Új Szó, 1963. szeptember (16. évfolyam, 241-270.szám)

1963-09-04 / 244. szám, szerda

A pártoktatás tapasztalatai a prešovi járásban Äz ideológiai és a szervező munka egysége A prešovi járási pártbizottság a párton belüli nevelés tartalmának és összetételének meghatározásánál a járás politikai-gazdasági helyzetéből indult ki. Egyre fejlődik a járás gaz­dasági élete, s évről évre nagyobb feladatok hárulnak a járási bizottság nevelőmunkájára. Az ipari fejlődés következtében megváltozik a lakosság szociális ösz­szetétele is. Az utóbbi időben a me­zőgazdaságból több mint 7000 ember ment át az iparba- és a népgazdaság más ágazataiba. A járás lakosságá­nak csaknem 50 százalékát az ipari dolgozók képezik, de a munkások többsége falun lakik. E munkások egy részét még különféle csökevények terhelik: individualizmus, önzés, val­lásosság és a rossz munkafegyelem. A munkásoknak csak kis része vesz részt a kulturális és nevelőtevékeny­ségben a falvakon. Az iparban, az építészetben és köz­lekedésben aránylag lassan növek­szik a munka társadalmi termelé­kenysége. Ez elsősorban a CSAD-ra, a hengercsapágy-üzemre, á magasépí­tő vállalatra és a kelet-szlovákiai téglagyárra vonatkozik. Aránylag a közszükségleti ipar teljesíti legjob­ban a feladatait. A legiöbb fogyaté­kosság a dolgozók alacsony fokú po­litikai és szakképzettségéből ered. A Dukla Üzemben például a techni­kusok 46 százalékának nincs megfe­lelő szakképzettsége. A Nálepka Ka­pitány Ruhaipari Üzemben pedig 30 és 50 százalék között mozog a nem szakképzett dolgozók száma. A járás­ban általában fokozni kell az ipari dolgozók szak- és pplitikai képzettsé­gét. / A munkatermelékenység rendszeres növelése és az önköltség csökkenté­se nagy igényeket támaszt a műszaki fejlesztéssel szemben. De egyes üze­mekben, így a kelet-szlovákiai nyom­dában, a keJet-szlovákiai téglagyár­ban, a bőr-, gumi- és textilüzemben nem használnak ki minden lehetősé­get a termelést tartalékok feltárásá­ra. Társadalomellenes irányzatok nyilvánulnak meg itt, főként abban a törekvésben, hogy könnyen teljesít­hető feladatokat tervezzenek a ma­guk számára. Pedig a tartalékok fel­tárása jó feltételeket ad a tervfela­datok progresszivitásának növelésére. A járásban 141 szocialista mezőgaz­dasági üzem van s ezek a föld 69,4 százalékát műyplik,. A .termelés nyers értéke és az árutermelés emelkedő irányzatú. Ez az emelkedés azonban a járás természeti és termelési lehe­tőségeihez viszonyítva lassú, úgyhogy tavaly nem teljesítették felvásárlási feladataikat. Az EFSZ-ek piaci bevé­tele több mint 25 millió koronával volt kisebb a tervezettnél. Politikai, szervező, eszmei és nevelömunkával értek el részsikereket, ami most ked­vezően nyilvánul meg a felvásárlási feladatok teljesítésében. Tapasztala­taik ís azt mutatják, ha a szövetke­zetesek törődnek a földdel, haladó agrotechnikát alkalmaznak, akkor nagyobbak a hektárhozamok is. A Ma­lý Šariš-i, a petrovanyi, lemešanyl és más földművesszövetkezetek ta­valy gabonából 26—30 mázsás átla­gos hektárhozamokat értek el. A párt nevelőmunkáját a Járásban a gazdasági feltételeken kívül a sa­játos kulturális, nemzetiségi viszo­nyok, a vallásosság kérdései stb. is befolyásolják. Aránylag alacsony a dolgozók általános műveltségi szín­vonala. Sok faluban még ma is meg­találhatók a régi gpndolkodási és gazdálkodási formák. A nevelőmunka feltételei 8 járás­ban szokatlanul ellentmondóak: habár Prešovon fő- és szakiskolák, szak­tanoncotthonok vannak, kél hivatá­sos színház, kultúrpark intézményei, népi csillagvizsgáló, múzeum,, könyv­tár és sok más népnevelési és kultu­rális intézmény működik — a Járás 95 községében semmiféle kulturális intézmény sincs. Egyébként e közsé­gekben sok helyütt idős tagokból ál­ló pártszervezetek vannak, és így a párt nevelőhatása távolról sem felel meg a maradiság elleni h^rc felada­tainak, pedig e csökevények éppen itt igen mély gyökereket eresztettek. Számos faluban pl. nincs még szö­vetkezet, és a kistermelői viszonyok szívósan tartósítják a régi társadal­mi nézeleket az emberek tudatában. A párton belüli nevelésnek e bo­nyolult feltételei megkövetelik, hogy a pártszervek és -szervezetek a já­rásban még behatóbban foglalkozza*. nak az emberek környezetének és gondolkodásának tanulmányozásával, s ennek alapján a politikai nevelő­munka megkülönböztetett módszereit és formáit alkalmazzák. Ez még sür­getőbbé teszi a szervező, eszmei és nevelőmunka alapelvének érvényesí­tését. A nevelés tartalma, formái és kölcsönös kapcsolata az élettel A párton belüli nevelés tartalmá­nak meghatározása a Járás gyakor­lati feladataiból és szükségleteiből indul ki. E feladatok teljesítése ér­dekében az SZLKP járási bizottsága műszaki-gazdasági és ideológiai kon­ferenciákat, szemináriumokat szerve­zett a propagandisták, az alapszerve­zetek elnökei és a lektorok részére, s általánosította munkatapasztalatai­kat. 1 A múltban a járási bizottság rend­kívül nagy figyelmet szentelt a szer­vező, eszmei és nevelőmunka szoro­sabb egybekapcsolásának. Egyes párt­szervezetekben a nevelőmunkában első helyre az anyagi-műszaki alap építésének problémáit, a marxi—leni­ni világnézet megszilárdítását és az új ember nevelését helyezték. Ezzel kapcsolatban rendszeres harcot vív­nak a pártfunkcionáriusok gazdasá­gi dolgozók és a nemzeti bizottságok funkcionáriusainak gyakorlata ellen, akik azt hiszik, hogy csupán a szer­vező munkát, a gazdaság irányítását kell szem előtt tartaniok. A szervező- és nevelőmunka egy­ségének lenini alapelvét jól érvénye­síti a Nálepka Kapitány Ruhaipari Üzem pártszervezete. Itt az oktatásba bekapcsolták az üzem vezető dolgo­zóit, a FSZM-t, a CSISZ-t és a tudo­mányos műszaki társaságot. A politi­kai alapismeretek különféle köreit, a CSKP történetének esti iskoláit, ipa­ri gazdaságtani iskolákat és a szocia­lista munkabrigádok egyetemét szer­vezték meg. Tanfolyamokat létesítet­tek a szakképzettség növelésére, ame­lyeken nemcsak szakmai, hanem poli­tikai kérdésekkel is foglalkoznak. A dolgozók szakképzettségét terme­lési-műszaki. tanfolyamokon, a foglal­kozás melletti tanulásra előkészítő tanfolyamokon és a mesterlevél el­nyerésére irányuló alakulatokban nö­velik. Megszervezik a műszaki ellen­őrzési dolgozók szemináriumalt Is. E tanfolyamok elvégzése után szá­mos dolgozó foglalkozása mellett szakiskolán folytatja tanulmányait. A dolgozók nevelésében ebben az üzemben Jelentős szerepet játszanak a párt taggyűlései és nyilvános gyű­lései, a beszélgetések és a műszaki gazdasági konferenciák.'' A szervező és nevelőmunkának egybekapcsolása az üzemben megnyilvánul az üzemi lektori kar tagjainak tevékenységé­ben ls. A lektorok egy csoportja pél­dául a műszaki fejlesztés konkrét problémáival, az újitó munkamódsze­rekkel és az ésszerűsítő mozgalom­mal foglalkozik. Egy további csoport a munkahelyek problémáit oldja meg, a munkaszervezés, a minőség és a gazdaságosság szempontjából. A járási aktíva nevelésében Is egy­bekapcsolják az Ideológiai munkát a szervező munkával. A nevelés súly­pontja a marxizmus-leninizmus esti egyetemeire, az esti iskolákra és a lektori csoportokra helyeződött át. Pozitívuma, hogy a pártaktívát meg­különbözötten nevelik. Csupán az esti egyetemen hatvan igazgató és vezető gazdasági dolgozó nyer poli­tikai képzettséget, továbbá 46 mér­nöki-műszaki dolgozó, 24 mezőgazda­sági dolgozó, a nemzeti bizottságok 37 dolgozója vesz részt a marxiz­mus—leninizmus esti egyetemein Az esti iskolák a népgazdaság legfon­tosabb követelményeit szem előtt tart­va alakultak meg. A lektori csoportok közvetlenül részt vesznek az üzemek komplex gazdasági elemzéseiben. Az üzem. ipari lektori csoportja négy üzemben elemezte az új munkamódszerek ér­vényesítését abból a szempontból, mi­lyen hatással vannak a termelés ha­tékonyságának fokozására. A tapasztalatokat a Dukla Üzem közös műszaki-gazdasági konferen­ciáján általánosították. Üj módsze­rekkel dolgoznak a politikai-gazdasá­gi és a mezőgazdasági lektorcsopor­tok ís, amelyek segítséget nyújtottak a Vyšný Žipov-i, drieňoví, sedlicei és šarišské Michalany-I EFSZ-ek minta­gazdaságainak kiépítésében. A böl­csészeti és tudományos ateizmus lek­tori csoportjai a kulturális feladatok teljesítését elemezték. Ai Ideológiai és a szervező munka egységének lenini alapelve azonban még nem hatotta át valamennyi alap­szervezet életét. A húsipari pártszer­vezetben például az elvtársakat kép­zettségük színvonalának és munkabe­osztásuknak nem megfelelően osztot­ták be az esti iskolába. Az építke­zési igazgatóságokon viszont, ahová a magasépítő vállalatok alkalmazot­tainak 90 százaléka tartozik, nagyon kevés figyelmet szentelnek a párton belüli nevelésnek. Azokban a szervezetekben, ahol kevés a párttag, és sok az idős párt­tag, ahol nincsenek képzett propagan­disták, a járási bizottság előadásokat rendez. Az SZLKP járási bizottságá­nak, valämint a Politikai és Tudomá­nyos Ismeretterjesztő Társaságnak lektorai tartották az előadásokat. Ugyanakkor a pártonkívüliek és a párttagok részére kérdés-felelet es­téket, a dolgozók egyetemeit, népi akadémiákat, az újítók és ésszerűsi­tők Iskoláit és élő újságokat rendez­tek. A szocialista munkabrigádok ve­zetői számára Prešovon iskolát léte­sítettek, amelyet 120-an látogatnak. Jó eredményeket hoz a dolgozók oktatása a mezőgazdasági népi aka­démiákon is, amelyeket az ismeret­terjesztő társaság, a népnevelési in­tézményekkel karöltve rendez. A nevelés irányítása a járásban A párton belüli nevelés elemzése azt mutatja, hogy a prešovi járási pártbizottság az ideológiai munkát a járás gazdasági és ideológiai szük­ségleteinek alapján kezdi irányítani és fokozatosan e munka igazi Irányí­tó központjává válik. E munkában a járási bizottságnak gondoskodnia kell arról, hogy a já­rásban folyó nevelőmunka alapját továbbra is a CSKP XII. kongresszu­sának, a CSKP KB és az SZLKP KB plenáris üléseinek határozatai képez­zék. Rendszeres figyelmet kell szen­telni a propagandista aktíva kivá­lasztásának és nevelésének, feltétle­nül általánosítani kell a marxi—leni­ni nevelést és az élet szorosabb kap­csolata terén nyert tapasztalatokat. A párton belüli nevelés tartalmán kívül tökéletesíteni kell e nevelés formáit Is, hogy gyorsan reagálhas­sanak az országos, vagy járási jel­legű fontos politikai, gazdasági és kulturális kérdésekre. Az elméleti tevékenység intenzív kibontakozása a járásban jelentcsen elősegítené a nevelőmunka számos kérdésének megoldását. A propagan­dista aktíva elméleti alkotó tevé­kenysége itt még nem bontakozott kl eléggé. Munkáját a járási szervezet rövid lejáratú és távlati feladatainak megoldására kellene irányítani. Első­sorban olyan kérdésekre, mint a munkás-paraszt szövetség, a szakosí­tás és a körzetesítés, a technika fel­használása és a nagyüzemi termelési technológia érvényesítése a mező­gazdaságban, az álló alapok kihasz­nálása, a műszaki fejlesztés és a termékek minősége az Iparban. Fel­merül továbbá a nevelés és a káde­rek elhelyezésének, az erkölcsi és anyagi érdekeltség, az Ifjúság neve­lésének és a nemzetiségi politikának kérdése. A fontos ideológiai kérdé­seket meg kell tárgyalnlok a válasz­tott szerveknek. Ahol megvannak a feltételek hozzá, bátrabban lehet ki­építeni üzemi és falusi lektori testü­leteket. \ A párton belüli nevelés kérdései­vel többet kellene foglalkozniuk a járási lapoknak Is. Ami a sajtó és az Irodalom felhasználását Illeti, a já­rási bizottságnak nagyobb nyomatékot kell helyeznie a marxizmus—leniniz­mus klasszikusai műveinek, a nem­zetközi kommunista- és munkásmoz­galom dokumentumainak tanulmányo­zására és az oktatást továbbra ls a gazdasági' kérdések tanulmányozásá­ra kell irányítania. Ha rá akarunk mutatni azokra a fogyatékosságokra, amelyek a járás­ban gyengítik a párt nevelőmunkáját, meg kell említeni az oktatási, formák túlbecsülését. A pártszervezetek je­lentős része az oktatás struktúrájának megváltoztatását csodaírnek tekinti, amely megszünteti a nevelőmunka fogyatékosságait. Emellett nem érté­kelik kellőképpen az oktatás tartal­mát, amely formalizmust szül, gyen­gíti a nevelő hatást. Hasonlóképpen fokozni kell az If­júság törekvéseit és nevelését, fő­ként a falvakon. Az Ifjúság nevelésé­nek kérdései nég eléggé ritkán sze­repelnek a választott szervek ülésein. Teljes mértékben még nem érvénye­sül a párt, a tömegszervezetek és a dolgozók Iskolán kívüli nevelését biz­tosító intézmények egységes nevelő hatása sem. Több szervezetben még nem sikerült helyes arányt elérni a dolgozók politikai és szakmai neve­lése között. Tovább kell harcolni a reszortizmus eHen a nevelésben. A munka hatékonyságát csökkenti továbbá az is, hogy a járási propa­gandista aktíva kevéssé tájékozott azokban a kérdésekben, amelyeket a felsőbb pártszervek oldanak meg. A prešovi járási pártbizottság a CSKP KB-nak a párton belüli neve­lésről hozott határozata teljesítése során számos ló eredményt ért el és tapasztalatot szerzett. Ez jó alap arra, hogy tovább és céltudatosab­ban fejrdjék a pártnevelés tartalma és formája s kiterjedjen annak ha­tása a járás valamennyi dolgozójára. -Jv­2 ÚJ SZÓ A bolyi EFSZ (tre­bišovi járás) az első félévben minden el­adási kötelezettségét 100 százalékra telje­sítette, sőt egyes termékekből túl is szárnyalta. Ezért a járási pártbizottság, a |NB és a mezőgaz­dasági termelési igazgatóság 3000 ko­ronával, elismerő oklevéllel és ezüst­éremmel jutalmazta a szövetkezetet. E sikereken fel­buzdulva a bolyi szövetkezetesek vál­lalták, hogy szeptem­ber végéig az 1963. évre szóló húseladá­sí tervüket 100 szá­zalékra teljesitik. s terven feliil 210 má­zsa serléshúst és 170 mázsa marha­húst adnak a köz­ellátásnak. Felvételünkön — balról — Csáji Lász­ló, a [NB titkára a jutalom átadása után gratulál Béres And­rásnak. a bolyi szti­vetkezet elnökének. (Molnár (ános fel.) FÜSTBE MENT ÉRTÉKEK Az év első felében a tűzesetek mérlege valamivel kedvezőbb volt a múlt év azonos időszakához viszo­nyítva, azonban az előzetes tűzvé­delmi intézkedések ellenére történt e téren alapos változás. Különösen a mezőgazdaságban gyakoriak a tűz­esetek. Minden harmadik esetben ugyanis itt ütött ki tűz. Az aratás kezdete óta augusztus végéig csak a nyugat-szlovákiai kerületben 42 tűzesetet Jegyeztek fel, amelyek tíz­ezrekre menő kárt okoztak a gabo­naneműekben, a takarmányokban - és gépekben. A komáromi szövetkezet­ben július 26-án például 23 hektár területen égett el a szalma, a kár 19 000 korona. A Trenčianská Tur­ná-i szövetkezetben ugyanezen a na­pon 1080 kereszt árpa borult lángok­ba. Mindkét esetben a gőzmozdonyból kiszálló szikrák okozták a tüzet. A tüzek okozói még a gyermekek. Az év első felében 108 tűzesetet Idéz­tek elő, amelyek az 540 000 korona értékű kár mellett 11 halálos szeren­csétlenséget is okoztak. A tények magukért beszélnek. W M. Hrúz Felhasználják a hulladékot A bošanyi bőrfeldolgozó üzem dol­gozói sokat gondolkoztak afölött, hogyan értékesíthetnék az üzemben naponta kárbevesző jelentős mennyi­ségű hulladékanyagot. Végül ls ki­okoskodták, hogy nitrogénes fehérje­anyagot gyárthatnak belőle az állat­tenyésztés .számára. Gyártását már meg is kezdték, s így naponta több mint 150 kilogramm értékes takar­mányt állítanak elő, mely közel 40 százalék fehérjéi és jelentős meiinyl­Helyettesíti vagy nem? Ez év júniusában fiamat felvet­ték a Nyugat-Szlovákiai Tejfeldol­gozó Üzembe. Szeptember elsejé­vel elérkezett az ideje, hogy a fiú a Nové Mesto nad Váhom-i tanonc­Iskolába utazzék. Csakhogy, mint ismeretes, a diákotthonok jövendő­beli lakóinak először orvosi vizs­gálaton kell átesniök, mégpedig három nappal az iskolaév megkez­dése előtt. Falunk —, Balony, — kezelőorvosa azonban ez idő tájt szabadságon van, s addig az alis­táli orvos helyettesíti. A fiú. két társával együtt ezért kerékpáron elment Alistálra (oda-vissza 18 km), de, sajnos, orvosi bizonyít­vány nélkül tért haza. Az alistáll orvos ugyanis azt mondta a fiúk­nak, hogy ő csak a betegeket vette át a balonyi orvostól, a papírmun­kát nem. Ezek szerint tehát nem tudjuk, hányadán állunk. Helyette­síti-e az alistáli orvos a balonyit, vagy nem? Gróf Péter, Balony ségű nitrogént tartalmaz. A hulla­dékba kerülő bőranyagokból ezenkí­vül igen hatásos trágyát nyernek, mely 50 százalékban tartalmaz szer­ves anyagokat. A brnói Mezőgazda­sági Kutatóintézet adatai szerint ez a trágya azt eredményezi, hogy hek­táronként — kedwező feltételek mel­lett — 30 mázsa burgonyával többet termeszthetnek, mint eddig. Az üzem dolgozói így akarják valóra váltani a XII. kongresszusnak a nyersanyag­gal való Jó gazdálkodásra vonatkozó határozatát. A második félévre szóló akciótervükben emellett még elhatá­rozták, hogy közel 490 000 korona ér­tékben termelnek árut terven fe­lül. ^ Jozef Krátky Űj ifjúsági brigád alakult ŽŽz. Az ostravai Május 1. Bányában ZZ Z Halko Ferenc vezetésével ifjúsági munkacsoport alakult, mely elhatá­rozta, hogy versenyezni fog a szo­Iľľ: cialista munkabrigád címért. — — A csoport szeptember elsején fel­adatul kapta, hogy egy új, 600 méter hosszú folyosót nyisson. — A feladatot 2 hónapun beliil kell ~ elvégezni. A csoport nagy léiké­n t scdéssel látott munkához s elha­— — tározta, hogy vasárnaponként is fog dolgozni s így jelentősen Ie­rövidíti majd a határidőt. Nemrég egy új falmarógépet kaptak, mellyel már lényegesen ZT könnyebb lesz a munkájuk. Ogy' Žzz tervezik, hogy a folyosó hajlását Z^. legkevesebb négy nappal a határ­it : idő előtt befejezik. Ha ez sikerül, — üzemi költségen 3 napos kirándu­ld láson vehetnek részt. — Dimik Tibor, Ipolynyék Lehetne még jobban is... A košicei járásban a ránkfüredi EFSZ teljesí­tette elsőként évi tejel­adási tervét. Hansko András zootechnikus és természetesen vala­mennyien örülnek a si­kernek, amely még jobb munkára serkenti őket. Ennek tudható be, hogy biztosították már a téli takarmányalapot Is. Szálas és silótakar­mányból nincs hiány a szövetkezetben, csupán a szemessel van némi baj, de úgy tervezik, hogy jó gazdálkodással megoldják a kérdést, így vélekednek a gon­dozók ís. A [elek szerint azt gondolnánk, hogy a szö vetkezet tejtermelése körül minden a legna­gyobb rendben van. Saj­nos, nem ez a valóság. Mert bár Igaz, hogy a fejőnők jutalmazása a hozam alapján történik (100 liter tej után 3 munkaegység), mégis baj, hogy nincs meg­állapítva, kinek a gond­jaira van bízva ez vagy az a tehén. A jutalmat így a kifejt tej egész mennyisége után kap­ják — közösen. Ez az eljárás lehetetlenné te­szi a fejőnök közti mun­kaverseny kibontakozá­sát, ami pedig jelentő­sen hozzájárulna a tej­hozam növeléséhez Hi­ba az is, hogy a szövet­kezetben eddig még nem vezették be a pré­mizálást. Amellett sem mehetünk el szó nél­kül, hogy a gondozókat — tekintet nélkül mun­kájuk eredményére, a hozamra — egységesen Jutalmazzák, havonta 85 munkaegységgel. Elvitathatatlan, hogy a szövetkezet jobb eredményeket ls elér­hetne, ha célszerűen átszervezné jutalmazási rendszerét, s ha beve­zetné a premizálást. Fo­kozná ez a tagok anya­gi érdekeltségét, s egy­úttal munkaigyekezetét is. Iván Sándor, Košice ÜJ SZÖ 4 * 1963. szeptember 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom