Új Szó, 1963. február (16. évfolyam, 32-59.szám)

1963-02-21 / 52. szám, csütörtök

Érvényesítsük

a népművelés m formáit 9 lllillllllllilllllillllllilillllllllllllílllilillllllllllllllllllllllill J w ** A Csehszlovák Politikai és Tudományos Ismeretterjesztő Társaság neve nem ismeretlen dolgozóink ( j előtt. Felkerestük dr. Ián Bolinát és B o ž e11 a Bukovanovát, a társaság prágai központi tit• kárságának vezető munkatársait, hogy tájékoztas-! > sanak a 40 000 tagot számláló önkéntes szervezet { < tevékenységéről, nevezetesen a népi egyetemek és; ') népi akadémiák munkájáról. A társaság küldetése, hogy rendszeresen és szervezetten megismertesse a dolgozókat, az ifjúságot a tudomány, a technika és a művészet eredményeivel. Lektoraink előadásaikban a legkülönbözőbb kérdésekkel foglalkoznak. Csak a múlt évben 173 000 előadást tartottak, körülbelül ötezret magyar nyelven. Tíz népszerű, tudományos folyóiratot adunk ki, magyarul a Természet és Társadalom című folyóirat jelenik meg. Rendezésükben jelenik meg a Kis Modern Enciklopédia és a politechnikai könyvsorozat. Könyveink és folyóirataink évenként négymillió példányszámban kerülnek forgalomba. A társaság legjelentősebb tevékenysége az iskolán kívüli oktatás rendszerének alapját képező népi egyetemek és népi akadémiák létesítése. • Mi a különbség a népi egyetem és a népi akadémia között? A népi egyetemek és népi akadémiák hivatása, hogy elmélyítsék a dolgozók általános műveltségét és terjesszék a tudomány és technika legújabb ismereteit. A népi egyetemek értékes eredményeket érnek el a dolgozóknak főiskolai tanulmányokra való előkészítésében. Az idei tanév téli szemeszterében kétezer hallgató végezte el a matematikai; fizikai, kémiai, biológiai, ábrázoló mértani előkészítő tanfolyamokat. A népi egyetemek főiskolai színvonalú ismereteket adnak hallgatóiknak, előadóik a tudományos intézetek, egyetemek dolgozói. A népi akadémiák középiskolai színvonalú képzettséget nyújtanak. • Milyenek a tapasztalatok a népi egyetemek és népi akadémiák működésével kapcsolatban? Mind a népi egyetemek, mind a népi akadémiák az oktatási, továbbképzési tervek összeállításánál elsősorban abból indulnak ki, mi az, ami a dolgozókat érdekli, amire szükségük van. A tudomány és technika eredményeinek gyakorlati érvényesítése iránt állandóan nő az érdeklődés. A társaság egyes üzemekkel vagy nemzeti bizottságokkal való megegyezés alapján olyan különleges tanfolyamokat Is indít, amelyek elvégzése után a dolgozó — szakmájában* — magasabb képzettséget nyer. Ilyen, Igen szép eredményt felmutató tanfolyamokat rendeztünk a mezőgazdasági népi egyetem keretében a dél-morvaországi kerület gyümölcs- és zöldségtermesztői és az ostravai Klement Gottwald Kohóművek dolgozói részére. Hasonló szaktanfolyamokat szervezünk a kelet-szlovákiai kerületben Is. Számos olyan tanfolyamot is indítunk, amelyek felelősségteljes társadalmi funkciók betöltésére készítik elő a dolgozókat. Ilyenek például a kerületi városokban rendezett négyszemeszteres népbírói tanfolyamok. Több ezer hallgatójuk van, s a jogi egyetemre beiratkozni készülő dolgozóknak is nagy segítséget nyújtanak. Közkedveltek a háromszemeszteres mezőgazdasági ökonómiái, korszerű növénytermelést oktató népi egyetemek. Hallgatóik az EFSZ-ek, állami gazdaságok ökonómusai, agronómusal. Az ismeretterjesztő társaság nem az egyedüli szerv, amely a népi egyetemek és akadémiák működését számon tartja. Felelős a munkatervért, a minőségért, az előadók kiküldéséért, de a szervezés fejlesztése terén együttműködik a nemzeti bizotságokkal, minisztériumokkal, az FSZM-mel, a CSISZ-szel és más társadalmi szervezetekkel. 9 Mik a tervek az iskolán kívüli oktatási rendszer fejlesztésére vonatkozólag? Tavaly a nagy érdeklődésre való tekintettel jelentős fellendülést tapasztaltunk. A népi egyetemek 624 tanfolyamát és előadássorozatát 229 000 hallgató látogatta, a népi akadémiák 4913 előadássorozatának és tanfolyamának 1 270 000 látogatója volt. Ez a nagy számbuli fejlődés problémákat is okoz. Javítanunk kell az előadások színvonalán és arra kell törekednünk, hogy a tanfolyamok és előadások anyaga konkrétabban foglalkozzék az üzemek, szövetkezetek feladataival. A népi egyetemek és akadémiák akkor teljesítik tökéletesen küldetésüket, ha Ipari és mezőgazdasági vonalon egyaránt segítenek a termelés fejlesztésében. A műveltség és szakképzettség elsajátításának alapja a rendes Iskolai oktatás. Az iskolán kívüli oktatási rendszerben az üzemi iskoláztatás mellett a legfontosabb szerepet a népi egyetemek és akadémiák töltik be. Kis Eva SZAVAK HELYETT TETTEKET A népművelési munkának ez a ™ soronlévő legfoittösaB'b feladata aligha képzelhető el az új formák rugalmas alkalmazása nélkül. Nem kirakatmunkáról van szó, vagy papírtervekről, — bár Ilyenekkel ls találkozhatunk még —, hanem a sokszor helytelenül értelmezett ha-, gyományoknak friss szellemmel, új gyakorlattal való megtöltéséről. Éppen az elmúlt évek tapasztalata cáfolt rá azokra a „jövendőmondókra", akik a munka könnyebbségét keresve gyakorta hivatkoztak a falu „konzervativizmusára". A népművelés új módszerelt Illetően országszerte kedvező feltételekkel és jó tapasztalatokkal rendelkezünk. Követésre méltó példa A nagyüzemi gazdálkodás számára ma már nélkülözhetetlenek a jól felkészült, haladó gondolkodású szakemberek és a paraszti szakmunkások tömegei. Ez a felismerés vezette a malacky] járás népművelési dolgozóit is, amikor a több tudás, a nagyobb szakképzettség érdekében a népi akadémia 11 tanfolyamát szervezték meg. Jó munkájával különösen a Gajary-1 állattenyésztési és gépesítő tanfolyam tűnt ki. Mögéjük zárkozott fel a Malacky-1 Állami Gazdaság, valamint a Pernek-i és a Kuchyňa-! szövetkezetben szervezett gépesítő tanfolyam ls. A szervezés mellett nagy súlyt helyeztek az előadók megválasztására, s ennek kapcsán a színvonalas előadásokra. Több helyütt előnyösen bevált az a módszer, hogy az egyes tematikai egységeket — a helyi viszonyokat Jól ismerő — az adott munkahelyhez nem tartozó előadó tartotta meg. Igy az előadások folyamatossága — a különféle elfoglaltságok közbejötte miatt — nem szenvedett kárt. Az utóbb említett két szövetkezetben a népi akadémia a komplex gépesített csoport megszervezésének az alapját ls képezte. A lehetőségek helyes felismerését = Nem járunk messze az Igazságtól, ha megállapítjuk, hogy az elmúlt E évek során a minőségi változások kedvező jeleit láthattuk a népinűE velés szakaszán is. Életünk szinte követelményként állította a népmüE velés dolgozói elé, hogy munkájuk homlokterébe az új módszerek = propagálása, a tudomány, technika és művészet legújabb vívmányai = kerüljenek. Az ország különböző részein elért kedvező tapasztalatok = követelményként állítják elénk, hogy a jövőben a népművelési mun= kát a még nagyobb átgondoltság jellemezze, általános gyakorlatot E öltsenek a bevált hasznos kezdeményezések. Erre kötelez bennünket E pártunk XII. kongresszusának határozata is, mely kimondja: „A szoE cialista társadalom fejlesztésének rendkívül fontos feladata valamenyE nyi dolgozó műveltségének és szakképzettségének lényeges gyarapí= tása." Ťilll IIIIIIIIIIIIIIII lllll lllllll IIIIIIIIIMIIII lliil II lllllllllllilll IMI III lllill IIIIIIIIII IMII II llllll Népi akadémia Marcelován Az elifi lépések egy kicsit bizonytalanok voltak. Sokan úgy vélekedtek, nem érdemes megszervezni, hisz kevés a jelentkező. Röviddel a megkezdés után azonban kellemesen kellett csalődniok. Huszonkilenc hallgató jelentkezett a né pl akadémiára, akik a színvonalas elfi adásokat azóta is rendizeresen látogat ják. A szövetkezet tagiága felügyelt a tudás gyarapításának eme lehetőségére és kérte a szövetkezet vezetőiégét, hogy újabb akadémiákat szervezzen, Trenka Tibor, Marcelová mutatja az is, hogy a Járás egyes iskolái mellett népi akadémiákat szerveztek, ahol a pedagógiai tudomány és a világnézeti nevelés kérdéseiről tartottak előadásokat. Jövőt szolgáló propaganda Az agrár-propagandára nagy súlyt helyeznek a nitrai járásban is. A szakmai Ismeretek növelése mellett — az elmúlt hónapokban — több tapasztalatcserére Is sor került. A Kl'ačany-i, Sládečkovče-i, Mojmírovce-1, Cífer-I, Vráble-I stb. tapasztalatcseréken a környék szövetkezeteinek dolgozói is részt vettek, s a nitritáció, a takarmányozás és a szövetkezetek megerősítését célzó értékes gondolatcserére került sor. Ugyanakkor a népművelési otthon közreműködésével két tematikus estet is rendeztek. Štefanovában a munkás-paraszt becsületért mozgalomról, Cetlnben pedig az ifjúság nevelésének problémáiról. A közelmúltban a Považska Bystrica-! TIT és a Népművelési Otthon ugyancsak a nevelésről rendezett kerekasztal értekezlet A Dubnicén és Horná Mošťencon megtartott beszélgetésen 107 személy vett részt, túlsúlyban szövetkezeti tagok. A nevelési kérdéseken kívül az előadók válaszoltak a szociális biztosítás, az egészségügyet stb. érintő kérdésekre ls. Tekintettel a rendezvény sikerére, hasonlókat a jövőben Is tartanak, sőt szélesítik azt, kiterjesztve a járás többi községeire is. Az említett kerekasztal értekezlet mellett Jól sikerült a múlt év végén — a Járási székhelyen — rendezett élő újság-akció is, melyen több mint kétszáz hallgató vett részt. A nőkről se feledkezzünk meg A szakmai továbbképzés szempontjából jelentős figyelmet kell szentelni a nők képzésére ls. Az elmúlt évekhez hasonlóan az Idén ls több helyütt megszervezték a földművesasszonyok téli iskoláját. A szövetkezeti munkaiskolák mellett a szakképzésnek fontos ágazata ez a forma A tapasztalatok szerint ott, ahol nem csupán a népművelési formák statisztikai szélesítésének lehetőségét látták ebben, eredményes munkát fejtenek kl. A Nőszövetség szlovákiai bizottságának február 5-én megtartott teljes ülésén felszólalt többek között Flimelová elvtársnő is, a prievidzai járás Nőszövetségének titkára. Elismerően nyilatkozott a nők Iskoláztatásának erről a formájáról. Járásukban az első évfolyamot 11 szövetkezetben nyitották meg, a negyedik évfolyamba pedig a járás mezőgazdasági üzemeinek 75 százaléka kapcsolódott be. Maga a részvétel nagysága is meggyőző bizonyítéka annak, érdemes ennek, az akciónak Is több figyelmet szentelni, s a népművelési intézmények részéről nagyobb segítséget nyújtani. Viszonylag kevésbé elterjedt a nagy terméshozamok mesterei — mozgalom Márpedig ha a nagyon is kézzel fogható célt nézzük, megéri a fáradságot. Kelet-Szlovákiában a košicei példát említhetjük, ahol a Mezőgazdasági Kutatóintézet munkatársainak kezdeményezésére alakult népi egyetem képezte a mozgalom alapját. Céljuk nemcsak a természet törvényeinek és a növények életének a megismerése, hanem a maximális terméseredmények elérése — nem kísérleti parcellákon. A búza és az árpa esetében ez az irányszám 35—50 mázsa volt hektáronként. S bár az elmúlt év mostoha körülményei feladatuk vállalásában nagy hátrányt jelentett, a teljesítés mégis 25 és 50,2 mázsa között mozgott. És ez az eredmény nem ls megvetendő! * fentiekben csupán néhány példára szorítkoztunk, hogy érzékeltessük, a népművelési formák alkalmazásának számtalan lehetősége kínálja magát. Ezek mindegyike a több tudást, a nagyobb szakértelmet szolgálja, mely végső soron aztán a jobb termelési mutatókban csapódik íe. A népművelési Intézmények, a nemzeti bizottságok kulturális szakbizottságai és az egyes szövetkezetekben szerveződő kulturális bizottságok együttes .összefogására van szükség, hogy az új forma és módszer a népművelés szakaszán teljes győzelmet arasson, s hatékonyan szolgálja a társadalmi előrehaladás ügyét. Az új formák alkalmazásával csak növekszik a népművelő munka sokrétűsége, hatékonyabbá s tartalmasabbá válhat szépsége Fónod Zoltán A Művészi Kézműipari Központ prágai mozaikkészítő műhelyében Martin Sládek kép zőművész tervezete alapján fejezik be e napokban azt a mozaikot, amely a közeljövőben a karvinai pályaudvart díszíti. A bányászok életét szemléltető, rendkívül nagy méretű — 34 négyzetméter nagyságú — mozaikot márvány és kődarabkákból állítják össze. Képünkön: A mozaik egyes részeit tervrajz szerint illesztik egymáshoz. A műteremben ellenűrzött és szükség esetén módosított részeket cementbe rögíítik. (J. Dezert — CTK felvétele) A jobb eredményekért Országszerte lassan a befejezéshez közelednek a Csemadok szervezetek évzáró gyűlései. Ezeken a gyűléseken kája is eredményesnek mondható, — több irodalmi estet és írótalálkozót rendeztek, a jövőben azonban toszámot adnak egy év elvégzett mun- vább kell mélyíteni kulturális tevé- - - • • kenységüket, mivel a tagság aktivitásában nem egy esetben visszaesés észlelhető — írja Szalai Ernő. A jövőben nagyobb gondot kell fordíta-: niok a műsorpolitikára, hogy tartalmas, s a mához szóló darabokkal felkeltsék a közönség érdek^gdését. jelentős eredménynek mondható, hogy a közelmúltban sikerült megszervezniük a tánccsoportot, mely az évzáró taggyűlésen az Üvegestáncot adta elő. kájárói, s vázolják azokat a terveket, amelyeket a jövőben megvalósítani kívánnak. A jövő terveit illetően a Csemadok szervezetek pártunk XII. kongresszusa határozatának teljesítéséből indulnak ki, s munkájukban valóra akarják váltani a jelszót: M i nden erőnkkel szocialista társadalmunk felvirágoztatásáért! A Csemadok évzáró közgyűlések lefolyásáról több levelezőnk tájékoztatott bennünket. Zelenák István, pribeňikyi levelezőnk arról ír, hogy a nagy és szép múltra visszatekintő helyi szervezet minden tagjának egyöntetű állásfoglalása, hogy a jövőben a szervezeti munka elmélyítésével az eddiginél még jobban segítsék a kulturális munka terén rájuk háruló feladatokat. Az évzáró taggyűlés határozatában többek között leszögezték, hogy húsz új tagot szerveznek, s az év folyamán két színdarabot tanulnak. Ugyanakkor a kultúrház bővítésével kapcsolatban megszervezik a társadalmi munkát, s számolnak azzal is, hogy a szövetkezet csúcsmunkálatai idején brigáddal segítsék az idénymunkákat. — Az elmúlt évben eredményes munkát fejtett ki a vlőanyi helyi szervezet — írja levelében Polgár József elvtárs. — A szervezet tagsága 170 brigádórát dolgozott le a szövetkezetben, s ugyanakkor a betanult két színdarabbal nemcsak falujuk, hanem a környék lakosságát is szórakoztatták. Munkájukat a '-ővCben még eredményesebbé akarják tenni, éppen ezért elhatározták, hogy a színjátszás mellett több ízben rendeznek irodalmi estet is, valamint kapcsolatot teremtenek a sportszervezettel — műsoros esték rendezése érdekében. A Csemadok želiezovcei helyi csoportja több ízben magára vonta a figyelmet a múltban. S bár az elmúlt év munAz említett három levélből is kitűnik a Csemadok szervezeteknek kimondott célja, a jövőben nemcsak a mennyiség, hanem a minőségi mutatókra is nagyobb súlyt kívánnak helyezni, hogy a népművelés és a népművészet egyaránt hozzájárulhasson a falu kulturális életének fejlődéséhez. •• .yrí SZ. SCSIPACSOV Deresedő fejjel i. A hajam még sűrű hullámos, egyenes még az alakom, de egy kislány ha észre is vesz, már mondja ám: „Őszül nagyon..." Az is roppantul bánt, bevallom, ha ifjú barát rámköszön és elmosolyodik titokban a deresedő fürtökön. Ám harcainkról szólva egykor elmondják: „Harmincévesen már megőszültek, de a szívük nem hűlt ki hatvan fele sem." II. Higgyétek el, nem azt a verset zárjuk szívünkbe szívesen, melyet öröknek vél a költő. Holnap nem lesz tán híre sem. Oly sivár vidék az öröklét — ember nemlakta messzi táj — a jó vers akkor igazán jó, ha ma vidít fel és ma fáj. Kardoss Tilda fordítása KULTURÁLIS HlREK • A cseh Filharmónia nyugat-németországi vendégszereplésének nagy visszhangja volt. A Nürnbergben, Münchenben, Stuttgartban és Heilbronnban adott hangversenyeden hátalmas sikert aratott. A nyugatnémet szakemberek a zenekar és Kari Ančerl dirigens teljesítményéről elragadtatással írnak. Művészeink Smetana, Dvofák, Jaroch, Mozart, Brams és Stravínszkij műveit adták elő. • Finnországban Rajno Silvantofordításában megjelent Capek Harc a szalamandrákkal című regénye Capeknek ez a regénye már 20 nyelven Jelent meg. • A Szovjetunióban Sztanyiszlavszkii 100. születési évfordulója alkalmából a színelcadásokon és szemináriu mokon kívül sok kiállítást is rendeztek a könyvtárakban, színházak ban, az iskolákban és üzemekben A legértékesebb a moszkvai Mű vészi Színházban és Sztanyiszlavszkij lakóházában rendezett kiállítások Sztanyiszlavszkij házát múzeummá alakították át. • A Bolgár Irodalmi Intézet elkészítette és rövid időn belül kiadja a Bolgár Irodalom Története című négykötetes művet. • A moszkvai Világirodalmi Intézet kiadta I. A. Bernstein és E. M. Olonovov tanulmányait a mai cseh és szlovák regényről. A háború előtti Időszak rövid összefoglalása után a szerzők rátérnek a cseh és szlovák regény 1948 utáni fejlődésének elemzésére. A könyvet Mináč trilógiájának és Mňačko a Halál neve Eíigelchen című regénye elemzése zárja be. • A lipcsei Szász Tudományos Akadémia plenáris ülésén külföldi tagjává választotta Bohuslav Havráneket, a CSTA Cseh Nyelvtudományi Intézetének igazgatóját a nyelvtudomány és a német nyelvészet terén elért eredményeiért. 1983. február 21. * (jj SZÖ 5