádórát dolgoztak le az üzem védnökségi szö vetkezetében és másutt Ugyancsak említésre méltó, hogy az idei If­júsági Alkotóversenyen mintegy 220 fiatal vett részt. A fiatal hajóépítők azonban a tanulás, a művelődés terén ls áll­ják a sarat. Ezt igazol­ja, hogy az 1963—64-es tanévben 197 fiatal ta­nul különböző iskolá­kon. A következő tan­évben — az idei 12-vel szemben — 30 fiatal végzi majd távúton a főiskolát. Pekarlk Éva, Komárom népgazdasági kár számunkra is kö­vetkezményekkel járt volna. Füstölőberendezéseink sem felel­nek meg a kívánt követelmények­nek. A hús füstölése, mint ismere­tes, egyike a konzerválás legfonto­sabb módszereinek. A füstölési idő rövidsége — főleg a nyári hónapok­ban — az áru minőségének hátrányá­ra vált. Nem tarthattuk be itt sem a szükséges munkamenetet. A feldolgozásra kerülő hús minő­sége sem állandó. Néha a kelletténél zsírosabb nyersanyagot kell feldol­goznunk. A túl zsíros hús kevésbé rugalmas, könnyebben romló, élet­tanilag is öszetettebb, mint a sovány hús. a mikróbák gyorsabban változ­tatják meg szerkezetét, hamarabb indul romlásnak. A helyes arányt keveréssel igyekszünk megtartani, de ez sem sikerül minden húsfajtánál és az év különböző időszakában. ® Miíven javulás várható a hús­ellátás terén? Gyártmányaink minőségét arra a színvonalra szeretnénk emelni, hogy elkerüljük fogyasztóközönségünk panaszait. A közelmúltban raktáraink egy részét box-szerű hűtőkkel bőví­tettük, a többi raktár kiegészítésére fokozatosan kerül sor. Ez már lé­nyegesen növeli hűtőkapacitásunkat. Felhasználjuk a városon kívül fekvő hűtőberendezéseket is. Szencen, Sze­reden, Trnaván helyeztünk el na­gyobb húsmennyiséget. Ilyen kényszermegoldást természe­tesen nem mindig vehetünk igénvbe. A' végleges megoldást" az üzem köze­lében felépített Korszerű hűtő- és fiistölőberendezéssel ellátott raktá­rakban Eell megtalálnunk. Nem bíz­hatunk" a kedvező időjárásban, ha­nem a gyártási folyamat Dont'os be­tartásával ériiik el a hentesáru leg­jobb' minőségét H0RNYÁNS2KY TIBOR sért tanul rosszul a gyerek? MI TANlTÖK, EGY-EGY szülői ér­tekezlet után, sajnálattal állapítjuk meg, hogy rendszerint azok a szülők nem jelentek meg, akiknek tanácsra leginkább szükségük volna, mivel gyermekük gyengébb tanuló. Az egyik szülői értekezlet után megkérdeztem egyik gyengébb tanu­lóm édesanyját. Asszonyom, ne haragudjon, de a tegnapi szülői értekezleten nem lát­tam önt, taláp nem tudott róla? — Oh, igen, tudtam róla, dehát mi­nek mentem volna oda, mikor az úgy­sem segít. Csak szégyenkeztem volna a többi szülő előtt, — próbált menre­getőzni a meglepődött édesanya. — Lusta, hanyag az én fiam, nem tanul kérem, csak a játékon meg a csavargáson van az esze. ígértem én annak már jutalmat, szigorú voltam hozzá, sőt, meg is vertem, az se használt. Talán ha akarna se tudna tanulni a gyerek, arra jöttem rá. — No és ha beteg a fia, hova vi­szi — tettem fel a kérdést. — Természetesen orvoshoz, mond­ta a szülő és kellemetlennek találva a beszélgetést, továbbsietett. Most röviden szeretnék rámutatni arra, milyen helytelen a szülők ilyen nézete. Gyermekük és saját érdekük­ben ilyen esetekben mennyível jobban tennék, ha eljárnának a szülői érte­kezletekre és a pedagógussal közösen keresnék, mi is okozza a rossz ta­nulást. SOK ESETBEN NEM IS tehet róla a gyermek, hogy rossz tanuló. Hisz a rossz tanulás éppen olyan tünet, mint a láz vagy a fejfájás. Ha a tünet okát meg akarjuk állapítani, akkora rossz tanulót éppúgy meg kell vizs­gálni, mint a lázas, vagy fejfájós gyermeket. Sok esetben már kisko­rában megállapíthatjuk a gyermek­nél, milyen képességei lesznek. Azon­ban korántsem kell megijedni a szü­lőnek, hogy most már nincs segítség. Komenský, a nagy cseh pedagógus kifejezésre juttatta mélységes meg­győződését arra vonatkozólag, hogy minden gyermekből lehet embert ne­velni. Mikor Komenskýnek azt az ellenvetést tették, hogy vannak mégis olyan kemény koponyák, amelyekbe semmit sem lehet beleverni, a nagy pedagógus kész volt a felelettel: ,Nincs olyan érdes deszka, amelyre ne lehetne írni, és nincs olyan homá­lyos tükör, amely az előtte álló ala­kot valamennyire vissza ne tükrözné." Vizsgáljuk meg tehát a rossz tanu­lás okait! f Vannak olyan gyermekek, akiknél a hanyatlás a hallás vagy látás csök­kenése következtében áll be. Ilyen esetben meg kell győződnünk arról, hogy épek-e a gyermek érzékszervei. Bekövetkezhet a rossz tanulás ak­kor is, ha a gyermek nem tanulhat nyugodt környezetben. Ha üzemeink­ben a munkások sikeres munkatelje­sítményt akarnak elérni, biztosítani kell számukra a megfelelő munkahe­lyet, a termeléshez szükséges nyers­anyagot, ügyelni kell arra, hogy mun­kájukat nyugodtan végezhessék. A gyermek tanulása éppoly komoly munka, mint a felnőtteké, tehát szá­mára is biztosítani kell a megfelelő munkahelyet és nyugalmat, csak úgy lehet tanulása eredményes. Igaz, nincs mindenütt külön gyer­'mekszoba, de nem is kell. Tegyünk a szoba sarkába egy asztalt, ahol a gyermek nyugodtan dolgozhat, ahol könyveit, .Írószereit, füzeteit mindig rendben találja, s csendben megfele­lő világítással' tanulhat. TOVÁBBI ESET, amikor a gyermek figyelmetlen, nyugtalan, könyve, fü­zetje piszkos, rendetlen, gyűrött Ha ennek az okáról kérdezzük a szülőt, az a válasz: ,.A gyermek eljátsza az időt." Tanulás közben mással foglal­kozik, babrál, szemmel láthatólag nem a tanuláson az esze. Tovább nyomoz­va megtudjuk a szülőktől azt is, hogy ezek a gyermekek önállótlanok, nem öltöznél; egyedül stb. Ezek a gyer­mekek testileg is fejletlenek, érettség tekintetében visszamaradtak. Sok gyermeknél a testi, lelki lema­radást a rossz nevelési módszer okoz­za. H,á a gyermek nem szokja meg az önállóságot, elkényeztetik, nehéz­ségei lesznek a tanulásban is, hiszen nem önálló, nem képes önmaga va­lamit megoldani. Vannak olyan tanulók is, akik szemmel láthatóan igyekeznek, de ha felelésre kerül a sor, nem lehet egy szót sem kihúzni belőlük. Elsá­padnak, és ha végül meg is szólalnak, összezavarodnak. E tünetek a féle­lem, s bizonytalanság jelei. Ezeknek állandó bátorításra van szükségük. Akadnak csavargó és iskolakerülő gyermekek is. Ha a csavargó gyerme­kek családi körülményeit tüzetesen megvizsgáljuk, úgyszólván minden esetben megtaláljuk az indítékokat, melyek miatt csavargásra adták a fejüket. A csavargó gyermekek több­sége olyan otthonból kerül ki, ahol a családi élet megbomlott, ahol gya­koriak a hangos és durva családi je­lenetek, vagyis a gyermeknek az ott­hon nem otthona. Ilyen esetben ered­ményes az őszinte beszélgetés a gyer­mekkel, szülővel; a környezet által elkövetett hibák feltárása és kiküszö­bölése. Gyakori eset, hogy tanulóinknál az alapfokú iskola 6—7. évfolyamában áll be a hanyatlás. Ez a serdülőkor problémáival függ össze. Ilyenkor a nemi érés megváltoztatja a gyermek érzelmi életét. Nagyfokú megértésre, sok szeretetre, helyes irányításra van ilyenkor szükség, különben a tanu­lásban hanyatlás állhat be. A FENTIEKBEN csupán arra akar­tam rámutatni, milyen okokra vezet­hető vissza a rossz tanulás. Ha a gyermek rosszul tanul, ne szidjuk, ne tekintsük ostobának, butának, mert ezzel nem segítünk rajta. Először de­rítsük ki a rossz tanulás okait, s eze­ket iparkodjunk megszüntetni. A gyermek lelkivilága nagyon érzé­keny. Űgy kell nevelni, mint a leg­kényesebb melegágy! virágot, óvato­san, lelkiismerettel ős körültekintés­sel. Kovács János tanító, Patince A Szlovák Filharmónia évzáró hangversenye ©I SZÖ 4 * 186 3 december 29.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom